一.按要求写句子。
1.掌握了写作方法,习作水平提高很快。(修改病句)_________________________________________2.我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩...
1.掌握了写作方法,习作水平提高很快。(修改病句)
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2.我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
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3.写一句关于“书”的比喻句。
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4.我害怕被书店老板发现,我知趣地放下书走出去。(两句话连在一起)
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2.我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
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3.写一句关于“书”的比喻句。
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4.我害怕被书店老板发现,我知趣地放下书走出去。(两句话连在一起)
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1.掌握了写作方法,习作水平提高很快。(修改病句)
___掌握了写作方法,习作水平提高很多________________
2.我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
____我想起老师的话____________________________
3.写一句关于“书”的比喻句。
______________书是人类进步的阶梯____________________
4.我害怕被书店老板发现,我知趣地放下书走出去。(两句话连在一起)
_____因为害怕被书店老板发现我知趣地放下书走出去_________________
___掌握了写作方法,习作水平提高很多________________
2.我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
____我想起老师的话____________________________
3.写一句关于“书”的比喻句。
______________书是人类进步的阶梯____________________
4.我害怕被书店老板发现,我知趣地放下书走出去。(两句话连在一起)
_____因为害怕被书店老板发现我知趣地放下书走出去_________________
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1. 我掌握了学习方法,习作水平提高很快。(主语不一致)
2. 我想起话。
3. 书是智慧的钥匙。
4. 因为我害怕被书店老板发现,所以我知趣地放下书走出去。
2. 我想起话。
3. 书是智慧的钥匙。
4. 因为我害怕被书店老板发现,所以我知趣地放下书走出去。
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