怎样有效地提高英语和数学成绩呢?
3个回答
展开全部
要有正确的学习态度
1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。
二、要掌握正确的学习方法
1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
1这是我的一点想法分享,主要从下列五方面:
1.听,多做听力,不是说做题,听一些你感兴趣的文章,英文歌曲,触类旁通,对于好的文章,可以精听与泛听相结合。
2.说,找一个partner,一起练习,对话,尝试用英语交流。
3.读,肯定要多读啦,英语是一门语言来的,和数理化不同的。
4.写,看多一些英文电影,平时尝试用英语写写小日记。
5.译,以上都做到了,这个肯定没问题。
学英语,别把自己弄得太累,其实可以很轻松的,厚积薄发,平时一点一点的积累,考试的时候,成绩自然会高,那些什么考试技巧之类的东西,用得了一时,用不了一世。,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
1,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
分为两块,心态上和学习,学习语言是门长线科目,需要经常运用,不然忘得快,学了也浪费了。所以有时需要一些名人事迹来鼓舞我们,或者是学到一定程度,开始找到英语的乐趣,真正体验到学英语的乐趣,比如看英语电影,动画片也行啊,比如《kim possible》(麻辣女孩),听英文歌,和老外交流等,看简单的英汉双译短篇小说等,这些总比天天应付考试带来的压力和厌恶好。第二方面就是打基础,英语是世界上最简单的语言,所以告诉自己没什么大不了,自己经过训练一定能行的。从最简单的单词学起,然后到句子,最后接触到短文,可以把单词放到句子或短文中学习,当在读短文或句子的同时记住单词的拼写,句型等,在学观念,习的过程中有个大的观念,需要学习句型,语法,运用到句子中去,单词记不住没关系,慢慢来,重复遍数多了会记住的,一个句子中有新单词也没关系,很多时候在短文中会遇到这种情况,通过大意能够猜出句子的基本意思,这对短文阅读速读很有帮助。还有事好的英语学习习惯,每天早上要读,晚上睡前看一遍能加深影响,记住各种句型,最好有个例句,下次再阅读时看到一个句子能快速反应出这个句子中用了哪个句式,这时基础。然后是学会分析句子中的各种成分,句子的时态。总的来说,初中重视句式和简单的时态,高中重视各种从句,句式和更复多的时态。
《新概念》系列,《游遍美国》可作为参考
循序渐进,给自己定一个学习计划,每天有固定的时间来关注(注意!不是一定要使劲学,只要关注!外语不象理工科,再使劲在短时间内也不可能有什么突飞猛进的,时间不能少于每天3小时,包括外语的各方面,语法、听力、阅读、翻译、口语),但是关键的关键在于持之以恒,不能一曝十寒;如果能做到以上的要求,不出1年半,你的英语水平就会有很大的提高(当然,你自己是不会有感觉的)。推荐学习新概念英语,如果能在最后背下至少2本书中的课文的话,英语能力会有一个迅速的提高
被单词把。你英语考不考听力?考得话要每天都听。阅读每天做。写作的话、你单词量太少没办法、不过还是要练。
单词跟语法分不开。没有语法、你的作文不成句。
给你定格每日任务:
1、单词:就背你的英语课本。不管从哪儿开始被。保证每天一单元。
2、语法:你看语法书也行、不过感觉你不会看得进去。那就只能背课文了。每天背、一周至少不能低于四篇。最低限度。要背的准确、一字不差。背课文容易形成语感。也就是说有了语感很多题你不知道原因但就是能作对、尤其是单选和完型。所以要保证背的正确性。不然你若是形成错的语感就完了………………
3、阅读:没天一篇。注意,是一篇。每周六或周日的时候找个时间按高考的时间限制完整做一套阅读、是四篇吧。
4、写作:每周写一篇。然后找老师、让他给你改。改语法、改单词、改句式、改所有你错的地方。写作光练是没用的。因为你不知道错误在哪儿、练再多只能是错误的重复。一定要找老师改。你现在底子弱,先写一篇让老师改,肯定很多问题,所以老师改完以后你仔细研究自己这篇作文,最好让老师给你讲讲你作文中涉及到的语法问题,这样印象会很深、而且英语能力也在提高,然后改掉错误,在这篇作文的基础上重新写一篇作文。记住是同样的话题,等于你自己把作文完善了一遍。再给老师改。一直改,该到老师觉得没问题。你就把自己的作文被下来。自己的动西印象更深。
每周初把作文写完,周末把改好的作文背下来。记住,一周是一个周期,不要拖。因为你下周要练第二篇作文了。
上课认真听,每天读背。就行了
英语语法其实跟中文语法是一样的,万变不离其宗,语法的主,谓,宾,定,状,补(再加其他的)。你首先要搞清楚这些个语法成分可以怎样用,譬如说,可以做主语的哪些词性,(名词,名词性短语,不定式。。。。)。然后造句也是非常重要的一部分,你说你的单词还可以,那就把你所学的每个新单词都先按照中文思维造句,然后再英译
首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。
二、要掌握正确的学习方法
1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
1这是我的一点想法分享,主要从下列五方面:
1.听,多做听力,不是说做题,听一些你感兴趣的文章,英文歌曲,触类旁通,对于好的文章,可以精听与泛听相结合。
