写给高中时代班主任的一封信
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2022上海春考和高三第一学期期末考试悄然落下帷幕，经过短短四个月，梅山高中这一届高三学生即将迎来2022全国6月高考，告别高中时代。我的孩子包涵也是其中之一！
2019年新冠病毒爆发以来，新冠病毒变异不断推陈出新，从德尔塔到奥密克戎。但是，并没有改变梅山高中任教老师教育初心。
高一，有一天在家吃晚饭时，包涵曾和我谈起过，几位同学请到语文老师办公室。
“为什么请你们几个同学到张老师办公室？”我说。
“张老师谈了一些三班同学学习乱象，说我们几个跟他们不一样！”他说。
“怎么不一样？”
“老师说，中考没有进入直升班，但在三班排在前面，非常有希望！继续努力，加油！”
学生时代，一句鼓励的言语也许在脑海里留下深刻记忆，会影响学生一生！
高二，家长会上谈到高中生未来职业规划。我和包涵一直尝试沟通，高中毕业选择什么专业？读什么学校？朝什么方向努力？
有一天，星期六送他到学校。路途中突然问我：“上海财大怎么样？”
“怎么问这个问题？”我说。
“我想学金融！”
回到家，查询上海财大往年录取分数线，最低530分，对于他来说，530分难以触摸的水平线。
过了一段时间，有一天回家和我说：“想当兵！”
“为什么想当兵？”
“听同学说，高中毕业参军两年，补贴20万。”
“20万？有没有开玩笑？就算是20万，也不好拿的。在部队里，要吃很多苦付出非常大的代价。”
又过了一段时间，我们夜跑结束走路回家，路过小学十字路口。
“我想学心理学！”他一边走一边扭过头轻声对我说。
“为什么？”我问。
“我感觉。。。感觉现代社会人的压力挺大，需要心理咨询缓解压力。”
“想法很好！每个人都有自己面对的压力和困难，要学会自我调整，释放压力。如果想学心理学，我也支持你！最重要的是，要喜欢心理学！”
短短的一学期时间内，我也不知道他站在人生十字路口，究竟朝哪个方向走下去？对于未来人生规划飘忽不定，充满无数的未知数！
有一次，清晨去梅山高中体育场练习长跑，跑完步在体育场洗手间换洗，回到家打开运动背包发现少一件运动衣，仔细想了想应该遗失在体育场洗手间。
于是，向你求助让包涵带回家。当时，你还在参加教学研讨会，联络数学老师沟通，转达给他。虽然，最终他没有去体育场洗手间，第二天我自己拿回来。但是，我非常感谢你的热心！
高三，作为班主任和任课老师，考虑三班班级课堂学习氛围，引发的一场“换座”事件。青春时代的学生，处于学习，娱乐，社交，自由，快乐几种行为相互交错的时期，很难在它们之间寻找到一种平衡。
你和任课老师基于整体课堂学习氛围考量，尽最大可能帮助每一位努力的同学实现自己的梦想，做出“换座”的决定！
通过电话和文字信息和家长沟通，让他作了“换座”的微调，尊重每一位同学和家长！你们做的很好，谢谢你们！
参加高三最后一次家长会，带着他学习资料和成绩单回家。
深夜拿起成绩单，仔细看了他高一至高三期中，经过月考，期中考，期末16次考试测试，每一次测试成绩记录在打印的便签纸条上。
凝视高一以来他的年级排名，萌生了制作一个测试成绩记录坐标图的念头。年级排名Y轴120名为起点，时间X轴高一为起点。16次测试成绩列入坐标图。
排名
↑
┤
┤
┤
┤
┤
┤ ⁴⁶
┤ ⁶² ⁵⁵ ₆₁ ₅₆
┤
┤ ⁷⁶ ₈₂
┤ ₉₄ ₉₁
┤₉₉ ⁹⁷
┤ ¹⁰²₁₁₆¹⁰³ ₁₁₃ ₁₁₉
────────────→
高三
高中年级排名趋势图
从坐标趋势图来看，刚升入高一还不适应高中阶段学习节奏，成绩处于低迷状态。
进入高二，开始慢慢适应高中阶段学习，测试成绩慢慢上升。
从整体来看，他的学习成绩总体趋于缓慢的上升趋势！但是，并不稳定！升入高二测试成绩忽上忽下，存在不确定因素，属于“上蹿下跳”型。让我心里忐忑不安！
想起了鲍勃·迪伦的《blowing in wind》这首歌：
How many roads must a man walk down，
一个男人要走多少路，
Before you call him a man，
才能称得上男子汉？
How many seas must a white dove sail，
一只白鸽要飞越多少片海，
Before she sleeps in the sand，
才能安歇在沙滩上？
一个高中时代的学生，要经过多少考试，才能上岸实现自己所想要的？答案在风中，像风吹拂的蒲公英，随风飘荡！
愿神指引他！
梅山高中所有任教老师为这届高三学生付出三年时光的努力和陪伴！尤其是你，有热心，有爱心，有耐心，有细心，有颜值的年轻三班班班主任，以及三班任课老师们付出更多的时间和精力，陪伴三班同学一起走过高中三年的青春岁月！
再次感谢你们！祝你们好运！
