关于高一数学的换元法

关于高一数学的换元法如图过程看得懂问题是做此类题不是很有思路应该怎么做?另外本题有没有其他解法?不懂的勿误导谢谢... 关于高一数学的换元法如图 过程看得懂 问题是做此类题不是很有思路 应该怎么做?另外 本题有没有其他解法?不懂的勿误导 谢谢 展开
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r爱的供养
2017-08-16 · TA获得超过286个赞
知道小有建树答主
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通过已知区间求未知区间,那么将未知区间用已知区间的x表示就可以了,如题中已知[-4,0],任意该区间的x只要加个4就能表示区间[0,4]的任意值
f(x+4)可以看成是f(a) a∈[0,4] 所以区间[0,4]的解析式就是f(x+4)
然后通过已知公式f(x+2)=-f(x)将原式转换成用f(x)表示的式子,已知公式没有x范围限制就可以无限次使用,基本这类题都是拼凑好的 肯定可以凑出来的 由此可以得出区间[0,4]的公式
不知道这样解释你还有疑问吗?
更多追问追答
追问
f(x)=f(x+4) 那为什么不可以设x属于【-4,0) x+4属于(0,4】来解
追答
如果设x属于[-4,0)  那么x+4应该属于[0,4)  这样f(4)要另做讨论  f(4)=f(0) 已知区间已经包含0没必要特地把零舍去
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