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你是初中生吧?初中生哪里学过正弦定理呢,那是高中才学的东西。我教给你一种勾股定理用的方法吧:
首先做这个题目你要先知道几个特殊的三角函数值:即sin15°=(√6-√2)/4 cos15=(√6-√3)/4 ,不难得出tan15°=2-√3(至于怎么推的可以HI我,我另外再详细告诉你)
辅助线你自己照着我讲的照图画吧,我懒得画了再传到网上来了
将∠B分成两个角交于AD于E,连接CE,使∠CBE=90,过A点做BE的垂线,垂足为F
∵∠CBE=90 ∴∠ABE=30
∵∠AFB=90 ∠ABE=30 AB=2 ∴BF=√3 AF=1
∵∠EAF=15 AF=1 ∴根据tan15°=2-√3=EF/AF=EF/1
∴EF=2-√3
∴BE=BF+EF=2
∴∠BCE=45 ∠DCE=60 三角形CDE是正三角形
∵CB=BE=2 ∠BCE=45
∴CE=2√2=CD
还有什么懂的可以问我
打字挺累的,就采纳我吧,谢谢
首先做这个题目你要先知道几个特殊的三角函数值:即sin15°=(√6-√2)/4 cos15=(√6-√3)/4 ,不难得出tan15°=2-√3(至于怎么推的可以HI我,我另外再详细告诉你)
辅助线你自己照着我讲的照图画吧,我懒得画了再传到网上来了
将∠B分成两个角交于AD于E,连接CE,使∠CBE=90,过A点做BE的垂线,垂足为F
∵∠CBE=90 ∴∠ABE=30
∵∠AFB=90 ∠ABE=30 AB=2 ∴BF=√3 AF=1
∵∠EAF=15 AF=1 ∴根据tan15°=2-√3=EF/AF=EF/1
∴EF=2-√3
∴BE=BF+EF=2
∴∠BCE=45 ∠DCE=60 三角形CDE是正三角形
∵CB=BE=2 ∠BCE=45
∴CE=2√2=CD
还有什么懂的可以问我
打字挺累的,就采纳我吧,谢谢
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解:连接AC,
∵AB=BC=2,∠ABC=120°,
∴∠BAC=30°,∠CAD=∠BAD-∠BAC=45°。
由正弦定理 AC/sinB=BC/sinBAC
∴ AC=2√3 。
CD/sinCAD=AC/sinD
∴ CD=2√2 。
∵AB=BC=2,∠ABC=120°,
∴∠BAC=30°,∠CAD=∠BAD-∠BAC=45°。
由正弦定理 AC/sinB=BC/sinBAC
∴ AC=2√3 。
CD/sinCAD=AC/sinD
∴ CD=2√2 。
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服了大神还要证明tan15°别人是初中生给个初中的解答好不好
链接ac,过c做ad的垂线垂足为e,再过b做ac的垂线垂足为f。很容易看出角bca为30°
得cf=bc*cos30°=√3
AC=2CF =2√3
∠CAD=45°得CE=AC*sin45°=√6
CE=CD*sin∠D=CD*sin60°
所以CD=CE/sin60°=2√2
辅助线有点多,你慢慢照着画,画出来一下子就明朗了!
链接ac,过c做ad的垂线垂足为e,再过b做ac的垂线垂足为f。很容易看出角bca为30°
得cf=bc*cos30°=√3
AC=2CF =2√3
∠CAD=45°得CE=AC*sin45°=√6
CE=CD*sin∠D=CD*sin60°
所以CD=CE/sin60°=2√2
辅助线有点多,你慢慢照着画,画出来一下子就明朗了!
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连接CA,则,<ACB=<CAB=30°。过B做垂线交CA于E点,则CE=CA,又AB=BC=2.可证得CE=AE=√3。再过C做垂线交AD于F,又<CAD=45°,CA=2√3,故CF=AF=√6,又<CDF=60°,故可证得CD=2√2。
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用高中的方法,可以用正弦定理求解,连接CA就可以了
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