Question

阅读题 答案写出来

去百度打上红花草，看玩阅读回答我的问题。 （因为把红花草打上后，超过了字数）麻烦各位了！！！
1.这篇短文的结构是 （） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（），主要生长在（）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（）

Answer 1

1.这篇短文的结构是 （2） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（生命力很强的草本植物），主要生长在（江南）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（朴实、崇高的情怀）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（生生不息，无私奉献的崇高人格）

还有疑问请追问。

Answer 2

1.这篇短文的结构是 （2） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（生命力很强的草本植物），主要生长在（江南）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（它朴实、崇高的情怀）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（生生不息，朴实无私奉献的崇高精神）

Answer 3

1.这篇短文的结构是 （2） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（生命力很强的草本植物），主要生长在（江南）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（朴实、崇高的情怀）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（生生不息，无私奉献的崇高人格）

还有疑问请追问。

Answer 4

1.这篇短文的结构是 （2） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（生命力很强的草本植物），主要生长在（江南）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（朴实、崇高的情怀）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（生生不息，无私奉献的崇高人格）

Answer 5

1.这篇短文的结构是 （2） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（生命力很强的草本植物），主要生长在（江南）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（朴实、崇高的情怀）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（生生不息，无私奉献的崇高人格）给我加分啊！！！！！！！

Answer 6

1.这篇短文的结构是 （2） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总
2.文中的过渡段：
然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
3.根据短文内容填空。
1.红花草是一种（生命力很强的草本植物），主要生长在（江南）地区
2.文中既写了红花草的如花、火如茶的生命力，又从另一角写了它朴实、崇高的情怀，但重点应该是写（朴实、崇高的情怀）
3.作者借写红花草的特点，来赞扬（生生不息，无私奉献的崇高人格）

还有疑问请追问。