Question

《中学生日常行为规范》有感

求助啊

Answer 1

一、自尊自爱，注重仪表
　　1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
　　2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
　　3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
　　4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
　　5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
　　6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
　　二、诚实守信，礼貌待人
　　8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
　　9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
　　10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄者态核他人，发生矛盾多做自我批评。
　　11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
　　12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
　　13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
　　14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
　　15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
　　三首掘、遵规守纪，勤奋学习
　　16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
　　17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
　　18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
　　19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
　　20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
　　21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
　　22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
　　23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
　　四、勤劳俭朴，孝敬父母
　　24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
　　25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
　　26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
　　27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
　　28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
　　29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
　　30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
　　31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
　　五、严于律己，遵守公德
　　32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
　　33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
　　34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、闭顷孕及师长让座，不争抢座位。
　　35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
　　36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
　　37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
　　38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
　　39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
　　40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。​　　中国教育和科研计算机网　　

Answer 2

　　中学生日常行为规范 观后感
　　看了《中学生日常行为规范》的录像动画片，我感慨万分。想起自己以前的放纵、不礼貌、不懂事而深感惭愧。
　　以前，我在家不数敬听话，爸妈说我几句，我就顶上十句；姐姐说我几句，我还她几十句。在学校，我与同学没有好好相处，老是在背后议论人，现在想起来真后悔。上课时间，老师说一句我顶一句。男同学一插上来，我就针对这个男同学讲一通。老师曾经为了这些事训了我几回。我真是太不尊敬老师了。
　　有一次，我在家里把姐姐的化妆品不小心弄坏了。姐姐回来问我怎么回事，我就把这件事推得一干二净。我嫌巧不想承认，因为我认为这样，姐姐就会不追究了。要是承认我就完蛋了。可是到了最后，结局跟我想的完全不同。姐姐去问了妈妈。妈妈说：“她的性格你还不了解吗？她哪一天说过自已有。”我姐听了大声嚷嚷地跑进我的房间，“到底是不是你？”我回敬到：“不是我，就不是我。”然后我姐就怒气冲冲地打了我一巴掌。可我哪能吃亏，马上回了她一巴掌。她居然去告诉妈妈，说我还打了她。我又反咬了一口。就这样我们各执一词，互不相让。到了最后，她们还是以大欺小地把我气进了芹毕键房间。我一进房间就捂住枕头大哭。我哭了很长时间，就连晚饭都没吃。姐姐最后还是心疼我，趁妈妈不在家，泡了碗方便面给我填肚子。
　　自从学习了《中学生日常行为规范》，我对自己的任性感到后悔莫及。从此，我对身边的每个人态度有了很大改善，相互之间变得更加和睦、互相关爱、理解、包容。

　　--------------------------------------------------------------------------------希望采纳啊！！！！！！！

Answer 3

"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.

　　作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作唤胡为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.

　　个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.

　　学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交升中或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.

　　电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方和笑拦面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.

　　作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.

Answer 4

套话 官话比较多……不过也有一定的实用性

Answer 5

这些东西，参考就行，

追问

什么参考啊

追答

读后感是把，直接在《中学生日常行为规范》这里抄一段，那里抄一段不就行了

追问

算了 不行啊

追答

在百度上找一些参考以下搂