这首诗到底讲述的是什么内容?
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我的理解:花的学校是泥土,花的妈妈是雨水,花的老师是太阳。
诗歌中写到“花朵是在地下的学校里上学”和“他们关了门做功课”都表达出泥土是学校。
而花朵的妈妈是雨水,诗歌所表达的内容也很明显:“雨一来,他们便放假了“代表雨水妈妈一来,花朵们就破土而出了。就像现实中的院校放假,每个孩子的妈妈去学校接孩子一样。
诗歌后面也提到“他们的家是在天上,在星星所住的地乱缓方”,他们的雨水妈妈就住在那个地方。最后一段“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”也写出了哗盯模,雨水妈妈来了,花朵们破土而出对雨水妈妈扬起则简双臂,进入雨水妈妈的怀抱,享受着雨水妈妈的爱抚与滋润。
花的老师是太阳,诗歌中提到“如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的”,可以理解为如果放学以前雨水妈妈没来接他们,花朵们就破门(土)而出的话,老师(太阳)会惩罚他们的。太阳的对花朵积极的作用自然不用多说了。
诗歌中写到“花朵是在地下的学校里上学”和“他们关了门做功课”都表达出泥土是学校。
而花朵的妈妈是雨水,诗歌所表达的内容也很明显:“雨一来,他们便放假了“代表雨水妈妈一来,花朵们就破土而出了。就像现实中的院校放假,每个孩子的妈妈去学校接孩子一样。
诗歌后面也提到“他们的家是在天上,在星星所住的地乱缓方”,他们的雨水妈妈就住在那个地方。最后一段“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”也写出了哗盯模,雨水妈妈来了,花朵们破土而出对雨水妈妈扬起则简双臂,进入雨水妈妈的怀抱,享受着雨水妈妈的爱抚与滋润。
花的老师是太阳,诗歌中提到“如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的”,可以理解为如果放学以前雨水妈妈没来接他们,花朵们就破门(土)而出的话,老师(太阳)会惩罚他们的。太阳的对花朵积极的作用自然不用多说了。
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