雅思写作该如何用词
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2018-09-26
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雅思词汇是雅思考试的基础,没有词汇量的积累在考试中几乎寸步难行。但听说读写各不相同,所需要掌握的重点词汇也有很大的区别,方法上也大相径庭,为了帮助大家理解,下面小编专门针对雅思写作用词浅谈几句,希望对大家有所帮助。
1. 在词汇的多样性方面,同学们可以学着同义替换,积累各大话题重点词汇。关于雅思写作词汇这项评分标准,要求大家在使用词汇时做到“a wide range”, 即灵活的使用词汇,避免单一重复无变化,比如important这个词,咱们就可以替换成vital,pivotal, crucial, critical等; poor则可以替换成needy, disadvantageous, underprivileged, indigent, poverty-stricken,impoverished等。使用同义词的好处是可以向考官展示自己丰富的词汇量及掌握不同词汇的能力,也可以使文章语汇富有变化。因此,同学们可以参考一下笔者归纳的雅思写作高频词汇,学会高频形容词,高频动词等的替换。但是,有些单词往往找不到很多同义词,甚至一个同义词也没有,所以可以对其进行具体的解释说明。此外,雅思写作总共涵盖十类话题,如教育类,科技类,环境类等,需要大家在平时的阅读中积累相应词汇,笔者也为大家总结了雅思写作十大话题的重点词汇,同学们可以分类记忆。
2.在词汇的准确性方面,同学们应该学着区分同义词。有些词表面上意思相近,但是却不能直接替换。比如在这个句子里,“I am so boring that I decide to go shopping”,boring这个词的使用就不正确,而是应该用bored,表示感到无聊的,感到厌烦的。Boring和bored都有无聊的意思,但是他们的用法存在着什么样的差异呢? 要弄清楚这两个词的差别,咱们可以先来看看bore这个动词在字典里的英文意思:“if someone or something bores you, you find them dull and uninteresting”,中文翻译过来是令人厌烦和无聊。
boring 是bore的现在分词,表示主动,字典里中文解释是“无聊的,无趣的,令人厌烦的,单调的,乏味的”,英文解释是“if someone or something is boring, they are so dull and uninteresting that they make people tired and impatient”. 例句:This book is boring。而Bored是bore的过去分词,表示被动,它的中文解释是“感到无聊的,感到厌烦的”,字典里英文解释是“if you feel bored, you feel tired and impatient because you have lost interest in something or because you have nothing to do”。例句:Some people are bored and plan to come home.由此,咱们可以看出这两个词的区别。咱们还可以举个例子来进一步说明这两个词的区别,This boring diet plan makes me bored. 这个无聊的饮食计划让我觉得很无聊。
从其他一些例子也不难看出在雅思写作中区分同义词或同义短语和词组的必要性。a large number of 和a large amount of 都有“很多,大量”的意思,但是不能混为一谈,前者后加可数名词,后者加不可数名词。对于这些细微的区别,大家在写作时一定要注意。另外,雅思写作中有的学生对worth, worthy 和worthwhile这三个词的用法也不太明白,同学们也可以通过查阅字典,分析例句来区分一下这几个词。
另外,在区分同义词时,同学们需要注意到一些同义词在程度、感情色彩上也有不同。某些单词是有褒贬义的区分的,比如“瘦”可以用slender,slim,lean,thin,underweight,gaunt,lanky,skinny等来表达,而slender表示“苗条”是褒义的,thin却带一点贬义,underweight则是中性的词。“胖”不是只能用fat来表达,fat其实是不太礼貌的,除了它以外,我们还可以用“obese, overweight, stout, plump, corpulent, rotund,chubby”等来表达, 口语中还可以用“big, heavy”等。
除此之外,有些学生在使用词汇时,也没考虑词性的问题,经常把形容词和名词混用,如 difficult和 difficulty,或者该用副词的地方却用成了形容词。还有其他一些词,如effect和affect都有影响的意思,但是作“影响”讲时前者是名词,后者是动词,学生经常将这两个词混淆,直接替换,造成词性不当的问题。
雅思写作词汇还要求用词要正式,不能使用过于口语化的词汇,比如a lot of或lots of表示“很多”,在口语中使用是没有什么问题的,但是用于雅思写作却不太正式。用folks来替换parents,guys来替换people,或者coz替换because等都是不正确的。
