关于捉蜻蜓的作文大全200到300子
篇一：捉蜻蜓
昨天下午放学回家，我先做作业，做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。
我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，妈妈问我:“干什么去了?”我说:“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说:“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话，我低下了头。
后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。
篇二：捉蜻蜓
星期日，天气闷热。我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。于是，我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。
一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我改变方法再用竹网一挥，没想到又被它逃跑了。我累得气喘吁吁、满头大汗，一 *** 坐在了地上。天空中的蜻蜓个个都神气十足，好像在嘲笑我说:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生气，自言自语的说:“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你们。”
我站了来，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥。哇!捉住了!我欢呼起来，把它慢慢的放进纸袋中。看着美丽的小蜻蜓，它有一对透明发亮的翅膀，两只透亮灵活的大眼睛。
突然，我发现蜻蜓的身体在抖动。我想起蜻蜓是吃虫子的，不能伤害它。于是，我打开纸袋，让蜻蜓飞出纸袋回归大自然??????
啊!今天的捉蜻蜓可真有趣啊!
篇三：捉蜻蜓
童年是天真无邪无忧无虑的。想起童年，那一串串笑声还萦绕耳旁。
小时候，在夏天这炎热的季节里，我最喜欢做的事就是和小朋友们一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能带着胜利品回家，而我每次都两手空空而归，只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他们一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的时候我就偷偷地跟着他们，看他们是怎样捉的。他们不是先捉蜻蜓而是先找一根带叉的木棍缠上网。
我觉得自己明白了，原来他们是用网捉蜻蜓。于是，我把爷爷捕鱼用的渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但没有捉到蜻蜓，还害得我摔了一个大跟头。这次我有空手而归。没办法，我只好请教了。
小伙伴们听了我的诉说都哈哈大笑起来，我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特殊的网，但不是渔网，而是蜘蛛网，所以我们的网能粘住蜻蜓，你的却粘不住。”小伙伴们还给我做示范，怎么弄带叉的木棍，怎么缠蜘蛛网，又怎么捉蜻蜓，我终于明白了捉蜻蜓的秘密。我也学会捉蜻蜓了。
这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干，要讲究方法，这样才能把事情做好。
篇四：捉蜻蜓
昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。
广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想:这么简单的事都不会，太没用了吧!我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。这时，我这才知道这个事儿不那么简单!正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫:“张琛，这里有许多的蜻蜓。”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。表弟气急地说:“我们两面夹击，追!”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。唉!要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊!
天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了?有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。
篇五：捉蜻蜓
暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。
来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。哗!一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下!可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。我想:照这样下去是捉不到的，一定要想想其他办法。我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到!哇的一声大叫起来:“捉到了，捉到了，你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!”
看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。这一天真是愉快呀!
篇六：捉蜻蜓
乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。
穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速
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秋天到野外捕蜻蜓的作文
暑假，我到姥姥家去玩，捕蜻蜓作文.姥姥家门前有一块很大的草坪，邻居家的孩子举着竹竿在草坪上追逐着蜻蜓，我也顺手拿了一根秫秸加入了这场战斗. 一只蜻蜓快活地向我飞来，我举起秫秸，迎头一击，蜻蜓灵巧地一闪，转两个弯，悠闲自得地向远方飞去了. 又一只蜻蜓向我飞来.我瞄准它的脑袋用力一击，秫秸的前端重重地落在地上，折断了.蜻蜓像直升飞机一样悬浮在空中，好像在嘲笑我无能.我气极了，举起秫秸用力一击，没打着，又用力一击，还没打着. 我累得气喘吁吁，满头大汗，那只蜻蜓却显得格外神气了. 我躺在草地上，一边休息，一边思索：“为什么打不着呢？一定是风泄露了机密.对，有办法了！” 我从地上一跃而起，把秫秸直直地举在空中，以逸待劳.蜻蜓飞近了，更近了，我瞄准它的头部用力一击，又快又猛，蜻蜓像被击落的敌机一样，一个倒栽葱，落在地上. “啊，我捕到一只蜻蜓！”我狂呼着奔过去，拾起蜻蜓，捧在手心里，仔细地观赏起来：这只蜻蜓真漂亮！圆圆的脑袋上两只又圆又大的复眼，像珍珠一样闪闪发光，它的翅翼像薄纱一样，透明发亮，桔黄色的腹部配着一圈圈黑环，也挺够标致的.
