Question

说说这几个人的做法，该怎么评价？（让我满意了有额外奖励50分）

甲：某高中某班班主任老师
乙：甲班级的学生，女生
丙：乙同学的哥哥，已经高中毕业，在本地上大学
丁：乙的同窗朋友兼嫂子，丙的女友

事情经过：本年9月12日，即端午节那天，学校上午上半天学，乙因不知是7：30到校而迟到大约5分钟，同行的还有她的一位同学。到班级门口甲让乙在门口站着，却让同时到的那位同学进教室。几分钟后甲说乙在门口站着丢他班级的脸，遂让其回班级在座位上站着。一站就是一个半小时，直到第一节课（当天上自习，一个半小时一节）下课乙才坐下。中午，乙在QQ空间把这件事写成日志，丙看完后怒发冲冠，决心在第二天找甲算账，并放话不送他进医院誓不罢休。消息传到丁的耳朵里，丁立刻到丙的学校劝阻。丙答应丁在乙和丁毕业之前可以不找甲的麻烦，但毕业之后必须动手。丁说乙迟到罚站理所应当，不能怨甲，而丙坚持甲不该让那位同学进去而让乙罚站，另外就算罚也不该让一个女生罚站那么长时间。丁却坚持不让丙对甲动手，并说如果丙真把甲打了就分手。

大家评价一下这几个人的做法吧！主要是甲丙丁，乙是导火索，也是受害者，没什么可评价的。好吧！我承认我就是丙……

Answer 1

甲，作为老师来说，乙同学，也就是你的妹妹和另一位同学同时迟到，却只处罚乙，这个做法是不对的，不公平的。甲老师作为老师不能有一个良好的观念去平衡学生内心的想法，首先他就有错，相信是位男老师，而且老师不得随便处罚学生，迟到虽然有错，但可以进行思想教育，甲老师并没有询问乙是否有事情迟到，或者身体原因，而让乙同学罚站，是极不负责任的做法，有违老师职业道德规范。甲老师是想以儆效尤，让全班同学以乙同学为反面教材，就算学校严抓迟到事件，做老师也不该如此武断。
丙爱妹妹心切，觉得乙也就是丙的妹妹受了委屈，想替其伸冤，但是打架斗殴是一种纯粹暴力的解决方式，是不理智的，应该向学校汇报这件事，例如教导处，政教处，跟主任谈一谈，乙同学的确有错，但甲也存在偏袒的问题，并且进行了过重的体罚，我想校方会给出说法。但甲毕竟是乙的班主任，如果出现类似事件，对乙以后再班级内的学习和生活也很不利，甲就算不明说，暗里也会实施报复。所以最好找甲谈一下，还是以和为贵的好。
丁作为丙的女朋友，也很关心乙。但是丁如此做，是为了不想丙铸成大错。丁说乙迟到理所应当受罚，但受罚的尺度过大，而且不公平，她说这句话是没有考虑的。总之，丁不想丙因为这件小事，把甲打入医院，甚至造成伤残，更甚造成其死亡，造成不可弥补的过失，形成刑事犯罪。

乙作为受害者，的确很委屈，但这个时候应该从中协调，不应该让自己哥哥丙以暴力的做法解决这件事。事情还没有发生，还是商量一下，因为这件事并不值得动刀动枪。

Answer 2

首先对lz描述问题的手法表示赞赏。像阅读小小说一样引人入胜。呵呵。不是恭维。
先来说说甲
为人师表，在学校，班主任责罚，体罚学生已貌似是天经地义的事情了。这位班主任现在随处可见，至于为什么罚乙，而不罚乙的同学。这个您应该去和乙好好聊聊，老班吗，都是希望自己的学生一切都好，除非他是个变态，所以，我的判断是，可能乙在班上平时的表现，让甲有些不满意，或者在迟到后的表现让甲不满意，作为班主任，如果自己的学生对自己都不尊重，那自己的颜面何存，自己如何去带好一个班级，如何为大家创造良好的学习氛围，如何提高大家的整体实例呢，自己的成果又如何体现呢。
再来说说丙
我不赞同丙的做法，丙说去打甲，这又能怎么样呢，你打了他，他受了伤，你想过乙没有，甲还会继续当他的班主任，乙呢，你觉得乙在甲班还能混的下去吗，有三种结果，一是，乙继续呆在甲班，而甲经常找乙的麻烦。二是，乙继续呆在加班，而甲从今以后再也不关心乙的学习，生活，不闻不问。三是，乙离开甲班。再回过头来说丙，丙打了甲，难道丙就能独善其身吗，如果丙是富二代，官二代，ok，当我放屁。如果不是，那么丙还是要考虑一下自己的前途。这世上的事情，有时候真的是说不清道不明，丙以为他在伸张正义，而甲也许会让丙入地狱。可能有点夸张。
再来说说丁
丁的做法是最合情合理的。首先丙请在脑中分析一下和丁的感情如何。丁用分手来挡在冲动的丙面前，想想为的是什么吗，是为了甲不受到伤害？笑话。对，就是为了你。这社会有王法，即使没有，也会按照没有的规矩办事。谁都跑不掉。恰恰相反，丁不是怕甲收到伤害，是怕丙收到伤害，更害怕会失去丙。所以，可以说，丁深爱丙。
综上
lz，还是在校大学生呢，前途无量，不要偏激。想想当年在高中奋斗的你。班级里有形形色色的人，班主任是人，不是神，不可能做到对所有学生一视同仁。迟到5分钟，而让罚站1个半小时，你觉得会全部是班主任的原因吗。不要生气，女孩子这个年龄都有叛逆心里，这和个人性格，家庭教育，从小到大的生长环境，所接触的人和事物有很大关系。我知道你爱你妹妹，但是请理性一些，静下心来仔细分析一下。暴力不是解决问题的办法，尤其是这种事情。lz，好好考虑一下吧。你现在应该好好学习，毕业后就该踏入社会了，就该尽一份作为社会一份子的责任了，就该尽一份作为大哥，作为男友的责任了。所以，把精力放在学业上，首先自己要冷静，然后和妹妹好好地沟通一下，让她好好学习。

