Question

挖笋子用简洁的语言概括文章的主要内容

Answer 1

《挖笋子》的主要内容：在清明节回老家扫墓的时候，带孩子到竹林里挖竹笋，通过孩子与母亲的对话，让孩子明白甘于奉献，自强不息的道理，同时也让孩子明白当自己变得足够优秀，自己也就找到了自己的价值的道理。

整篇文章简短精悍，通过对竹笋的生长过程的描写达到教育孩子的目的。通过孩子与母亲的对话来写，这样更容易被普遍的读者接受。同时带孩子从事物中去寻找道理，从现实中出发，这样的教育孩子的方法也是非常值得提倡。

这一篇短文向我们表达了许许多多的道理，短小精悍。

扩展资料：

对于生活中教育孩子，我们也可以联系实际，让孩子在现实中去发现道理，去通过实践产生自己的认识，就像文章里挖竹笋的孩子，不经历过，可能对道理的理解就仅限于纸上谈兵而已，实践可能更容易让孩子记住道理。

对于短文的描写手法，运用了拟人的修辞手法，其中也有与孩子的问答，这些写法，使得文章更加具有可读性，也提高了读者对这篇文章的看法。把多个道理融汇到一个故事中，这样的写作手法非常新颖。

竹笋或许就像我们，有了积累，有了刺激才会拔地而起，成为自己希望的自己。

Answer 2

《挖笋子》的主要内容：

在清明节回老家扫墓的时候，带孩子到竹林里挖竹笋，通过孩子与母亲的对话，让孩子明白甘于奉献，自强不息的道理，同时也让孩子明白当自己变得足够优秀，自己也就找到了自己的价值的道理。

整篇文章简短精悍，通过对竹笋的生长过程的描写达到教育孩子的目的。通过孩子与母亲的对话来写，这样更容易被普遍的读者接受。同时带孩子从事物中去寻找道理，从现实中出发，这样的教育孩子的方法也是非常值得提倡。

春笋

过了立春，雨后春笋踏着轻盈的脚步而来，清新、水灵、明媚。春笋最嫩、最鲜，爽脆更是得自天成。所谓“尝鲜无不道春笋”。当年连唐太宗都对春笋朝思暮想，着迷“鲜镜”，每年春笋上市，还要召集群臣共赴笋宴。

Answer 3

主要内容：妈妈带着孩子挖笋子，同时还告诉了孩子笋子自强不息的品格。
（另一个同名文章）主要内容：湘西南大瑶山，楠竹多如牛毛，一望无际的楠竹山是瑶家天赐的“粮仓”，五盘寨的三爷挖笋子本事最高。到了春天，大家还可以挖春笋，笋子做法多，味道极美。

Answer 4

主要内容：妈妈带着孩子挖笋子，同时还告诉了孩子笋子自强不息的品格。 主要内容：妈妈带着孩子挖笋子，同时还告诉了孩子笋子自强不息的品格。