抓蜻蜓的作文,要有经验的
暑假，我到姥姥家去玩，捕蜻蜓作文。
姥姥家门前有一块很大的草坪，邻居家的孩子举着竹竿在草坪上追逐着蜻蜓，我也顺手拿了一根秫秸加入了这场战斗。
一只蜻蜓快活地向我飞来，我举起秫秸，迎头一击，蜻蜓灵巧地一闪，转两个弯，悠闲自得地向远方飞去了。
又一只蜻蜓向我飞来。
我瞄准它的脑袋用力一击，秫秸的前端重重地落在地上，折断了。
蜻蜓像直升飞机一样悬浮在空中，好像在嘲笑我无能。
我气极了，举起秫秸用力一击，没打着，又用力一击，还没打着。
我累得气喘吁吁，满头大汗，那只蜻蜓却显得格外神气了。
我躺在草地上，一边休息，一边思索：“为什么打不着呢？一定是风泄露了机密。
对，有办法了！” 我从地上一跃而起，把秫秸直直地举在空中，以逸待劳。
蜻蜓飞近了，更近了，我瞄准它的头部用力一击，又快又猛，蜻蜓像被击落的敌机一样，一个倒栽葱，落在地上。
“啊，我捕到一只蜻蜓！”我狂呼着奔过去，拾起蜻蜓，捧在手心里，仔细地观赏起来：这只蜻蜓真漂亮！圆圆的脑袋上两只又圆又大的复眼，像珍珠一样闪闪发光，它的翅翼像薄纱一样，透明发亮，桔黄色的腹部配着一圈圈黑环，也挺够标致的。
蜻蜓的翅膀微微颤动着，它的身体在发抖，我仿佛觉得它在哭泣。
我忽然起了怜悯之心：“多么小的生命啊！竟遭我迎头痛击，至少被我打成脑震荡了，小学六年级作文《捕蜻蜓作文》。
” 老师说的话在我耳畔回响：“一只蜻蜓一小时能捕食二十只苍蝇，至于蚊虫更是它的美餐……” 我的良心受到了责备：“我打了人类的好朋友，我伤害了无辜的小生命。
” “让它回到大自然去吧。
”我高高捧起蜻蜓，用力向上一抛，蜻蜓却重重地落在地上。
一只可恶的大公鸡猛扑过来，一口把蜻蜓啄在口中，我连扑带抢，只捡到两片薄纱般的透明发亮的翅翼。
我捧着这两片翅翼，呆若木鸡。
微风吹来，轻纱般的透明发亮的翅翼向空中飘去，远了，更远了。
我仿佛觉得它又活了，加入了捕食蚊虫的蜻蜓队伍之中。
不知什么时候，小伙伴们纷纷放下手中的竹竿，和我站在一起，久久地，久久地，仰望着空中……
一年级一个男孩捕蜻蜓看图作文
今天，阳光灿烂，丁丁拿着网兜兴高采烈的去草地上捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真多呀！就像一架架小飞机一样，丁丁拿着网兜去追蜻蜓，可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的，丁丁向东，它向西，丁丁向南，它又向北。
累的丁丁气喘吁吁，连半只蜻蜓也没捕着。
而蜻蜓却精神饱满的在那里飞着。
丁丁见忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。
星期天，我去小红家玩。
在半路上看到五六个小朋友在捉蜻蜓。
我上去一看，小朋友已经捉了很多蜻蜓了。
我连忙问：你们知道蜻蜓是益虫，还是害虫吗？小朋友说：“不知道。
”我又说：“它是益虫，低飞就要下雨了，还会捉虫子。
”小朋友听了都跳了起来说：“它真好！”我趁机说：“那你们还不放了它。
”小朋友们连忙放了。
蜻蜓自由了，我们笑了。
小蜻蜓们好像在对我们说：“再见。
”
三年级《保护蜻蜓》的作文200
周末，天气晴好，阳光灿烂，小明和小山想到公园里去捕蜻蜓，没有工具，他们就想法找了两根竹竿和两只网袋，做了两个网兜，然后高高兴兴地来的公园的小河边。
小明看见一只小蜻蜓停在一朵小花上，他举着网兜轻轻地慢慢地走近它，然后把网兜迅速地向小蜻蜓扑了过去，网住了小蜻蜓，小明赶快把网兜放下，从网兜里抓住了小蜻蜓的翅膀就拿在手上玩这小蜻蜓，正玩得起劲的时候，耳朵边响起了清脆响亮的女孩声：“小蜻蜓是益虫，专门吃蚊子和昆虫，小蜻蜓是人类的好朋友，你快放了它吧。
