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心理游戏

心理游戏有哪些？？？比较全的呢?要快啊
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Answer 1

　　捆绑过关——(适用：团队协作)
　　简述：藉着被绑在一起来完成数件任务
　　人数：不限
　　场地：不限
　　道具：绳子或其他可以绑的东西
　　适合全部的人
　　游戏方法：
　　1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
　　2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
　　3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
　　题目例子：
　　吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
　　合力吹气球
　　简述：藉着分工合作来完成任务
　　人数：每组限六人
　　场地：不限
　　道具：准备每组各六张签，上写：
　　嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
　　适合全部的人
　　游戏方法：
　　1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
　　2. 老师请每组每人抽签。
　　3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
　　记忆考验
　　简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以
　　人数：不限
　　场地：不限
　　适合范围：刚认识或不认识的人
　　游戏方法：
　　1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）
　　2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）
　　3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
　　4. 一直到有人中途讲错出局！
　　题目例子：
　　可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
　　比一比
　　简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么
　　人数：不限
　　场地：不限
　　适用范围：适合刚认识或不认识的人
　　游戏方法：
　　1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。
　　2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。
　　3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

　　比长短
　　简述：每队派出一人比不同的单位
　　人数：不限
　　场地：不限
　　适用范围：适合刚认识或不认识的人
　　游戏方法：
　　1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。
　　2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。
　　3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么。
　　4. 计算每次比完的输赢即可。
　　题目例子：
　　这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！
　　比长：比手臂；比上衣；比头发…
　　比短：比手指头；比裤子或裙子…
　　比高：比声调；比手抬起来的高度…
　　比大：比眼睛；比手掌…
　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　猜猜是谁？
　　简述：藉着猜背后的名字认识对方
　　人数：不限
　　场地：不限
　　道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔
　　适用范围：刚认识或不认识的人
　　游戏方法：
　　1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面；
　　2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字；
　　3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问个人一个问题）

　　如何建立信任：（适用：团队建设）
　　游戏方法：
　　带眼罩行走，两人一组
　　第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；
　　第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；
　　第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
　　游戏说明：
　　1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。
　　2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。

　　训练幽默乐观的游戏
　　情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。
　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
　　下面一表决定你要学的动物是什么：
　　你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称
　　A--F 狮子
　　G--L 海豹
　　M--R 猩猩
　　S--Z 热带鸟
　　现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。
　　点评：
　　在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。
　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。
　　正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。
　　串名字游戏
　　游戏方法：
　　小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 。
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