五年级上数学评价手册P29-5
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五年级有男生23人,女生25人,女生占男生的几分之几?男、女生各占全班人数的几分之几?
这都是一个数是另一个数的几分之几的类型题,这种类型题应该用一个数除以另一个数即可。也就是:女生占男生的几分之几?列式:25÷23=25/23;男生占全班的几分之几?列式:23÷(25+25)=23/48;女生占全班的几分之几列式:25÷(25+23)=25/48.
把3吨大米平均分成5份,每份是多少吨?(3÷5=3/5吨)每份是大米总数的几分之几?(1÷5=1/5)
甲乙两数的和是14.3,乙丙两数的和是13.2,甲丙两数的和是12.5,问甲乙丙各是多少?
(甲乙+乙丙+甲丙)÷2得出一个甲乙丙的和,再在这个和里分别减去甲乙或是乙丙或是甲丙,都可得出另一个数。如,(甲乙+乙丙+甲丙)÷2-甲乙=丙,
具体列式:(14.3+13.2+12.5)÷2-14.3=5.7,丙得5.7,可以用甲丙减去丙得到甲,用乙丙减去丙得到乙。甲=6.8;乙=7.5;丙=5.7.
这都是一个数是另一个数的几分之几的类型题,这种类型题应该用一个数除以另一个数即可。也就是:女生占男生的几分之几?列式:25÷23=25/23;男生占全班的几分之几?列式:23÷(25+25)=23/48;女生占全班的几分之几列式:25÷(25+23)=25/48.
把3吨大米平均分成5份,每份是多少吨?(3÷5=3/5吨)每份是大米总数的几分之几?(1÷5=1/5)
甲乙两数的和是14.3,乙丙两数的和是13.2,甲丙两数的和是12.5,问甲乙丙各是多少?
(甲乙+乙丙+甲丙)÷2得出一个甲乙丙的和,再在这个和里分别减去甲乙或是乙丙或是甲丙,都可得出另一个数。如,(甲乙+乙丙+甲丙)÷2-甲乙=丙,
具体列式:(14.3+13.2+12.5)÷2-14.3=5.7,丙得5.7,可以用甲丙减去丙得到甲,用乙丙减去丙得到乙。甲=6.8;乙=7.5;丙=5.7.
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