高中物理分压电路和限流电路 30
以前初中可以根据这样画电流的方式算电压电流电阻为什么高中就不能这样做,只能算用电器占这个电路电压的比例...
以前初中可以根据这样画电流的方式算电压电流电阻
为什么高中就不能这样做,只能算用电器占这个电路电压的比例 展开
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可以的。
1.初中可以根据这样画电流的方式算电压电流电阻,高中也可以。
2.此处是测量电路,要求就是测量电路能直接显示测量数值但是不能误差过大。
3.例如乙图,图中的测量电路电阻是非常大的,远远大于可变电阻,于是蓝色线电流可以忽略,只能算用电器占这个电路电压的比例;有如甲图,图中的测量电路电阻是非常小的,远远小于可变电阻,于是此处测量电路可以看作没电阻。况且,红线也花错,不存在红线所示电流,电阻短路了。
4.如果我没猜错的话,此题应该没有测量电路电阻具体值。
1.初中可以根据这样画电流的方式算电压电流电阻,高中也可以。
2.此处是测量电路,要求就是测量电路能直接显示测量数值但是不能误差过大。
3.例如乙图,图中的测量电路电阻是非常大的,远远大于可变电阻,于是蓝色线电流可以忽略,只能算用电器占这个电路电压的比例;有如甲图,图中的测量电路电阻是非常小的,远远小于可变电阻,于是此处测量电路可以看作没电阻。况且,红线也花错,不存在红线所示电流,电阻短路了。
4.如果我没猜错的话,此题应该没有测量电路电阻具体值。
北京艾尔利达
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初中和高中所用的连接方法是不同的!初中相当于是串联一个可以改变大小的电阻!现在分析高中的情况。在限流电路中,就相当于串联了一个大小可变的电阻!而限压电路中测试部分也是有电阻的这里记作R1,可变电阻器分为两部分其中左边记作R2右边记作R3,那么相当于是R1与R2并联接入然后再与R3串联!希望解决你的疑问!
追问
那按照你的说法
为什么不能看做R2R3就是整个滑动变阻器接入电路,电压为电源电压
而R1和R3串联,电压为电源电压
请问为什么不能这么做呢
追答
你可以这样想!将变阻器分成两部分R2,R3,中间用导线连接(想不清可以按照这个方法画个图理解)!这样容易理解一些!还不懂再问啊?要是还不懂我可以给你画个图!你要记住要把“图中测量电路”那块看成一个电阻!
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事实上初中的方法是不准确的,但考虑到初中生包括数学在内的相关知识还不成熟,对大多数学生比较困难。这就好比星球运行轨道是椭圆的,但高中阶段计算时用圆轨道来计算是一个道理
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搞清楚了电阻分压和限流再也不怕电路板上密密麻麻的电阻了
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这种连接方法等于电阻被分成两部分,一部分串联,一部分并联!
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