为什么学校分为小学,初中,高中,大学,等等?有何意义?是谁这样划分的?为什么这样划分?
2013-11-08
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以我个人的观点来看:之所以分为小学,初中,高中,大学,是因为人在成长的过程中,有不同的阶段。而在不同的每个阶段里面,人体的发育和接收知识的能力是不一样的。学校等级的划分,某种意义上说完全是为了契合人成长时在不同阶段接收知识能力。所以小学不会教初中的知识,初中很少教高中的知识,其他也一样。教了也消化不了。况且,现在的学生,有几个还是那么好学的呢?另一个方面,这样划分学校,估计是因为知识的原因。只有掌握了基础知识,才能在起基础之上层层叠加和推进。这就像金字塔一样,只有不断学习不同阶段的知识,才能找到不同阶段所需要的砖,有了基础,才能接受和学习更深层次的知识,才能堆砌金字塔。所以,不要以为大学就是玩得天下,有理想的同学,大学其实更忙,有很多知识和生活技能会等着你去学习。以上观点纯属个人意见,有什么不对的地方望包涵指教。
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为什么学校分为小学,初中,高中,大学,等等?
这是按照教育程度来区分的
小学以启蒙教育为主,学习基本的常识性的文字、数学知识;
初中一般会深入一些,知识面会进一步扩大;
高中已经为将来学习专业知识打基础了;
大学就很专业了,至少以行业知识学习为主,所学的几乎是将来工作需要的知识。
有何意义?
1、教师专业化
2、学生专业化
3、使得不同教育程度的学生分开学习,互不影响
是谁这样划分的?
众多教育专家一步步通过理论研究和试验探索出来的结果
为什么这样划分?
同问题一
这是按照教育程度来区分的
小学以启蒙教育为主,学习基本的常识性的文字、数学知识;
初中一般会深入一些,知识面会进一步扩大;
高中已经为将来学习专业知识打基础了;
大学就很专业了,至少以行业知识学习为主,所学的几乎是将来工作需要的知识。
有何意义?
1、教师专业化
2、学生专业化
3、使得不同教育程度的学生分开学习,互不影响
是谁这样划分的?
众多教育专家一步步通过理论研究和试验探索出来的结果
为什么这样划分?
同问题一
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就像人为什么分为婴儿,童年,少年,青年,中年,老年,一个道理
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