3. 那么,怎样才能记住更多的词汇,学会正确的用词呢?同学们可以通过阅读来提高词汇的多样性和准确性。事实上,中、英文并不是能够完全对等起来的,不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达,也就是说,在中文或英文当中,总是会有一些不能译成英文或中文的词。由于在练习写作的初期,大部分学生仍然是通过“翻译”的方式来完成每次写作任务,换句话说,在写作构思过程中,他们头脑中所想到的全是中文的句子或者单词等,而下笔时则要求自己用英文表达,所以导致了中译英直译和中式英语表达的问题。因此,在学习过程中有意识的多输入一些英文单词、词组和句子,让其留存在头脑中,有意识的去培养用英语思考的习惯,无疑对写作是很有帮助的。
总之,建议大家多阅读,多思考,多积累。有些学生在备考时花去大量时间来背单词,这样不是不可以,只不过效果因人而异。与其抱着词汇书死记硬背,不如多动手查查字典,通过字典里例句的上下文语境理解在写作时遇到的拿不准的单词。尽管电子辞典和有道等涵盖了大部分英文词汇的中文解释,但是我们不能依赖单纯的汉语译意,否则我们可能会被中文的解释误导,使我们在用词时只是注重词汇本身意思,而没有考虑到它是否正式和准确。而字典里收录的单词的解释比较详尽,例句也比较丰富,可以帮助我们避免用词不当的情况。笔者当初出国留学时,也是背了厚厚的一本牛津高阶英汉双解字典和朗文大字典踏上了异国的土地。每次写论文遇到用词问题时,我都尝试着只看单词的英文解释,这样更有利于我们积累和理解词汇,学会准确恰当的使用词汇。因此,请和电子辞典,有道,金山词霸等说再见,学着去爱纸质字典,养成经常查字典的好习惯。
1. 在词汇的多样性方面,同学们可以学着同义替换,积累各大话题重点词汇。关于雅思写作词汇这项评分标准,要求大家在使用词汇时做到“a wide range”, 即灵活的使用词汇,避免单一重复无变化,比如important这个词,咱们就可以替换成vital,pivotal, crucial, critical等; poor则可以替换成needy, disadvantageous, underprivileged, indigent, poverty-stricken,impoverished等。使用同义词的好处是可以向考官展示自己丰富的词汇量及掌握不同词汇的能力,也可以使文章语汇富有变化。因此,同学们可以参考一下笔者归纳的雅思写作高频词汇,学会高频形容词,高频动词等的替换。但是,有些单词往往找不到很多同义词,甚至一个同义词也没有,所以可以对其进行具体的解释说明。此外,雅思写作总共涵盖十类话题,如教育类,科技类,环境类等,需要大家在平时的阅读中积累相应词汇,笔者也为大家总结了雅思写作十大话题的重点词汇,同学们可以分类记忆。
2.在词汇的准确性方面,同学们应该学着区分同义词。有些词表面上意思相近,但是却不能直接替换。比如在这个句子里,“I am so boring that I decide to go shopping”,boring这个词的使用就不正确,而是应该用bored,表示感到无聊的,感到厌烦的。Boring和bored都有无聊的意思,但是他们的用法存在着什么样的差异呢? 要弄清楚这两个词的差别,咱们可以先来看看bore这个动词在字典里的英文意思:“if someone or something bores you, you find them dull and uninteresting”,中文翻译过来是令人厌烦和无聊。
boring 是bore的现在分词,表示主动,字典里中文解释是“无聊的,无趣的,令人厌烦的,单调的,乏味的”,英文解释是“if someone or something is boring, they are so dull and uninteresting that they make people tired and impatient”. 例句:This book is boring。而Bored是bore的过去分词,表示被动,它的中文解释是“感到无聊的,感到厌烦的”,字典里英文解释是“if you feel bored, you feel tired and impatient because you have lost interest in something or because you have nothing to do”。例句:Some people are bored and plan to come home.由此,咱们可以看出这两个词的区别。咱们还可以举个例子来进一步说明这两个词的区别,This boring diet plan makes me bored. 这个无聊的饮食计划让我觉得很无聊。
从其他一些例子也不难看出在雅思写作中区分同义词或同义短语和词组的必要性。a large number of 和a large amount of 都有“很多,大量”的意思,但是不能混为一谈,前者后加可数名词,后者加不可数名词。对于这些细微的区别,大家在写作时一定要注意。另外,雅思写作中有的学生对worth, worthy 和worthwhile这三个词的用法也不太明白,同学们也可以通过查阅字典,分析例句来区分一下这几个词。
另外,在区分同义词时,同学们需要注意到一些同义词在程度、感情色彩上也有不同。某些单词是有褒贬义的区分的,比如“瘦”可以用slender,slim,lean,thin,underweight,gaunt,lanky,skinny等来表达,而slender表示“苗条”是褒义的,thin却带一点贬义,underweight则是中性的词。“胖”不是只能用fat来表达,fat其实是不太礼貌的,除了它以外,我们还可以用“obese, overweight, stout, plump, corpulent, rotund,chubby”等来表达, 口语中还可以用“big, heavy”等。
