学前心理学理论派的名称及代表人物 主要观点及启示?

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百度网友70166b1
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1.精神分析派,代表人物:弗洛伊德,艾里克森;2.行为主义,代表人物:华生,班杜拉;3.认知理论,代表人物。,皮亚杰;4.社会文化理论,代表人物:维果茨基;5.信息加工理论,代表人物:加涅
廉崖欣n

2020-12-08 · TA获得超过9851个赞
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1.观察法

观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化,作出详细的记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。通过观察,人们可以收集到最直接的资料,包括事件发生、发展的过程和相关的数据。

2.调查法:调查法包括谈话法、问卷法、测验法和产品分析法四种。

3.实验法

扩展资料
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如,许多人在翻译英语资料时,把“学龄前儿童”(preschool children)、“幼儿”(young children)以及“早期儿童”(early childhood)等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。
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