希望可以帮我解决问题,谢谢😉
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暮春时节,金灿灿的油菜花和绿油油的水稻构成了一片鹅黄嫩绿的田野。成片成片的油菜花像给田野盖上了一层金丝绒般的被子;水稻已有一尺来高了,长势喜人;在阳光的照耀下,沾着露珠的紫云英显得更加娇嫩。
天刚蒙蒙亮,男人们就戴上草帽,扛着锄头往田里走。犁地时,他们不时地抬起头来欣赏着已有一尺来高的水稻,想着“快快长吧,水稻。今年可要有个好收成啊!中午,火辣辣的太阳蒸烤着大地,虽然男人们们不停地用挂在脖子上的毛巾擦着汗,但还是不能阻挡汗珠不停地往下落,真是”锄禾日当午,汗滴禾下土。”
男人下地后,女人也没闲着,忙完了打扫庭院,照料牲畜,看管孩子......这些家务后,就坐在纺车前,开始纺纱。那"吱呀吱呀"歌声一直唱到傍晚。
俗话说“穷人的孩子早当家”,果然如此。你瞧,那些孩子三个一群,五个一伙地凑在一起,一个扶瓜苗,一个填泥土,一个浇上水,还挺像模像样的。他们看着绿色的小苗,想着结出的大瓜,不禁唱起了“小小苗,快长大,结出的瓜儿甜又大!”
人们匆匆吃过晚饭,又干起了搓麻的活儿,一直忙到月明人静的深夜,才拖着疲惫的身体,伴着一阵阵虫鸣,进入梦乡。
天刚蒙蒙亮,男人们就戴上草帽,扛着锄头往田里走。犁地时,他们不时地抬起头来欣赏着已有一尺来高的水稻,想着“快快长吧,水稻。今年可要有个好收成啊!中午,火辣辣的太阳蒸烤着大地,虽然男人们们不停地用挂在脖子上的毛巾擦着汗,但还是不能阻挡汗珠不停地往下落,真是”锄禾日当午,汗滴禾下土。”
男人下地后,女人也没闲着,忙完了打扫庭院,照料牲畜,看管孩子......这些家务后,就坐在纺车前,开始纺纱。那"吱呀吱呀"歌声一直唱到傍晚。
俗话说“穷人的孩子早当家”,果然如此。你瞧,那些孩子三个一群,五个一伙地凑在一起,一个扶瓜苗,一个填泥土,一个浇上水,还挺像模像样的。他们看着绿色的小苗,想着结出的大瓜,不禁唱起了“小小苗,快长大,结出的瓜儿甜又大!”
人们匆匆吃过晚饭,又干起了搓麻的活儿,一直忙到月明人静的深夜,才拖着疲惫的身体,伴着一阵阵虫鸣,进入梦乡。
追问
能解释一下这首诗的意思吗😊?
追答
一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
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1、模板中,模读“mu”音;
2、源远流长不可以修饰友谊,因为它表示历史悠久的意思;
3、有虚怀有节这个词,它表示谦虚有一定的限度,不是无节制的,而虚怀若谷是指十分谦虚;
4、自序是指作者本人写的,代序是指作者请别人写的,他序是指作者本人未写,也未请他人来写,是后人写的抑或是同时期他人擅自写的;
5、“泾流之大”中之的意思为:主谓之间取消句子独立性,不用翻译;“野语有之曰”中之的意思为:宾语前置的标志;“我之谓也”中之的意思为:宾语前置的标志。
6、表现手法有相似之处是因为,这两句话都化抽象为具体,使其更有诗意;A句运用设问,突出作者的心意;B句运用比喻,使其更生动形象;C句运用设问,亦表明作者的心意。因为修辞运用的不同,使其的表达特点作用不同。
2、源远流长不可以修饰友谊,因为它表示历史悠久的意思;
3、有虚怀有节这个词,它表示谦虚有一定的限度,不是无节制的,而虚怀若谷是指十分谦虚;
4、自序是指作者本人写的,代序是指作者请别人写的,他序是指作者本人未写,也未请他人来写,是后人写的抑或是同时期他人擅自写的;
5、“泾流之大”中之的意思为:主谓之间取消句子独立性,不用翻译;“野语有之曰”中之的意思为:宾语前置的标志;“我之谓也”中之的意思为:宾语前置的标志。
6、表现手法有相似之处是因为,这两句话都化抽象为具体,使其更有诗意;A句运用设问,突出作者的心意;B句运用比喻,使其更生动形象;C句运用设问,亦表明作者的心意。因为修辞运用的不同,使其的表达特点作用不同。
追问
在吗
能解释一下这首诗的意思吗?
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