Question

幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的什么为主要目的

Answer 1

幼儿园课程（设计）理念是以幼儿的年龄和生理特点为基础，孩子注意力时间段，好动，对事物以感知为主的理念。

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助儿童获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程包括幼儿园所进行的一切活动，如专门的教学活动、游戏、幼儿园日常生活活动等。

幼儿园课程的形式基础：

幼儿园课程以游戏为基本形式中小学教学的基本形式是上课，课堂教学是对学生实施全面发展的素质教育的主要方式，而幼儿园教育则以游戏为基本活动，通过游戏对儿童进行全面发展的教育。这是幼儿园课程不同于中小学的又一特点。

幼儿园课程以儿童的直接经验为基础幼儿园课程的设置也以让儿童获得直接经验为主。

儿童主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气昧、皮肤感受到温度和质地等，而且他们的思维方式主要是具体形象思维。因此，儿童只有通过感官确切地接触到事物并操作它们，才会比较容易地真正理解该事物。