Question

怎样正确处理孩子早恋问题？

Answer 1

第一，加强沟通
沟通是了解和引导孩子的最佳途径。但与此同时，不要忽略青春期孩子的另外一个明显的特征：叛逆和反抗。家长切不可以“过来人”的姿态，一味将自己的观点强加给孩子。而要以平等的姿态，认真倾听和充分尊重孩子的想法，探讨自己和身边的真实遭遇和感受，在畅谈中引导孩子逐渐形成正确的爱情观。
不要偷窥孩子的隐私
，不管家长用什么样的借口偷窥孩子的隐私，都是极其另人反感的。
第二，进行恰当的性教育
“性”不再是青涩、难以启齿的话题。随着孩子生理逐渐成熟，好奇心与日俱增，家长要适时的、柔和的对孩子进行性教育，提高自我保护意识。同时，强化性道德和责任感教育，教育孩子懂得以负责任的态度处理性和情感问题，防止“越轨”行为发生。

追答

第一，加强沟通沟通是了解和引导孩子的最佳途径。但与此同时，不要忽略青春期孩子的另外一个明显的特征：叛逆和反抗。家长切不可以“过来人”的姿态，一味将自己的观点强加给孩子。而要以平等的姿态，认真倾听和充分尊重孩子的想法，探讨自己和身边的真实遭遇和感受，在畅谈中引导孩子逐渐形成正确的爱情观。不要偷窥孩子的隐私，不管家长用什么样的借口偷窥孩子的隐私，都是极其另人反感的。第二，进行恰当的性教育“性”不再是青涩、难以启齿的话题。随着孩子生理逐渐成熟，好奇心与日俱增，家长要适时的、柔和的对孩子进行性教育，提高自我保护意识。同时，强化性道德和责任感教育，教育孩子懂得以负责任的态度处理性和情感问题，防止“越轨”行为发生。

Answer 2

当孩子一天天长大的时候，他的生理上的标志性特征特别明显的时候，你一定得在心理上告诉自己，我不能再用小屁孩儿的判断标准来判断我们家孩子，他已经长大了。但是这种长大是生理成熟的发育，他不见得是心理成熟。这个时候孩子觉得他已经很成熟了，他觉得他好多事情能解决了。那么就在他觉得这些事情能解决的过程中，他就实施了一些行为。而这种行为有可能带来巨大的风险，我们家长可以评估。但是不管说什么，请各位记住青春期的生理发育迅猛的发展，它一定会影响他的心理。所以呢这是一种正常的现象。各位一定要确认生理的成熟是一种正常的现象。

2、寻找精神寄托的回避心理。当他跟父母沟通不畅的时候，当他在人际关系当中遇到一些问题的时候。 他就会找一个聊得来的人，他就想把这份心回避一下，转向他可谈论的一些人身上。那么这个时候如果两个人想有进一步发展的这种想法，心理距离就近了，这个物理空间距离也近了。然后再一块儿上学，一块儿放学，一块儿吃饭了等等，他就容易出现这些问题，这是一种相互依恋的过程。

3、相互欣赏的愉悦性，看对方真是不错。或者是寻找刺激的逆反心理。就是在这个过程当中，人们有压力的时候，会通过这样的一种方式来实现。可能他不是恋爱，但是这种行为本身带来的心理的缓冲的愉悦感却是很强的。

Answer 3

青春期恋爱是一种需要培养的个人技能，而不是一个需要解决的问题。一段健康的早恋经历，会让孩子在恋爱中历练成一个有责任心、同理心，情商高，心理健康而成熟的人。

日本综艺《校园疯神榜》特别节目里的一个环节，看哭了无数大龄青年。

开学那天，校长举办了一场声势浩大的天台表白大会。他鼓励孩子勇敢表白：“从此展开的，一定是爱。”

视频里的孩子：

即使可能被拒绝，也勇敢的表达出自己的喜欢。这是很多大人没有的坚定。

即使被拒绝也不恼羞成怒，处理好自己的负面情绪，礼貌地说‘谢谢’，这是很多大人没有的成熟。

看到同学被拒绝，也认认真真地听完不起哄，拼命为对方鼓掌，这是很多大人没有的同理心。

可以如此勇敢、坚定而成熟的对待爱情，我们多少成年人做不到。

所以早恋，真的让他们变得更糟吗?为什么这些十几岁的孩子面对感情，表现出如此成熟的处理方式?

