Question

读了(我要的是葫芦)这个故事我明白了什么

Answer 1

明白了事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节的道理。

《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文   。

植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。在这一过程中，前一环节直接影响着后一环节，要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。

扩展资料：

《我要的是葫芦》故事讲的是从前有个人他种了一棵葫芦，有一天他的葫芦叶上有几个虫子，他自言自语的说：“几个虫子怕什么”。

邻居劝他赶快治一治叶子上的虫子吧，那个人不听说，我要的是葫芦不是叶子。一天又一天的过去了，叶子上的虫子越来越多了，小葫芦慢慢变黄了，一个一个都落了，那个人感到了后悔莫及。

每个事物都有着密切的联系，不要因为不重要的就不关心它，而造成很严重的后果。

Answer 2

《我要的是葫芦》这故事告诉我们做任何事该注意：都不能只看表面,要注意事物之间的联系，思考领悟其中的道理。

《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

Answer 3

事物之间是有密切联系的，要联系的看问题，如果只顾结果不考虑其他有可能到头来什么也得不到。

Answer 4

是我之间都有亲密的联系，不能光看结果，不然什么也得不到。

Answer 5

通过我要的是葫芦学习了什么道理