有之以为利,无之以为用的解释是什么?

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庄小白看房
2023-03-26 · 自由职业,研究营养膳食养生,喜好旅游
庄小白看房
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“有之以为利,无之以为用”的意思是“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。

【出处】

这句话出自《老子》。

【原文节选】

三十辐共一毂,当其无,有车之用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用。

故有之以为利,无之以为用。

【译文】

用三十根辐条制造的一个车轮,当中空的地方可以用来装车轴,这样才有了车的作用。

揉和陶土做成器皿,器皿中间必须留出空处,器皿才能发挥盛放物品的作用。

建造房屋,有了门窗四壁内的中空部分,才有房屋居住的作用。

所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。

【赏析】

通过举例是借物来形象地说明道的虚通之用。"有"和"无"是事物的两种表现形式,它们之间的关系是辩证的统一。常人只是看到了事物表面之"有",而不能充分认识事物内含之"无",而"有"的真正效能,却是因为其中的"无"在起作用。这个文章主要想告诉我们的是,要善于发现事物内在的“无”,才能真正理解事物的本质和作用。

【创作背景】

《老子》是中国先秦时期的一部哲学经典著作,是中国古代道家思想的重要来源之一。本篇节选出自《道德经》第十一章,其中提出了“有无相生”的思想。在古代中国哲学思想中,“有”和“无”是两个重要的概念,被运用于很多领域,如自然、社会、伦理等。这个思想在中国文化中有着深远的影响,对中国古代文化和现代社会均有重要的指导意义。

【注释】

  • 辐条:车轮上的支撑条。

  • 埏埴:陶土。

  • 牖:窗户。

【生活启示】

这句话告诉我们,事物并不是单纯的“有”或“无”,而是相互联系、相互作用的。在日常生活中,我们也可以从这个思想中得到启示。例如,一个人的成功并不是凭空而来的,而是需要付出努力、勤奋和毅力。而这些努力背后,也许有着很多看不见的“无”,如坚持、耐心和不懈的努力。

同样的,在团队合作中,每个人都有自己的特长和不足,而成功的团队合作需要相互协作、相互信任,发挥每个人的长处,弥补不足。因此,在生活中我们需要明白,只有“有”和“无”相辅相成,才能发挥出事物的最大价值,达到成功和进步的目的。

关关说教育
高粉答主

2021-04-28 · 教育的根是苦的,但其果实是甜的。
关关说教育
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意思是:“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。

出处:《老子》

原文:

三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。

译文:

用三十根辐条制造的一个车轮,当中空的地方可以用来装车轴,这样才有了车的作用。揉和陶土做成器皿,器皿中间必须留出空处,器皿才能发挥盛放物品的作用。建造房屋,有了门窗四壁内的中空部分,才有房屋居住的作用。所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。

赏析:

“有”给人便利,“无”发挥了它的作用,通过举例是借物来形象地说明道的虚通之用。"有"和"无"是事物的两种表现形式,它们之间的关系是辩证的统一。常人只是看到了事物表面之"有",而不能充分认识事物内含之"无",而"有"的真正效能,却是因为其中的"无"在起作用。

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一花一叶一浮尘
2021-05-09
知道答主
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道德经第十一章,有之以为利,无之以为用

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