Answer 3

（要是不同意我的看法不要骂我哦，我很客观的在分析~）

对甲的评价：为人师表，确不能公平对待自己的学生，上课迟到对于学生来说是正常的事，并不是什么大过错。甲单独罚了乙而没有处罚另一个迟到的同学，还让乙罚站了一个半小时，这样的做法已经不能算是处罚了，而是体罚，这是违法的行为。还为了掩盖自己徇私，而体罚了乙，只是欲盖弥彰的行为，这样的人是没有资格当老师的。

对乙的评价：乙性格过于柔弱，遇事不懂得为自己所遭受的不公平待遇找老师理论，虽然站了一个半小时，可是这也不是什么大事，军训是站军姿不也是要站很久嘛，还是要按照规定的姿势来站，乙写日志来叙述这件事主要是想表达自己遭受了不公平的待遇，心里十分委屈，希望看到她日志的人给予她安慰。乙缺乏为自己讨说法的勇气，容易受欺负，以后会很容易吃暗亏的。

对丙的评价：丙的性格过于暴躁，也喜欢为自己在乎的人抱不平，可是欠缺考虑。妹妹受了委屈，丙急于帮妹妹出气，想找甲算账，这可以理解，但是丙可以去找甲理论，并不需要用过于冲动的做法，否则后果会十分严重，会负法律责任的，对于拥有青春和无限未来的丙都是很不好的。过于冲动并不是一件好的事情，在决定做一件事的时候要考虑好这件是所带来的后果。

对丁的评价：丁很为丙考虑，如果丁知道了丙的计划后，什么也不说，什么也不做，那说明丁不在乎丙，可是丁极力阻止了丙，说明丁是很爱丙的，她不惜以分手来阻止丙对甲的报复，因为在她心里认定丙对她的爱是很深的，这样丙会因为舍不得而放弃对甲的报复，毕竟丙要做的事情会涉及违法，这无论是对丙今后的人生还是心理，都是不利的~

Answer 4

首先说说我的看法吧，仅是个人观点不含有任何针对或者人身攻击啊，如果用词不当请见谅。首先说说 甲吧，作为一名老师要一视同仁不能偏帮，而且说话有点刻薄，可见不是什么好老师。这种老师一定是特偏心好学生和自己喜欢的学生，遇到这样的老师那也没办，只能尽量不撞到枪口下。再说丁吧，知道事情后出来劝阻，这是非常正确的，说句丙可能不爱听的话，这其实是件很小的事。而且是老师和学生之间经常会发生的事，丙的想法过于简单冲动，丁在劝阻的时候也有不当的，不能用分手作为威胁。不让丙动手是很对的，如果出现什么事大家都要动武力，那社会就乱了。丁是不想事情闹大，不然乙在学校也不好做。不知道丙有没有想过如果打了老师，而且是因乙而起，学校知道会不会给乙开除处分（不尊敬师长，勾结外校人员殴打老师，给予开除学籍处分）。这只是我的想象但是丙有没有想过这种可能呢。还有如果丁打完人打伤了，是要被刑拘或者刑罚的为了这么一个老师搭上自己的前程不值得，而且丙也是在校学生，虽然大学生没有初中高中生那么严厉，但是在你的人生中也是一个污点。估计丁就是不想丙为这种人背上污点。
说了这么多总结一下，甲为人师表过分虚伪，丙冲动不计后果，不懂得三思而后行，丁做了明智的选择，在这件事中很有理智。

Answer 5

1）老师为人师表，应该公平起见，但是却不公平！同样的错误区别对待，让乙一人承担，其间对于一般的女生来说有伤自尊。（老师为什么这么做？）
2）你打了老师（甲）之后，你可以获得什么？的确，如果第一条所产生的疑问的答案全部指向老师“贱人”，打了老师之后会产生什么样的后果？
3）丁，她这么劝你初衷是对的。你打了老师对乙和丁会带来什么样的负面影响？在她们毕业之后打老师（那得看毕业之后，你打他能给你带来什么）。
分析：
1）仔细向你妹妹还有你女友询问当时情况（先问当事人，后问旁观者），将第一个问题的责任归咎理清楚，做出较为清晰的判断。
2）自己考虑一下第二个问题，特别是从你妹妹和你女友的角度考虑。特别的，了解你妹妹的意思。
3）爱情岂是儿戏，我个人比较看重这个东西，所以如果为了这事情而分手，我觉得真的很儿戏。同样的，你要深切的了解你女友的意思。
总结：以上条目是从比较理性且书面的方式给出的答复，希望你能给权衡利弊，三思后行。
备注：（我个人的想法）如果是我妹妹被那丫的这样欺负，我肯定会介入这件事情里面。我妹纸也是你的学生，凭什么区别对待？在知道其中的事实之后，在征得我家妹纸的意愿下直接找到他的上司（但是不是我找，让家长去找，因为中国就这样，你去他们觉得你也是个娃不搭理你）。如果那丫的嘴硬，或者态度不诚恳，我是一个不爱记仇的人，一般有仇当场就报了。当场解决。（我没什么文化，所以只能用这种方法，你是大学生，你的方法肯定会更好的）
希望对你有帮助，但是还是建议你不要冲动。