”小明听了女孩的话后，不好意思地看了小女孩一眼，脸一下子红了，就不好意思地放了小蜻蜓，小山听见了也不好意思地把网兜收起来，他们在公园里玩了一会，就回家了。
有关“除虫专家”——蜻蜓的作文
上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛，这两只眼睛结构复杂，由成千上万的小眼组成，是复眼。
正因为有了这双眼睛，两公里以内的范围都在蜻蜓的掌控之中，这也是它捕捉蚊虫的好助手。
蜻蜓有四只翅膀，又扁又长，晶莹剔透，重叠飞行，像轻纱一般。
蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相当于飞机的尾翼。
可不要瞧不起这一节节细小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一样，也有再生功能，可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。
蜻蜓飞行时动作迅捷，是名副其实的“飞行之王”，人们就是根据蜻蜓的飞行原理发明的飞机。
而蜻蜓的飞行技巧却远远高超于飞机，它不仅可以向前飞，还可以向后和左右两侧飞行，动作灵活娴熟，飞行时速最高可达一百多公里，是至高无上的出色飞行员。
夏日午后，一群蜻蜓轻盈地飞来，在万里无云的晴空中飞行。
时而盘旋，时而俯冲，快速掠过水面，偶尔用尾尖轻点水面，一圈圈涟漪荡漾开来，这大概就是“蜻蜓点水”吧。
蜻蜓飞行时忽而高，忽而低，
蜻蜓预报天气的小作文350字
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。
它生活在小池子旁边，捕捉害虫。
有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。
我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。
有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
蜻蜓的启示作文200字
蜻蜓的启示一大自然给予了我们很多的启示，它有许许多多的奥秘还在等待着我们去发现，去探索.星期天，我去郊游，路上我看见有许多的蜻蜓在空中飞舞.我想把它捉回屋仔仔细细地观察.可是蜻蜓飞得很高很远，停下来的时候反应也相当敏捷.我小弟拿着棒子说：“我是孙悟空.”说完用棒子冲着蜻蜓乱打一通，一下就把一个蜻蜓打倒在地，我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来.蜻蜓有两对薄薄的翅膀，六条小爪在它的身子的前部，肚子又细又长.我又观察了飞行中的蜻蜓，飞行时它不停地振动着翅膀，用它长长的肚子把握方向，有时它还能停在半空中.啊！我看见它的样子就像一架直升机.对呀！我曾经问过大人的，人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀！大自然可真伟大呀！小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示.长大后，我一定会去研究大自然更多的奥秘.蜻蜓的启示二今天下午，我放学回家，惊奇今天下午，我放学回家，惊奇的发现一群的蜻蜓在我的上空飞来飞去.这是为什么呢？ 我对这群蜻蜓起了好奇心，便走近仔细看了看.只见蜻蜓好像越飞越低，翅膀好像没有力气了一样的这是为什么呢？ 看着看着，天突然下起了大雨.