3个回答
推荐于2017-11-26
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详细回答么?我们来分析一下吧
在国内,
我们从早上6点多起床,8点多上课,一天少则上8节,多则10节课程以上。我们的课程大多是语数英政治地理生物化学物理历史社会,即使难得有几节的体育美术音乐课等,平常被占去补主课课程,临近考试被占了,似乎也成了惯例,而升初中,高中,大学的年级,那些课程更是在开学后一个月之后就再也没出现了。晚上早则5点,晚则6,7点。这还是不太紧张的年级时间,如果是升中的年级,放学就是8点后的事情了。
我们所学习的东西,其实有多少能在现实中,或是以后能用得上?有20%的知识能用上,我也不后悔花9年学习去学习了。而且我们的考试气氛很紧张,这也没什么,但是我们学生似乎练就了一种应试式读书法,临考试就狂读书,考完试就不用5秒就忘了。
在学校里,似乎无非两种占主要优势,一:成绩。成绩好,老师就对你好,认为你是脑筋好,心里好,你在学校的生活基本就没什么大问题,(我指某些专为奖金,薪金而活的人)。二:背景好。你父母有钱,给老师送送礼,基本上就是&…………
在国外
早上8点起床,9点上课,一天4,5节课程,课程都是你自己选择的科目,大概6科左右你所感兴趣的课程。放学时间是中午的3,4点。
基本上每三个月一次大考,期间会有小考和月考。但是却气氛不会突然那般太紧张。知识很牢固。
在学校里的leader都是学生自主参加,只要你对自己有自信,就可以上交申请。而且是由众多学生选举出来的。
在这里老师是不可以收小礼物的。似乎有规定被发现是属于犯罪的。甚至想约他们去吃饭喝东西都不行。在学校你没有什么好不好成绩,也没有那么严重的重视背景。每个人都有可能会是你同班同学,或是称为你朋友。
其实在国内还是在国外。。主要还是看心境。看破红尘就是高人!~~
在国内,
我们从早上6点多起床,8点多上课,一天少则上8节,多则10节课程以上。我们的课程大多是语数英政治地理生物化学物理历史社会,即使难得有几节的体育美术音乐课等,平常被占去补主课课程,临近考试被占了,似乎也成了惯例,而升初中,高中,大学的年级,那些课程更是在开学后一个月之后就再也没出现了。晚上早则5点,晚则6,7点。这还是不太紧张的年级时间,如果是升中的年级,放学就是8点后的事情了。
我们所学习的东西,其实有多少能在现实中,或是以后能用得上?有20%的知识能用上,我也不后悔花9年学习去学习了。而且我们的考试气氛很紧张,这也没什么,但是我们学生似乎练就了一种应试式读书法,临考试就狂读书,考完试就不用5秒就忘了。
在学校里,似乎无非两种占主要优势,一:成绩。成绩好,老师就对你好,认为你是脑筋好,心里好,你在学校的生活基本就没什么大问题,(我指某些专为奖金,薪金而活的人)。二:背景好。你父母有钱,给老师送送礼,基本上就是&…………
在国外
早上8点起床,9点上课,一天4,5节课程,课程都是你自己选择的科目,大概6科左右你所感兴趣的课程。放学时间是中午的3,4点。
基本上每三个月一次大考,期间会有小考和月考。但是却气氛不会突然那般太紧张。知识很牢固。
在学校里的leader都是学生自主参加,只要你对自己有自信,就可以上交申请。而且是由众多学生选举出来的。
在这里老师是不可以收小礼物的。似乎有规定被发现是属于犯罪的。甚至想约他们去吃饭喝东西都不行。在学校你没有什么好不好成绩,也没有那么严重的重视背景。每个人都有可能会是你同班同学,或是称为你朋友。
其实在国内还是在国外。。主要还是看心境。看破红尘就是高人!~~
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