多元智能理论是由谁提出来的
多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华·加德纳提出的。
多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华·加德纳(Howard Gardner)在1983年提出的。加德纳从研究受过脑部创伤的病人在学习能力上的差异,从而提出本理论。传统上学习通常只强调学生在数学感(逻辑感)和语文(读写)上的发展,但这并非人类智能的全部,不同的人会有不同的智能组合。例如:建筑师及雕塑家的空间感较强;运动员和舞蹈演员的体力感较强;管理者的人际能力较强;作家的内省智能较强等等……
多元智能理论的八种类型:
加德纳认为,支撑多元智能理论的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能,具体为:1.语言 (Verbal/Linguistic),2.逻辑数理(Logical/Mathematical),3.空间 (Visual/Spatial)4.运动 (Bodily/Kinesthetic),5.音乐 (Musical/Rhythmic),6.人际 (Inter-personal/Social),7.内省 (Intra-personal/Introspective),8.自然探索(Naturalist)9.存在(Existentialist Intelligence,加德纳后来又补充)。
2024-05-11 广告