Question

我对新班级的认识作文500字 好的作文有重金！！！！！！！！！！！！！

Answer 1

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

马上就要开学，就要见到久别的同学和老师，见到久违的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡觉了。

第二天早上，妈妈把我早早送到学校，我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班！我加快速度跑向操场，看到所有的队伍都站好了，我快速找到属于自己的班级，站到后面去了。

老师告诉我们会有其他老师来领我们，被哪个老师领走，就归属哪个老师的班级。没过一会儿，我就被数学老师单老师领走了，告别了原来的五五班，来到了现在的六二班。

数学老师给我们讲了许多有用的道理，不一会儿，语文老师也来了。选好班长以后，老师告诉我们星期二我们值勤，谁想去谁自己站起来，我也站起来了，等老师凑够人数的时候，让班长把名字都记下来，然后拿着名单走了。

六二班是一个独一无二的班级，我在这个班级里认识了好多人，交了好多朋友。遇见困难的时候，是这些好朋友让我在低谷里重拾信心。她们分别是古灵精怪的漂亮班长单梦悦，文静美少女学习委员孟珂，活泼可爱的谢彤，开朗大方的数学组长李思思。

六二六二，独一无二。一马当先，勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般，勇往直前，希望我能珍惜这一段美好的时光，交到更多的朋友，和老师同学们和睦相处。

Answer 2

在浏览完第三模块的内容后，我发现很多专题我都有话说，于是就多选了几个专题，其中最让我有感触的是关于班级活动的课程。做班主任好些年了，班级活动也组织得不少。虽然在很多活动过后意识到本次活动并未达到预期的效果，但也仅仅是当时闪过一个念头，从来没有进行过认认真真的总结。这次培训却引发了我对这个问题的深思。要想成为一名优秀的班主任，必须对一些常规的东西形成系统的认识，这样才足以保证每一个细节都做得很成功。

基于这个目的，对以往举行过的一些活动进行了罗列和反思，再结合本次培训的相关专题中的一些典型案例，对成功的班级活动必须具备的要素作了一个初步的归纳。

一、 要能激发学生的班级荣誉感。

荣誉感是一种思想，它建立在班级凝聚力的基础上，同时又能使班级的凝聚力更加强大。对班级的同学来说，如果缺少集体荣誉感，在组织活动时，很多同学可能会找各种理由推脱，这样必然导致活动的参与度下降，效果也就大打折扣了。其实班级活动是最容易激发起学生的班级荣誉感的，所以班主任要想办法通过精彩的活动努力带动班级同学形成强烈的班级荣誉感。同时还要注重借助班级活动促成“树立荣誉感——开展活动——增强荣誉感”的良性循环。让每一个同学都愿意参加班级活动，并且让他们从内心认为：我是这个班级的一员，我要随时为班级荣誉而战。

二、要能让学生感受到成就感。

在以前，我经常觉得，有许多班级活动不好开展，因为我们是农村中学，相对城市的学生而言，我们的学生才艺明显不够，很多学生甚至连普通话都说不好。绝大多数学生平时也是以自己不会为由拒绝参与活动，果真是因为他们无才吗？其实不然。很多情况下，不是同学不会，而是他们不想参加，或者感到参加了没意思，没有一种成就感。作为班主任不应奢望人才会主动出现，而是应该在日常的生活中去慢慢的挖掘各方面的人才，或者去激励在某些方面有潜力的同学在业余时间多接触一些相关知识，当大家有所表现时，尽可能地加以表扬。通过各种方式，培养同学们的成就感，同时让大家觉得在活动中可以学到很多知识，锻炼能力，使大家都渴望有更大的舞台去展示自己。从而形成“产生成就感——渴望表现——产生更强的成就感”的良性循环。

三、要能让学生增强责任感。

责任感，具体说来是指自己对个人、家庭、社会、国家所负责任的认识、情感和信念以及相应的遵守规范，承担责任和履行义务的态度。当一个人认识到履行责任的重要性时，会在履行责任后获得美好的情感体验，或者在没有履行责任时引起羞愧、内疚和自责等情感体验，从而促使自己不断地去认识和完成新的职责。而对于学生来说，责任感犹显重要，是否具有强烈的责任感，对于当前的学习乃至今后的成长至关重要。而班级活动就是培养学生责任感的最佳机会。班主任要充分利用班级活动的组织促进学生从小养成对集体与社会的责任感。如运动会，全员参与，争取让每个学生都有事做。除激励学生积极报名参加比赛外，还可以安排好不参赛人员的工作：加油助威、报道赛果、后勤服务、维持纪律等等，让每个学生都能以适合自己的方式融入到集体活动中去，全身心感受责任感带来的幸福。

Answer 3

来到新班级　　
　　报名那天，我一如既往地走向六。三班，可谁知，我被分到十班了，我只好垂头丧气地走出六。三班，走进六。十班……　　
　　我班的语文老师姓陈，叫陈进；数学老师姓曾，叫曾文勇。　　
　　刚上学时，由于谁都不认识，只好找与我分到这里的三班同学玩耍，有时上课也没什么精神，许多同学都不愿意表现自己；可是后来，渐渐地结交了许多同学，上课也热闹多了，不再像以前那样冷淡了……　　　
　　有些同学开始在新班级里改变自己，如：张景程以前非常调皮，现在他积极发言，赢得了老师的喜欢；李易铭以前不仅调皮，上课还不爱听讲，现在英语老师都说他听写单词全对，可见他还是积极向上的好学生。　　
　　我呢，现在不仅喜欢举手发言了，还当上了一对一辅导的小老师了呢！　　
　　在六。十班里，语文课我们努力思考；数学课我们尽情探索；英语课我们快乐学词；音乐课我们尽情歌唱；美术课我们尽情画画；科学课我们开心寻找；体育课我们尽情奔跑！　　
　　这就是我们，一个不怕困难；不怕艰苦的班级。　　
　　这就是我们，一个坚强的班级；这就是我们，一个快乐的班级！　　
　　过了几天，我们班照了一张“全家福”，同学个个都笑得灿烂，一张张陌生的面庞，被我一一记住。这张“全家福”是我班的竞争宣言，我们要向其它班说：“六。十班是最棒的！”

Answer 4

qwe

Answer 5

不认识