写植物特点的作文(100字)
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一、写一植物
1、写作内容:
大自然是最富有诗意的课堂,一花一树,一草一木,无不透着蓬勃的生机,昂扬着生命热烈的况味,常引起我们无限遐想。
选择一种你喜欢的植物,抓住植物最典型的特点,写出它与生俱来与别的事物不同的质感、气味、性情、或品质,表达自己对他的热爱之情。如:水仙花、枣树、白杨等。
2、写作要求:
(1)学习按植物的生长顺序来写的方法,生动地再现植物生长时的动态细节;
(2)抓住植物的特点来写。学习生动地描述植物的叶、花、果,形、态、质、味等。(可偏重其中最能体现其本质的一方面)
(3)抒发自己的感情不要牵强,可不露痕迹地出现在文中各处,也可在结尾处稍加带过。
3、范文引路
芙蓉树
芙蓉树的树杆是灰白色的,上面有许多小疙瘩,像老奶奶爬满皱纹的额头,摸上去很扎手。树枝的颜色比树杆的颜色要浅一些,摸上去很光滑,茂密的树枝向四面伸展着,好像向大家展示着它那娇嫩的身材。芙蓉树的树叶,像人们的手掌,上面是深绿色,长着许多小绒毛;背面呈浅绿色,也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树,像一把绿色的大伞。
金秋十月,芙蓉树上开满了芙蓉花,美丽、可爱。芙蓉花的花骨朵尖尖的,上面有许多小绒刺儿,含苞欲放,像小婴儿那红嘟嘟的小嘴儿。花开的时候,白里透红,像一位亭亭玉立的粉红少女,风一吹,轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黄色的,犹如一缕缕金丝,在白里透红的花瓣下衬托得格外美丽。花蕊上还有淡黄色的花粉,清秀淡雅,不时散发出淡淡的清香,引来了一群蜜蜂,“嗡
1、写作内容:
大自然是最富有诗意的课堂,一花一树,一草一木,无不透着蓬勃的生机,昂扬着生命热烈的况味,常引起我们无限遐想。
选择一种你喜欢的植物,抓住植物最典型的特点,写出它与生俱来与别的事物不同的质感、气味、性情、或品质,表达自己对他的热爱之情。如:水仙花、枣树、白杨等。
2、写作要求:
(1)学习按植物的生长顺序来写的方法,生动地再现植物生长时的动态细节;
(2)抓住植物的特点来写。学习生动地描述植物的叶、花、果,形、态、质、味等。(可偏重其中最能体现其本质的一方面)
(3)抒发自己的感情不要牵强,可不露痕迹地出现在文中各处,也可在结尾处稍加带过。
3、范文引路
芙蓉树
芙蓉树的树杆是灰白色的,上面有许多小疙瘩,像老奶奶爬满皱纹的额头,摸上去很扎手。树枝的颜色比树杆的颜色要浅一些,摸上去很光滑,茂密的树枝向四面伸展着,好像向大家展示着它那娇嫩的身材。芙蓉树的树叶,像人们的手掌,上面是深绿色,长着许多小绒毛;背面呈浅绿色,也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树,像一把绿色的大伞。
金秋十月,芙蓉树上开满了芙蓉花,美丽、可爱。芙蓉花的花骨朵尖尖的,上面有许多小绒刺儿,含苞欲放,像小婴儿那红嘟嘟的小嘴儿。花开的时候,白里透红,像一位亭亭玉立的粉红少女,风一吹,轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黄色的,犹如一缕缕金丝,在白里透红的花瓣下衬托得格外美丽。花蕊上还有淡黄色的花粉,清秀淡雅,不时散发出淡淡的清香,引来了一群蜜蜂,“嗡
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