除此之外,有些学生在使用词汇时,也没考虑词性的问题,经常把形容词和名词混用,如 difficult和 difficulty,或者该用副词的地方却用成了形容词。还有其他一些词,如effect和affect都有影响的意思,但是作“影响”讲时前者是名词,后者是动词,学生经常将这两个词混淆,直接替换,造成词性不当的问题。
雅思写作词汇还要求用词要正式,不能使用过于口语化的词汇,比如a lot of或lots of表示“很多”,在口语中使用是没有什么问题的,但是用于雅思写作却不太正式。用folks来替换parents,guys来替换people,或者coz替换because等都是不正确的。
3. 那么,怎样才能记住更多的词汇,学会正确的用词呢?同学们可以通过阅读来提高词汇的多样性和准确性。事实上,中、英文并不是能够完全对等起来的,不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达,也就是说,在中文或英文当中,总是会有一些不能译成英文或中文的词。由于在练习写作的初期,大部分学生仍然是通过“翻译”的方式来完成每次写作任务,换句话说,在写作构思过程中,他们头脑中所想到的全是中文的句子或者单词等,而下笔时则要求自己用英文表达,所以导致了中译英直译和中式英语表达的问题。因此,在学习过程中有意识的多输入一些英文单词、词组和句子,让其留存在头脑中,有意识的去培养用英语思考的习惯,无疑对写作是很有帮助的。
总之,建议大家多阅读,多思考,多积累。有些学生在备考时花去大量时间来背单词,这样不是不可以,只不过效果因人而异。与其抱着词汇书死记硬背,不如多动手查查字典,通过字典里例句的上下文语境理解在写作时遇到的拿不准的单词。尽管电子辞典和有道等涵盖了大部分英文词汇的中文解释,但是我们不能依赖单纯的汉语译意,否则我们可能会被中文的解释误导,使我们在用词时只是注重词汇本身意思,而没有考虑到它是否正式和准确。而字典里收录的单词的解释比较详尽,例句也比较丰富,可以帮助我们避免用词不当的情况。笔者当初出国留学时,也是背了厚厚的一本牛津高阶英汉双解字典和朗文大字典踏上了异国的土地。每次写论文遇到用词问题时,我都尝试着只看单词的英文解释,这样更有利于我们积累和理解词汇,学会准确恰当的使用词汇。因此,请和电子辞典,有道,金山词霸等说再见,学着去爱纸质字典,养成经常查字典的好习惯。
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雅思写作是的用词让很多考生非常困扰,下面是我整理的一些写作中常用名词的同义词,希望对你有所帮助:
① people全人类
可以用的同义词有:humans、 mankind、humankind
●例句:Advances in science should be used for the benefit of all humankind/mankind.
② 社会中的普罗大众,以上3个词不再适用,可以用这2个词:
●the public
例句:The national parks should be open to the public.
●society
例句:Racism exists at all levels of society.
③ 孩子,除了“children”,还可以用这些词表达“孩子”:
●offspring指的是“后代,子女”,因此注意不要在末尾加“s”
用法:the offspring of middle-class parents
●sibling指的是“兄弟姐妹”
用法:elder siblings 、close relationship between siblings
●Kids,虽然表达“孩童”之意,但因其“informal”,要避免在作文中使用“kids”。
④ 年轻人,除了“young people”,你还可以用这些词:
●teenagers指的是13-19岁之间的人
例句:Among all age groups, teenagers are the most physically active.
●adolescence指的是年龄段处于已经不是孩子、但也还没成年的人
例句:Signs of malnutrition on the increase, especially among children and adolescents.
●youth指的是一个年轻群体
用法:an increase in youth unemployment
●youngsters指的也是年轻人,但由于其非正式性,不要在写作中用这个词
⑤ 成年人
成年人指的是18岁及以上年龄段的人,可以用的表达有:
●adults
●middle-aged people指的是40-60岁的人
⑥ 老年人
老年人指的是60岁以上的人,除了“old people”,还可以用这2个词表达:
●senior citizens
●例句:The government seems to be moving away from the pension for senior citizens.
●the elderly/elderly people
●例句:An increased number of elderly people would like to remain in their own homes.
⑦ job
除了用“job”、“work”表达“工作”,你还可以用这2个同义词:
●profession是指需要专门技能,尤其是需要较高教育水平的某类工作
例句:In order to enter the medical profession, one is required to have over eight years of training.
