高三数学文科第一轮复习应注意哪些?
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第一轮复习,先要弄清楚高考的考纲,结合历年和今年的部分信息,了解清楚高考文科数学的考试范围,重点,甚至是题型分布,那些章节适合选择填空题,那些章节会集中出现大题,这些一般结合近几年的考卷分析。接下来就是要认真的抓基础,第一轮复习着重过一遍高中的数学课本各章节的概念,理论内容,自己圈画出重点。一定要在这一轮复习内把握一个高中数学的一个基础知识轮廓,可以适当做一些习题,但不宜过于深入。把该掌握易混淆的知识点,概念搞清楚,第一轮复习下来,要基本做到,拿到一道题,就能很快的分析出该题属于课本的那一部分内容,涉及到了那一部分的概念和知识点,这样就足够了。至于如何解题,方法经验的归纳总结,放到第二轮复习。第二轮复习,一章一节,真正地深入,甚至是死磕,不放过任何一个疑难问题,刨根问底,弄明白解题思路,总结过程和方法,做大量的题,做到熟能生巧的同时还要会举一反三融会贯通,第二轮也是最累的一轮。
2011-09-22
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第一轮复习主要是针对单元的复习,一个个单元过关,应熟知基础知识及运用,再靠做大量的单元习题来积累经验,记住,不管难易,因为难题也是考基础,但当然也不是全部,难题一般有几个小题,最后一小题更多的是考思维的变通,但前面的靠基础知识是可以拿下的,这样,数学拿下110到120是没问题的
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1.被动学习.许多同学有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权.
2.学不得法.老师上课一般都分析重点难点,突出思想方法.若上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结,结果是事倍功半,收效甚微.
3.不重视基础。一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海.到正规考试中不是演算出错就是中途“卡壳”.
高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动.
2.学不得法.老师上课一般都分析重点难点,突出思想方法.若上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结,结果是事倍功半,收效甚微.
3.不重视基础。一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海.到正规考试中不是演算出错就是中途“卡壳”.
高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动.
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2011-09-21
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把做过的每一道题弄明白,很有必要,不求量求质
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文科数学应该不是很难的。一轮复习的时候掌握基本知识和一些解题方法。二轮复习就要综合一下了。三轮就是考试做题。
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