Question

词汇教学方法

Answer 1

词汇教学方法如下：

采用灵活的方法教读单词.在以往教学单词时,我最常用的方法是先由我范读和领读,在学生会读之后就让他们自己记.然而在检查学生的识记效果时却往往不尽如人意.为此,我改变了以往常用的教法,利用投影出示、实物呈现、简笔画描绘、动作演示等形式多样的方法教新单词,效果就比以前好多了。

实践证明：在教学新单词时通过投影出示、实物呈现、简笔画描绘、动作演示等方式,既能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,帮学生度过记单词的难关,获得基础知识;又能给学生美的享受,使学生养成在生活中学习英语,学英语应用于实际的良好习惯.

领读认读。教师对每个生词做示范朗读，学生跟着老师读。这种方法可以帮助学生掌握生词的正确读音，老师也要及时纠音纠调。

利用生词卡片。老师出示生词卡片，请学生认读。认读时可先认卡片一面的拼音，再认卡片另一面的汉字。也可直接辨认汉字发出读音。这种方法既可在新课前用来复习前一课的生词，也可用来认读当天所学的生词。

利用图片、实物教具。对于一些名词，特别是初级阶段的词汇，用图片实物来进行直接教学是最好的了。不但不会让学生感到枯燥，也可以帮助学生来记忆。

肢体语言。对那些可以用body language来解释的词语，如表示动作的词，“举”，“拿”，“端”，“扶”，“拉”等等都可以，老师也可以在课上通过课堂游戏和模仿猜词练习来让学生得以掌握。