上小学就接触的奥数题，家长不会该怎么教孩子作业呢？
从已知条件和问题综合找。有的应用题，单从某个已知条件或问题上并不能找到数量关系，需要将已知条件和问题综合起来才能表达运算意义，才存在数量关系。
借助线段图找。有的应用题，利用线段图来找数量关系，很容易。尤其是分数应用题，利用这种方法的关键是找准单位“1”。
我接触过很多孩子，有些小学看起来好像考试挺好，但是主要是靠背出来，一个孩子通过背尝到甜头了，他会不敢放弃这种方法的。结果就是换来高年级的不幸，因为高年级你再也背不完了，需要自己去摸索，去总结，去分析判断了，但是，可悲的是，很多孩子没开发出这种能力。
所以，还是那句话，家长朋友们切不可盲目迷信奥数培训班。真正适合去参加奥数竞赛的人，不超过5%。部分的奥数题，是可以开拓孩子思维，经典的奥数题，还能提高孩子的兴趣，给予他们挑战的感觉。
但是，不要过度了，过犹不及！记住老祖宗这句话，过早的把孩子扔进奥数班，可能会毁掉孩子的信心！
很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
和错题本一样，专门记录孩子做过的试题，分类指的是将做过的试题分为几大类，一类是极其简单，一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是记录重点。在对试题分类的过程中孩子。
几乎每家培训机构都在强调着小升初的重要程度。以家长们血拼得最为激烈的五年级为例，学而思的官网上称：“作为五年级的学员，要做的只有一件事情：在机会到来之前更快的成为一名优秀学员！”而巨人教育则强调，2018年“数学花园探秘”杯赛就要来临，需要积极备战，因为它“难度的设置具有比较高的水准。能够极大程度地客观考查到学生的奥数知识功底与数学思维的灵活性。这是很多重点中学都非常看重的原因之一”。高思教育则列出“2018年小升初备战攻略”，其中，一名上岸家长贴出心得，称“这就是一场战役”。
