Question

观察小鱼作文怎么写？

观察小鱼的作文怎么写？急 急 急 急 急 急 急！

Answer 1

今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。

我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。

鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白

脸小将，它们身披白色的““铠甲““，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的

陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾．

再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的

大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。

最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不

能强抢，只好“““智““取，吃些“““残羹剩饭““，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是

适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。

那么我们才能找到立足之所

在我生日的时候，妈妈给我买了两条活泼可爱的小金鱼，我高兴地一蹦三尺高。
一回家，我就把小金鱼放入一个鱼缸中，它们快活地游来游去。
小鱼缸十分漂亮，里面有许多彩色的小石子。有黄的、蓝的……真是五彩缤纷，色彩斑斓啊！在鱼缸中间，有一株郁金香，上面有两朵花，粉红粉红，非常惹人喜爱。
接下来就来看看小金鱼吧。那条金黄色的小金鱼叫“小婷”。它长着一双又黑又突的大眼睛，炯炯有神。小婷身上是金黄色的，只有中间那一小圈是白的。它的尾巴有三种颜色：金黄色带头，紧跟着的是银白色，黑色排名“老三”。真美啊！
第二条是黑色的，名叫“小丹”。你可别看它是黑色的，就讨厌它，实际上，它比小婷乖多了。它游起来是那样优雅。小丹的尾巴犹如一套柔软的丝巾。实话实说：小丹=文静的公主。
有一会，我拿出两份“美味佳肴”，准备给小婷、小丹大吃一顿。我把鱼食一抛。只见小婷不管三七二十一就扑上前，张开血盘大口，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，它又用了一个“绝招”——“吸‘食’大法”。于是，小丹的美餐跳着迪斯科，进入了它的“舞伴”嘴里。就这样，霸占的小婷吃掉了自己的食物，又抢走了小丹的美食。
小金鱼，你给我们带来了无穷的欢乐，我也衷心祝愿你们能平平安安、快快乐乐的活下去

Answer 2

这几天，家里来了几位小客人----几只可爱的小鱼，为了熟悉它们，我每天都在观察它们。
这天放学回家，我扔下书包就跑到鱼缸旁看小鱼，估计小鱼也饿了，找来一些鱼饲料撒下去，小鱼们争先恐后的抢食吃，小小圆圆的嘴轻轻一吸，就把饲料吞进肚子里了。一个个吃得肚皮圆溜，吃饱后慢悠悠的在水里散步。
晚上，我写完了作业，去看小鱼的时候，发现它们都躺在鱼缸底，睁着大眼，一动不动，我看了，还以为它们死了，急忙用手轻轻敲打鱼缸，小鱼好像被惊醒了，慌忙从水草中钻出来，吐着泡泡查看四周，游了许久，发觉没有危险后，又几只聚在一起游回缸底睡觉，我一看，立马知道了，原来鱼没有眼皮，睡觉的时候是睁着眼睛睡的，遇到危险时以便快速认清方向逃跑。
这几只小鱼给我的生活带来了不少乐趣，也让我知道了不少知识

Answer 3

先大后小，先远后近，先整体再局部。
你可以先写小鱼如何得到的或如何看到的，
再写你对小鱼的印象及生活习性的了解，
再写小鱼现在的状态，颜色，游动的样子，
再写小鱼的细部，如何用腮呼吸，如何用鳍划水，各个鳍之间的功能。
再写小鱼的未来，找到好朋友了，长大能长得很大，
其他鱼类的样子和鱼类的特点等。
最后总结下鱼类是我的好朋友什么的，和对大自然的热爱等等，、。

Answer 4

傻瓜 2B 到池塘仔细观察不就O了
你不会我也没办法 我是会 应为我作文能力强

Answer 5

去金鱼市场逛逛