Question

哲学问题？

为什么这世界上顶级的哲学家和科学家都是德国人或者说是世界科学家的摇篮？

Answer 1

令人吃惊的事实：全世界至少半数的哲学大师是德国人。与牛顿齐名的自然科学家、数学家、法学家、哲学家莱布尼茨是德国人；古典唯心主义哲学的奠基人、三大批判的作者、近代史上最伟大的哲学家之一——康德，是德国人；近代教育学的创始人、心理学家、哲学家赫尔巴特是德国人；康德主义哲学体系的完善者、政治哲学与法哲学大师费希特是德国人；先验唯心论体系的创立者、宗教哲学与神学大师谢林是德国人；古典唯心主义哲学的集大成者、近代辩证法的奠基人、精通几乎所有哲学门类的黑格尔是德国人；近代最伟大的新教神学家、哲学家施莱尔马赫是德国人；悲观主义哲学大师、美学家、伦理学家叔本华是德国人；唯物主义与人本主义哲学大师、黑格尔哲学体系的批判者费尔巴哈是德国人；科学社会主义、辨证唯物主义与历史唯物主义的奠基人马克思是德国人；马克思主义哲学的共同创始人、辨证唯物主义的集大成者恩格斯是德国人；西方现代哲学的开创者、超人哲学的创始人、卓越的散文作家尼采是德国人；存在主义哲学的创始人、现象学大师海德格尔是德国人；分析哲学与语言哲学的代表者、逻辑学家维特根斯坦是德国人；……面对这样一个出现了无数思想巨匠，为人类近现代文明做出了一半贡献的伟大国家，我们只有万分的敬畏之情！每个民族都有其独特的性格,人们常常谈及英国人的矜持、法国人的浪漫、日本女子的柔顺等等。同样,德国人的性格也有其明显特点。凡同德国人有过接触的,大都会认为德国人认真、严谨、执着,甚至于接近做事又蠢又迂腐,然而正是这样的民族却诞生了许多世界级的著名科学家、文学家、哲学家、思想家,可以说其文化对整个世界都影响深远。在一定程度上反映出整个社会对这些事件的态度。民族性格的形成不能不说和这个民族的教育密切相关,或许我们能从这些事例中获得对教育的一些启发。这一点，要去感谢普鲁士时期的洪堡及其继任者的功劳 ;令德意志诸邦从贫穷落中解放出来，一跃成为欧洲科学的中心德国的科学家当时待遇特别高（日耳曼人,不算犹太），地位超群，又给纳粹洗了脑，极为狂热的研究，又因战二战前德国是世界科技中心，去看看大学史就知道了，那个时候最好的大学都在德国！去看看蔡元培是哪个国家回来的争修要大力被支持。 ;本身民族素质也高 ;教育发达德国人喜爱思辨，就象法国人喜欢艺术，美国人喜欢赚钱一样。这种民族性在很久以前就以形成。德国的历代统治者都重视教育，他们也是最早提出素质教育这一概念。 ;德国人做学文不是从实用角度出发，更多是一种兴趣和好奇，所以他们提出的观点都是些纯理论，特别玄的东西。这些摆脱了经济政治因素的干扰的想法，才是真正具有创造性的。 ;正是有了这么丰富的理论基础，才使德国的科学在后来迅速崛起 ;。 ;所以说德国是一个科学理论的策源地，而不是应用实验中心。

Answer 2

主要是跟德国人的的素质有关系，德国人的特点是非赏严谨和求真务实，1就是1，2就是2，有追求真理的不屈不扰的精神，不像中国人什么事都爱“糊稀泥”，都说德国人脑袋一根筋，但正是这个原因才使德国人取得那么大成就

Answer 3

解题的思路是排除法：C的说法有问题，掌握了哲学，并不意味着能正确地认识与改造世界，因为马哲认为只有掌握辩证唯物主义才能正确地认识与改造世界，若掌握的

Answer 4

‘顶级’一说就见仁见智了。
德国在某段时期出了很多哲学科学家，或者说，某些犹太人在当时还是蛮不错的。
当然，这跟德国人本身的思维模式、社会环境有些关系，也跟当时犹太人家庭自身的教育也有关。
应该可以这么说吧~~~