四年级下册数学填空题专训
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1. 现有三种小棒,3cm、6cm、9cm,选一根6cm的小棒和两根( )厘米的小棒可以围城一个等腰三角形。
2. 在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
① 三角形有一个角是锐角,它( )是锐角三角形;
② 有一个角是直角,它( )是直角三角形;
③ 有一个角是钝角,它( )是直角三角形。
3. 一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是( )度。
4. 将两个相同的三角形拼成一个大三角形,这个三角形的内角和是( )度。任意四边形的内角和都是( )度。
5. 平行四边形有( )组对边互相平行;只有一组对边互相平行的图形是( )。
6. 一个梯形上底4厘米,下底6厘米。如果将上底延长2厘米,则这个梯形变成一个( )形;如果将上底缩短4厘米,则这个梯形变成一个( )形。
7. 一个三角形的一个内角的读数是108°,这个三角形按角分是( )三角形。一个三角形三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形按边分是( )三角形。
8.( )是等腰梯形,等腰梯形的两个底角( )。
9. 一个三角形每条边的长都是整厘米数。如果它的两条边分别长8厘米和5厘米,那么这个三角形的第三条边最短是( )厘米,最长是( )厘米。
10. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( );如果等腰三角形的一个底角是40°,那么它的顶角是( )。
11. 一个平行四边形的周长是38厘米,其中一条边是9厘米,另外三条边长分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
12. ( )和( )都是特殊的平行四边形。
13.① 两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( )形;
② 两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( )形,也可拼成一个( )形。
14.一个三角形,它的.顶角是底角的2倍,顶角是( )度,底角是( )度,按角来分类它属于( )三角形。三角形具有( )性的特点,平行四边形却有容易( )。从平行四边形的一个顶点画对边的高,可以画( )条。
15.52×403的积是( )位数,大约是( );三位数乘连位数,积可能是( )位数或( )位数。
16.估算506×68时,可以把506看做( ),68看做( ),估算的结果约是( ),与实际结果相差( )。
17.①850×25的积是( )位数。25×400积的末尾一共有( )个0。
②最大的两位数与最小的三位数的积是( )。
18.一个因数扩大10倍,要使积不变,另一个因数应该( )。一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积就扩大( )倍。
19.①根据25×4=100,直接写出下面算式的得数。
25×8=( ) 25×12=( ) 250×40=( ) 25×24=( )
②两个数的积是450,一个乘数扩大100倍,另一个乘数不变,现在的积是( )。
③根据28×32=896,直接写出下面各题的得数;
(28×4)×(32÷4)=答案 (28×10)×(32×10)=答案
20.旋转后的图形,位置改变,形状和大小( )。
21.飞机每小时飞行960千米,每小时960千米可以写成( )。
22.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为( );小芳的位置(5,3),她坐在教室的第( )列,第( )排。
23.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有( )人。
24.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是( )年级( )班的学生,学号是( )。
25.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有( )枚。
26.季老师的身份证号码是320925197307216117,他是( )性,他是( )月出生的,他今年( )周岁。
27.①三个等边三角形组成右边的图形。图中的∠1 是( ) ;沿着三角形的边从 A 点走到 B 点(不往回走),路程最长是( )米,最短是( )米。
②一块长方形草地,长35米。如果把长减少5米,剩下部分的形状就变成了正方形。这块草地原来的面积是( )平方米。
2. 在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
① 三角形有一个角是锐角,它( )是锐角三角形;
② 有一个角是直角,它( )是直角三角形;
③ 有一个角是钝角,它( )是直角三角形。
3. 一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是( )度。
4. 将两个相同的三角形拼成一个大三角形,这个三角形的内角和是( )度。任意四边形的内角和都是( )度。
5. 平行四边形有( )组对边互相平行;只有一组对边互相平行的图形是( )。
6. 一个梯形上底4厘米,下底6厘米。如果将上底延长2厘米,则这个梯形变成一个( )形;如果将上底缩短4厘米,则这个梯形变成一个( )形。
7. 一个三角形的一个内角的读数是108°,这个三角形按角分是( )三角形。一个三角形三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形按边分是( )三角形。
8.( )是等腰梯形,等腰梯形的两个底角( )。
9. 一个三角形每条边的长都是整厘米数。如果它的两条边分别长8厘米和5厘米,那么这个三角形的第三条边最短是( )厘米,最长是( )厘米。
10. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( );如果等腰三角形的一个底角是40°,那么它的顶角是( )。
11. 一个平行四边形的周长是38厘米,其中一条边是9厘米,另外三条边长分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
12. ( )和( )都是特殊的平行四边形。
13.① 两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( )形;
② 两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个( )形,也可拼成一个( )形。
14.一个三角形,它的.顶角是底角的2倍,顶角是( )度,底角是( )度,按角来分类它属于( )三角形。三角形具有( )性的特点,平行四边形却有容易( )。从平行四边形的一个顶点画对边的高,可以画( )条。
15.52×403的积是( )位数,大约是( );三位数乘连位数,积可能是( )位数或( )位数。
16.估算506×68时,可以把506看做( ),68看做( ),估算的结果约是( ),与实际结果相差( )。
17.①850×25的积是( )位数。25×400积的末尾一共有( )个0。
②最大的两位数与最小的三位数的积是( )。
18.一个因数扩大10倍,要使积不变,另一个因数应该( )。一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积就扩大( )倍。
19.①根据25×4=100,直接写出下面算式的得数。
25×8=( ) 25×12=( ) 250×40=( ) 25×24=( )
②两个数的积是450,一个乘数扩大100倍,另一个乘数不变,现在的积是( )。
③根据28×32=896,直接写出下面各题的得数;
(28×4)×(32÷4)=答案 (28×10)×(32×10)=答案
20.旋转后的图形,位置改变,形状和大小( )。
21.飞机每小时飞行960千米,每小时960千米可以写成( )。
22.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为( );小芳的位置(5,3),她坐在教室的第( )列,第( )排。
23.一个表演方阵,每排7人,有7行,最外层有( )人。
24.王强是四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20100306,李刚的胸牌号是20080215,他是( )年级( )班的学生,学号是( )。
25.小明和小敏一共有38枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有( )枚。
26.季老师的身份证号码是320925197307216117,他是( )性,他是( )月出生的,他今年( )周岁。
27.①三个等边三角形组成右边的图形。图中的∠1 是( ) ;沿着三角形的边从 A 点走到 B 点(不往回走),路程最长是( )米,最短是( )米。
②一块长方形草地,长35米。如果把长减少5米,剩下部分的形状就变成了正方形。这块草地原来的面积是( )平方米。
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