我看看天，又看看那群蜻蜓，感到十分好奇，脑海里冒出一个问题：是不是蜻蜓低飞就会下雨呢？一个很大的问号显示在了我的脑海中. 我上网查了一下资料.原来，在下雨前，大气中水分较多，小蚊虫的翅膀沾上了水珠，飞不高，蜻蜓就会低飞觅食.所以，蜻蜓低飞应是下雨的征兆啊！这下我总算明白了蜻蜓低飞会下雨的问题，我脑海中的大问号，终于解了. 下次我一见到蜻蜓低飞时，就知道要带雨伞，就不会被雨淋是了.大自然真神奇啊蜻蜓的启示三暑假的一天，我在农校的草坪上玩，金色的阳光照耀着大地，一切都显得金碧辉煌，这时天空中飞来了一群蜻蜓，它们在天空中快活的飞来飞去.一只蜻蜓飞累了，一动不动的停在树叶上，多么可爱的小蜻蜓呀，真想把它捉住.我亲亲地朝蜻蜓走去，没想到，才走了几步，蜻蜓就飞到了另一片树叶上.我想：既然我从后面去捉蜻蜓，蜻蜓就看不见我了，这样一想，我就蹑手蹑脚地朝它背后走去，我的手刚刚接近蜻蜓的翅膀，蜻蜓就灵巧地飞走了.我心里觉得更奇怪，我明明是从蜻蜓走过去的，怎么捉不到呢？原来，蜻蜓的眼睛是复眼.是由3000多只单眼组成，无论你站在前面或者后面，蜻蜓都看得见你.蜻蜓的眼睛真奇妙呀！我以后要发明一种眼镜，这种眼镜能360度旋转，司机叔叔戴上这种眼镜，前后左右都看得见，开车也就更安全了.大自然真是一位神奇的老师，只要我们留心观察就会学到许许多多的知识.蜻蜓的启示四暑假，我们去沙漠玩，作了好长时间的车，终于到沙漠了.我们下车后，高兴的往沙漠奔去.沙漠不像以前那么荒凉了.沙漠中有许多蒙古包，在那里，随处可见到小树林，天上飞着一两群蜻蜓. 我想抓几只蜻蜓来玩玩.天上的蜻蜓有红的、绿的、黑的…………大的、小的，抓哪只呢？算了，抓到了再看，毕竟蜻蜓也不好抓.我准备开始抓了. 我蹲下，盯着一只蜻蜓.那是只绿色的大蜻蜓，它落在一根草上.我双手合成一个盖形，缓缓移动.我小心翼翼地前进，怕把它吓飞了.我离它很近了，我的手慢慢向它靠近.猛的一扑，啊！没抓着，还是让它给飞了. 失败了不怕，怕的是失去自信心，我再来抓.我聚精会神的盯着一只蜻蜓，顶了好长时间，他也不落下，可能是他们都知道了我在这里，不敢来了.我换了一个地方，这次我大范围“侦查”，盯着一处草丛，等待猎物“落网”.一只红色的蜻蜓进入我的视线.他在一根草上站着，我慢慢向它移去，我一扑，又失败了.那只蜻蜓没有向它的同伴那样匆匆离去，而是落在一根草上，好像在向我示威.我奋力一扑，这次那只蜻蜓没那么幸运，进入了我的“五指山”.我抓蜻蜓的技术慢慢变高了，我又抓了许多蜻蜓，但是，我把它们都放走了.因为我想让他们自由自在的飞，我很羡慕他们无忧无虑的飞. 我希望他们能自由地飞翔，飞向沙漠尽头，飞往世界各地，飞向自己向往地方.蜻蜓的启示五直升机是从竹蜻蜓的原理来的，就是我们小时候玩的那个玩具，是个双野桨，用手一搓再一放就飞的那个东西.直升机发展经历了人类科学发展史上少有的曲折，相比固定翼飞机要艰难得多，究其原因是它的独特的旋翼飞行方式带来的技术拦路虎太多，需要多方面技术的进展才会带来直升机突破性的进展.但是未来直升机的发展趋势却正在向直升机与固定翼飞机功能合二为一的方向发展. 直升机的概念最早可追溯到中国古代的竹蜻蜓.据有据可查的历史记载，在晋朝葛洪所著的《抱扑子》一书中就描绘了通过旋转的竹蜻蜓垂直升空的情景和可以通过旋转的螺旋桨产生垂直的向上拉力， 它被认为是世界上最早的对垂直起降直升机基本原理的描述.尽管这些记载都缺乏可靠的依据，但竹蜻蜓对世界航空发展的贡献是举世公认的.早在热气球发明之前，竹蜻蜓就作为玩具传到了欧洲，它的奇妙的垂直升空原理被欧洲人看作是一种航空器来进行研究.西方的许多航空先驱者都是从竹蜻蜓中悟出了一些重要航空原理.
