问一道初中数学题
如图在梯形ABCD中,AB//DC,以AD为直径的圆O交AB于E,切线EF交BC于F。若DC=DE,AB=BD,求BF/CF的值请给步骤谢谢,答案我有,那个DE是高,(竟...
如图在梯形ABCD中,AB//DC,以AD为直径的圆O交AB于E,切线EF交BC于F。若DC=DE,AB=BD,求BF/CF的值
请给步骤谢谢,答案我有,那个DE是高,(竟无人会做。。。。。。看了一圈,都没算出来的,都是一些不确定值的式子,那就是没做出来啊)这个是第二小题,第一小题已经做出来了,所以没打,它是求DC/AB,是3/5,可能会用到 展开
请给步骤谢谢,答案我有,那个DE是高,(竟无人会做。。。。。。看了一圈,都没算出来的,都是一些不确定值的式子,那就是没做出来啊)这个是第二小题,第一小题已经做出来了,所以没打,它是求DC/AB,是3/5,可能会用到 展开
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BF/CF=BE/CG=(AB-AE)/(DG-DC)
因为AD为直径,E是圆上一点
所以∠AED=90即DE⊥AB
所以DE为梯形的高,DE⊥DG
∠AED=∠EDG=90
又因为∠OEF=90=∠AED
∠1+∠2=∠2+∠3=90
所以∠1=∠3
OA=OE,所以∠4=∠1=∠3
所以△AED∽△EGD
所以DG/DE=DE/AE
DG=DE^2/AE
因为AB=BD
所以∠4=∠ADB=∠3
所以△OAE∽△BDA
所以AB/OA=AD/AE=2OA/AE
AB=2OA^2/AE=2(AE^2+DE^2)/AE
BF/CF=BE/CG=(AB-AE)/(DG-DC)
=(2(AE^2+DE^2)/AE-AE)/(DE^2/AE-DE)
=(AE^2+2DE^2)/(DE^2-AE*DE)
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追问
答案多少?是个具体的值。为什么都给我一个式子,我也会,各种表示。。。。
追答
LZ三种情况
要么你题目抄错了或漏抄了
要么是你考卷上的题目错了或漏印条件了
要么答案错了
否则绝不可能是个具体数值
因为OA会绕着圆心有无数情况
发张图给你
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1
追问
错,我画中点就是1啊,呵呵
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(ED+AE)/2ED
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追问
要具体数值,你这个我带进去了,算不出具体值,应该是错的
追答
应该没有具体值,ED和AE是可变的,结果也是变的。所以应该是这个。
或者楼主少给了什么条件?
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1 不是 可以证明出来
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LL,你能把图重画一下吗 图画的有点 不正确
追问
你自己画啊,我知道画的不太标准
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