2019年新冠病毒爆发以来，新冠病毒变异不断推陈出新，从德尔塔到奥密克戎。但是，并没有改变梅山高中任教老师教育初心。
高一，有一天在家吃晚饭时，包涵曾和我谈起过，几位同学请到语文老师办公室。
“为什么请你们几个同学到张老师办公室？”我说。
“张老师谈了一些三班同学学习乱象，说我们几个跟他们不一样！”他说。
“怎么不一样？”
“老师说，中考没有进入直升班，但在三班排在前面，非常有希望！继续努力，加油！”
学生时代，一句鼓励的言语也许在脑海里留下深刻记忆，会影响学生一生！
高二，家长会上谈到高中生未来职业规划。我和包涵一直尝试沟通，高中毕业选择什么专业？读什么学校？朝什么方向努力？
有一天，星期六送他到学校。路途中突然问我：“上海财大怎么样？”
“怎么问这个问题？”我说。
“我想学金融！”
回到家，查询上海财大往年录取分数线，最低530分，对于他来说，530分难以触摸的水平线。
过了一段时间，有一天回家和我说：“想当兵！”
“为什么想当兵？”
“听同学说，高中毕业参军两年，补贴20万。”
“20万？有没有开玩笑？就算是20万，也不好拿的。在部队里，要吃很多苦付出非常大的代价。”
又过了一段时间，我们夜跑结束走路回家，路过小学十字路口。
“我想学心理学！”他一边走一边扭过头轻声对我说。
“为什么？”我问。
“我感觉。。。感觉现代社会人的压力挺大，需要心理咨询缓解压力。”
“想法很好！每个人都有自己面对的压力和困难，要学会自我调整，释放压力。如果想学心理学，我也支持你！最重要的是，要喜欢心理学！”
短短的一学期时间内，我也不知道他站在人生十字路口，究竟朝哪个方向走下去？对于未来人生规划飘忽不定，充满无数的未知数！
有一次，清晨去梅山高中体育场练习长跑，跑完步在体育场洗手间换洗，回到家打开运动背包发现少一件运动衣，仔细想了想应该遗失在体育场洗手间。
于是，向你求助让包涵带回家。当时，你还在参加教学研讨会，联络数学老师沟通，转达给他。虽然，最终他没有去体育场洗手间，第二天我自己拿回来。但是，我非常感谢你的热心！
高三，作为班主任和任课老师，考虑三班班级课堂学习氛围，引发的一场“换座”事件。青春时代的学生，处于学习，娱乐，社交，自由，快乐几种行为相互交错的时期，很难在它们之间寻找到一种平衡。
你和任课老师基于整体课堂学习氛围考量，尽最大可能帮助每一位努力的同学实现自己的梦想，做出“换座”的决定！
通过电话和文字信息和家长沟通，让他作了“换座”的微调，尊重每一位同学和家长！你们做的很好，谢谢你们！
参加高三最后一次家长会，带着他学习资料和成绩单回家。
深夜拿起成绩单，仔细看了他高一至高三期中，经过月考，期中考，期末16次考试测试，每一次测试成绩记录在打印的便签纸条上。
凝视高一以来他的年级排名，萌生了制作一个测试成绩记录坐标图的念头。年级排名Y轴120名为起点，时间X轴高一为起点。16次测试成绩列入坐标图。
排名
↑
┤
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┤ ⁴⁶
┤ ⁶² ⁵⁵ ₆₁ ₅₆
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┤ ⁷⁶ ₈₂
┤ ₉₄ ₉₁
┤₉₉ ⁹⁷
┤ ¹⁰²₁₁₆¹⁰³ ₁₁₃ ₁₁₉
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高三
高中年级排名趋势图
从坐标趋势图来看，刚升入高一还不适应高中阶段学习节奏，成绩处于低迷状态。
进入高二，开始慢慢适应高中阶段学习，测试成绩慢慢上升。
从整体来看，他的学习成绩总体趋于缓慢的上升趋势！但是，并不稳定！升入高二测试成绩忽上忽下，存在不确定因素，属于“上蹿下跳”型。让我心里忐忑不安！
想起了鲍勃·迪伦的《blowing in wind》这首歌：
How many roads must a man walk down，
一个男人要走多少路，
Before you call him a man，
才能称得上男子汉？
How many seas must a white dove sail，
一只白鸽要飞越多少片海，
Before she sleeps in the sand，
才能安歇在沙滩上？
一个高中时代的学生，要经过多少考试，才能上岸实现自己所想要的？答案在风中，像风吹拂的蒲公英，随风飘荡！
愿神指引他！
梅山高中所有任教老师为这届高三学生付出三年时光的努力和陪伴！尤其是你，有热心，有爱心，有耐心，有细心，有颜值的年轻三班班班主任，以及三班任课老师们付出更多的时间和精力，陪伴三班同学一起走过高中三年的青春岁月！
再次感谢你们！祝你们好运！
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