少儿学习英语有哪些优势
一.幼少儿学习英语受母语的干扰较小
3-12岁是幼少儿进行英语启蒙的最佳时间。
听英语故事,唱英语儿歌,磨耳训练等,在孩子越小的时候进行受到母语的干扰就越小。随着孩子年龄的增大,其母语的思维形式已经定形,当他们再重新接受一门新的语言时,就会无意识地将母语的发音规律与系统应用到英语的学习上来,导致孩子往往会难以理解。
大量的数据显示,当一个人在成年的时候才学习第二门语言时,他们的语言发音就会受到母语的影响,并且受中式思维的影响,就会产生“英汉互译”的现象,严重影响孩子的英语学习,所以语言应该从低年龄段学起已经成为不可磨灭的事实。
二.幼少儿的生理特点比成人具有明显优势
在孩子幼少儿时期,其母语发音尚未定形,口腔内的肌肉具有相当大的弹性,正处于一种发展状态,这时候学习英语十分有利于语言发音的需要;幼少儿时期的记忆力要比成年人的记忆力好很多,并且模仿力极强,能够从不同的情境中将自己所听到的、所看到的模仿并发展成为自己体系中的一部分。
三.更容易接受不一样的语言文化
学习第二门语言,不仅仅是单纯的语言知识,在语言的背后所附带的文化内容也是语言学习的一部分。
孩子在幼少儿时期的好奇心特别强,并且对于新内容的接受能力要比成年人强很多,他们能够更容易接受语言背后所附带的文化元素,这样孩子能够更容易形成外语思维。