2.说,找一个partner,一起练习,对话,尝试用英语交流。
3.读,肯定要多读啦,英语是一门语言来的,和数理化不同的。
4.写,看多一些英文电影,平时尝试用英语写写小日记。
5.译,以上都做到了,这个肯定没问题。
学英语,别把自己弄得太累,其实可以很轻松的,厚积薄发,平时一点一点的积累,考试的时候,成绩自然会高,那些什么考试技巧之类的东西,用得了一时,用不了一世。,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
1,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门。早上一个小时,晚上一个小时。建议你只接背六级词汇。
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时。
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时。
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了。
5,课文讲解学习,下午一个小时。
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时。
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时。注意:写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量。
分为两块,心态上和学习,学习语言是门长线科目,需要经常运用,不然忘得快,学了也浪费了。所以有时需要一些名人事迹来鼓舞我们,或者是学到一定程度,开始找到英语的乐趣,真正体验到学英语的乐趣,比如看英语电影,动画片也行啊,比如《kim possible》(麻辣女孩),听英文歌,和老外交流等,看简单的英汉双译短篇小说等,这些总比天天应付考试带来的压力和厌恶好。第二方面就是打基础,英语是世界上最简单的语言,所以告诉自己没什么大不了,自己经过训练一定能行的。从最简单的单词学起,然后到句子,最后接触到短文,可以把单词放到句子或短文中学习,当在读短文或句子的同时记住单词的拼写,句型等,在学观念,习的过程中有个大的观念,需要学习句型,语法,运用到句子中去,单词记不住没关系,慢慢来,重复遍数多了会记住的,一个句子中有新单词也没关系,很多时候在短文中会遇到这种情况,通过大意能够猜出句子的基本意思,这对短文阅读速读很有帮助。还有事好的英语学习习惯,每天早上要读,晚上睡前看一遍能加深影响,记住各种句型,最好有个例句,下次再阅读时看到一个句子能快速反应出这个句子中用了哪个句式,这时基础。然后是学会分析句子中的各种成分,句子的时态。总的来说,初中重视句式和简单的时态,高中重视各种从句,句式和更复多的时态。
《新概念》系列,《游遍美国》可作为参考
循序渐进,给自己定一个学习计划,每天有固定的时间来关注(注意!不是一定要使劲学,只要关注!外语不象理工科,再使劲在短时间内也不可能有什么突飞猛进的,时间不能少于每天3小时,包括外语的各方面,语法、听力、阅读、翻译、口语),但是关键的关键在于持之以恒,不能一曝十寒;如果能做到以上的要求,不出1年半,你的英语水平就会有很大的提高(当然,你自己是不会有感觉的)。推荐学习新概念英语,如果能在最后背下至少2本书中的课文的话,英语能力会有一个迅速的提高
被单词把。你英语考不考听力?考得话要每天都听。阅读每天做。写作的话、你单词量太少没办法、不过还是要练。
单词跟语法分不开。没有语法、你的作文不成句。
给你定格每日任务:
1、单词:就背你的英语课本。不管从哪儿开始被。保证每天一单元。
2、语法:你看语法书也行、不过感觉你不会看得进去。那就只能背课文了。每天背、一周至少不能低于四篇。最低限度。要背的准确、一字不差。背课文容易形成语感。也就是说有了语感很多题你不知道原因但就是能作对、尤其是单选和完型。所以要保证背的正确性。不然你若是形成错的语感就完了………………
3、阅读:没天一篇。注意,是一篇。每周六或周日的时候找个时间按高考的时间限制完整做一套阅读、是四篇吧。
4、写作:每周写一篇。然后找老师、让他给你改。改语法、改单词、改句式、改所有你错的地方。写作光练是没用的。因为你不知道错误在哪儿、练再多只能是错误的重复。一定要找老师改。你现在底子弱,先写一篇让老师改,肯定很多问题,所以老师改完以后你仔细研究自己这篇作文,最好让老师给你讲讲你作文中涉及到的语法问题,这样印象会很深、而且英语能力也在提高,然后改掉错误,在这篇作文的基础上重新写一篇作文。记住是同样的话题,等于你自己把作文完善了一遍。再给老师改。一直改,该到老师觉得没问题。你就把自己的作文被下来。自己的动西印象更深。
每周初把作文写完,周末把改好的作文背下来。记住,一周是一个周期,不要拖。因为你下周要练第二篇作文了。
上课认真听,每天读背。就行了
英语语法其实跟中文语法是一样的,万变不离其宗,语法的主,谓,宾,定,状,补(再加其他的)。你首先要搞清楚这些个语法成分可以怎样用,譬如说,可以做主语的哪些词性,(名词,名词性短语,不定式。。。。)。然后造句也是非常重要的一部分,你说你的单词还可以,那就把你所学的每个新单词都先按照中文思维造句,然后再英译
首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询