如何看待近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势?
根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较...
根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。你怎么看?
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教师职业发展和收入上涨空间有限,一些男性并未将教师作为就业的优先选择。某研究院一份调查显示,2020届毕业后在公办中小学当老师的男生中,约3/4对就业现状满意,但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因。其次,女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适合从事基础教育工作的性别特质。再次,教师的社会评价所形成的主流职业差序造成了一些教师职业荣誉感和获得感不强,这也导致男生报考师范院校和参加教师招聘的动力不足。此外,现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性在教师这个行业中胜出也是原因之一。
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在公办中小学当老师的男性中
大部分都是对就业现状满意的
但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因
而且女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等
更加适合从事基础教育工作的性格特质
也就是说女性做中小学老师可能更加合适一些
所以中小学的男性教师就越来越少了
大部分都是对就业现状满意的
但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因
而且女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等
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也就是说女性做中小学老师可能更加合适一些
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未来一段时间,对教师的需求量仍将处于稳定的增长期,而就业相对稳定、薪资待遇有保障等特点让教师成为近几年的热门职业。根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。而且教育阶段越靠前,男教师比例越低。
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未来一段时间,对教师的需求量仍将处于稳定的增长期,而就业相对稳定、薪资待遇有保障等特点让教师成为近几年的热门职业。根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。而且教育阶段越靠前,男教师比例越低。
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未来一段时间,对教师的需求量仍将处于稳定的增长期,而就业相对稳定、薪资待遇有保障等特点让教师成为近几年的热门职业。根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。而且教育阶段越靠前,男教师比例越低。
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