●occupation
例句:Many young people struggle to choose an occupation.
⑧ advantage
表达“好处、优势、优点”,除了“advantage”,还可以用这4个词:
●benefit
例句:This approach offers a number of benefits.
●pros(复数)
例句:In balance, the pros outweigh the cons.
●merit
例句:The relative merits of both approaches have to be considered.
●strength
例句:Another strength of this proposal is that……
⑨ disadvantage
disadvantage基本和advantage成对出现,它的同义词有:
● cons(复数)
用法:the pros and cons
●weakness
用法:the strengths and weaknesses of ……
●drawback
用法:The main drawback of the technology is that……
the benefits and drawbacks
⑩ result
表达“(不好的)结果、后果”的词有:
●consequence
●例句:One consequence of changes in diet over recent years has been a dramatic increase in cases of childhood obesity.
●repercussion表达的通常是间接的坏结果
例句:This policy is likely to have far-reaching repercussions for young people.
① people全人类
可以用的同义词有:humans、 mankind、humankind
●例句:Advances in science should be used for the benefit of all humankind/mankind.
② 社会中的普罗大众,以上3个词不再适用,可以用这2个词:
●the public
例句:The national parks should be open to the public.
●society
例句:Racism exists at all levels of society.
③ 孩子,除了“children”,还可以用这些词表达“孩子”:
●offspring指的是“后代,子女”,因此注意不要在末尾加“s”
用法:the offspring of middle-class parents
●sibling指的是“兄弟姐妹”
用法:elder siblings 、close relationship between siblings
●Kids,虽然表达“孩童”之意,但因其“informal”,要避免在作文中使用“kids”。
④ 年轻人,除了“young people”,你还可以用这些词:
●teenagers指的是13-19岁之间的人
例句:Among all age groups, teenagers are the most physically active.
●adolescence指的是年龄段处于已经不是孩子、但也还没成年的人
例句:Signs of malnutrition on the increase, especially among children and adolescents.
●youth指的是一个年轻群体
用法:an increase in youth unemployment
●youngsters指的也是年轻人,但由于其非正式性,不要在写作中用这个词
⑤ 成年人
成年人指的是18岁及以上年龄段的人,可以用的表达有:
●adults
●middle-aged people指的是40-60岁的人
⑥ 老年人
老年人指的是60岁以上的人,除了“old people”,还可以用这2个词表达:
●senior citizens
●例句:The government seems to be moving away from the pension for senior citizens.
●the elderly/elderly people
●例句:An increased number of elderly people would like to remain in their own homes.
⑦ job
除了用“job”、“work”表达“工作”,你还可以用这2个同义词:
●profession是指需要专门技能,尤其是需要较高教育水平的某类工作
例句:In order to enter the medical profession, one is required to have over eight years of training.
●occupation
例句:Many young people struggle to choose an occupation.
⑧ advantage
表达“好处、优势、优点”,除了“advantage”,还可以用这4个词:
●benefit
例句:This approach offers a number of benefits.
●pros(复数)
例句:In balance, the pros outweigh the cons.
●merit
例句:The relative merits of both approaches have to be considered.
●strength
例句:Another strength of this proposal is that……
⑨ disadvantage
disadvantage基本和advantage成对出现,它的同义词有:
● cons(复数)
用法:the pros and cons
●weakness
用法:the strengths and weaknesses of ……
●drawback
用法:The main drawback of the technology is that……
the benefits and drawbacks
⑩ result
表达“(不好的)结果、后果”的词有:
●consequence
●例句:One consequence of changes in diet over recent years has been a dramatic increase in cases of childhood obesity.
●repercussion表达的通常是间接的坏结果
例句:This policy is likely to have far-reaching repercussions for young people.
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1。5分6分人群。对于这个分数段,并不需要大词,或者换言之,绝不需要大词。只要同学能够用简单的词汇表达清楚自己的意思即可。这就要求,同学们在写作时立意不要太高,构思的东西太深奥了,表达不清,反而得不偿失!!! 2。7分8分人群。很多人都好奇这个分数到底是个怎么样的水平,7分和8分又有什么区别。我这里反问一句:“雅思作文倒底是注重句型的变化还是词汇的难度?”以及“雅思作文到底是注重词汇的难度还是词汇的宽度?”如果同学们能想通这个问题,雅思作文高分就有希望了!!! 通过以上的了解,大家应该对之后如何写好雅思作文有个大概的了解了,这也是需要学员们能够掌握方法,善于总结,多读一下英语作文,当然写作方面自然慢慢就变好了,害怕考不上高分吗?
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