关于蜻蜓的文章
炎热的夏天里，有许多美丽的小虫在空中飘来飘去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那样可爱，就捉了一只。
小蜻蜓扑打着翅膀，好像害怕我。
我小心翼翼地捏着它的翅膀，把它放在手心上。
呀！我发现小蜻蜓的眼是绿的，还发着绿光呢！我想知道它的眼睛为什么那样大，于是，拿着放大镜仔细观察。
奇怪呀，蜻蜓的眼睛竟然由密密麻麻的小眼组成的。
过了几天，我又捉来机制蜻蜓观察它们的眼睛，发现都是由密密麻麻的小眼组成的。
我对这个问题产生了很大的兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。
终于有一天，妈妈给我买了一本书，名叫《天天学百科》。
我从书中知道了：少数的蜻蜓有一万多只眼睛，多数的有两万多只呢！ 大自然真的太奇妙了！它还隐藏着多少秘密呢？
蜻蜓为什么低飞的作文
蜻蜓为什么低飞星期天，吃完午饭后。
爸爸问我：“凡凡我们一起去散步好不好？”我听了一蹦三尺高连忙说：“好！好！好！”我和爸爸散布在公园，映入眼帘的是一棵棵青翠的柳树，一颗颗柳树就像一位位少女在河边洗着长发。
小河里鱼儿蹦来蹦去，仿佛是顽皮的孩子。
有的又在河里游来游去，就像一架架潜水艇，河水清澈见底。
这时我们走累了坐在凉亭那儿。
突然一群蜻蜓飞到我身边在半空中翩翩起舞，有些还在我边上围了一个大圆圈把我套进去，仿佛我是他们的战利品。
这时乌云密布下起了大雨，忽然那些蜻蜓乱窜，消失在茫茫的雨中。
第二天，放学的时候。
我看到一群蜻蜓在我头顶上飞得高高的，仿佛是几架小型飞机。
这时，我百思不得其解，为什么蜻蜓在下雨天飞得低，而在阳光明媚的时候飞得这么高呢？我回到家写完作业，就到书房去找关于昆虫秘密的书。
终于找到了，我打开书，一看目录，107页。
原来蜻蜓低飞的原因是：通常在下雨之前，空气中的湿度相当高，而在蜻蜓飞翔的时候，一遇到潮湿的水气，往往会把翅膀沾湿；此时就是蜻蜓捕捉猎物的时机，而防止雨点、雷电和冰雹伤害自己。
所以才会看见蜻蜓低飞的现象。
通过这件事，让我知道了只要留心观察每件事的细小事件，就能有所发现它其中的奥秘。
保护蜻蜓作文300字
作文保护蜻蜓夏天的一个上午，下过雨后，我和邻居家的小弟弟一起出去玩。
我们来到小花园，看见了柳树的枝条被风一吹像仙女的头发，飘来飘去，好看极了。
花丛中许多蜻蜓正忙着捉蚊虫。
有的飞向高空，有的落在花草上。
这时，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。
小弟弟目不睛地看着这只大蜻蜓，他心想这只蜻蜓真大呀！要是抓住它做个标本有多好哇！他蹑手蹑脚的向蜻蜓走去。
他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。
小弟弟大喊：“姐姐快来呀，你看这只蜻蜓可真呀！快来帮我捉住它，回家做个好看的标本。
”他边喊边向蜻蜓追去。
我连忙叫住他，说：“小弟弟，蜻蜓是益虫，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了标本，它还能捉蚊子吗？如果小朋友都像你这样做的话，那大自然就会变成蚊子的天下了，多可怕呀。
”小弟弟越听越害怕，再也不捉蜻蜓了。
中午到了，我领着小弟弟高高兴兴地回家了。
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