心理学研究者 Scanlan 说，“从某种意义上说，青少年的恋爱关系是成年人亲密关系的训练场所，提供了一个学习如何管理强烈情绪，协商冲突，沟通需求和回应伴侣的最佳时机”。

著名心理学家埃里克 · 埃里克森也认为，青春期的恋爱对于青少年的自我理解和身份认同有着重要贡献。

在青春期的恋爱过程中和喜欢的人之间发生的矛盾、理解、伤害、幸福，都能促进一个人对 “自己是谁” 的探索。相反，被禁止恋爱、缺乏探索的孩子，会陷入 “自我身份混淆。因为不知道自己是谁、不知道如何自我接纳和认同，他们之后不仅很难建立和维护一段感情，更会在工作和家庭生活中遭遇一系列挫折。

如果父母在正确完善的性教育基础上，让自由孩子探索亲密关系，他就会知道自己是谁，喜欢什么，如何和人相处。与其一味反对早恋，不如教一个孩子正确对待“早恋”，怎样在不成熟的恋爱中保护自己。

Answer 4

应该正确引导。早恋是青春期孩子生理和心理发育，男女之间产生倾慕之情，是人生长的自然规律，并不是人为可以控的。发现早恋的孩子，家长不能强制分开，这样并不能阻止异性学生交往，反而会触发他们的好奇心，最终使得其反。家长只有正确引导。

Answer 5

1. 首先要说的是，早恋这个词其实并不恰当
   
   感情是人与生俱来的东西，有了感情，才有了人与人之间的联系，进而才有了我们的社会。
   
   人的感情从某方面讲是不可控的，你不能控制自己的情感，逼着自己在什么时候喜欢什么样的人，所以才会有楼主所说的早恋。
   
   早恋只是在不恰当的时间爆发出来与生俱来的恰当的感情，这本来是无可厚非的，毕竟人也是动物，而繁殖则是动物的本能，因此，早恋反而是必然的。
   
   那为什么有的人早恋，而有的人却没有。这就是人类特殊的地方，我们人类创造了社会，为了维持社会的正常运转，我们创造了规则，在现有的规则下，早恋是不利于我们人类个体的长远发展的，由本溯源，不早恋只是人类，或者说是动物趋利避害的本能所致。
   
   所以可以不恰当的说，早恋是人类繁殖本能所致，不早恋是人类趋利避害的本能所致。
   
   那如何处理早恋？我个人的意见就是想办法放大学生趋利避害的本能，让学生有危机感，在危机时刻，繁殖的本能会降到最低。
   
   瞎bb了这么一大堆，其实方法就一种，合理的吓学生，用考试，就业等危机来吓，说一次可能不管用，可以多说几次，但要有规律的去说，不要一次说很多然后再也不提，也不要天天说，一定要把握度。
   
   只是如果真的要处理早恋，那学生是一定会在感情上受伤的，山鸟与鱼不同路，从此山水不相逢，他们会意难平，他们会在某个夜晚无助流泪，他们从此就是陌路人了。
   
   所以，见到早恋，对学习影响不大是，睁一只眼闭一只眼吧，至少不亏心。
   
   
   
   
   

舒院长Dr.Shu 特约青少年心理专家国家二级情感心理咨询师方艺儒认为，其实对于每个人来说，完善的性教育基础上“早恋”是一件美好的事情，人生最重要的经历之一便是“早恋”，“早恋”的经历某种程度上决定了一个人的恋爱观、婚姻观，从而决定他一生的幸福。只是因为不加约束的“早恋”很容易突破禁忌，因此大多数父母都无法冷静地面对早恋的孩子，总会做出过激的干预。

早恋被过分打压的孩子，进入亲密关系会难很多
其实，对于孩子的早恋，最好选择软处理，因为早恋被过分打压的孩子，以后会很难进入亲密关系。