初三开学感想作文

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2022-07-15 · TA获得超过5498个赞
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   初三开学感想作文 (一)

  还记得三年前,我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹,现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。

  作为初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训,七年级的志愿者服务,八年级的红色之旅,都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力的岁月。

  在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。

  有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

  初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?

  衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!

  最后,让我们一起大声宣布:“初三,我们时刻准备着!”

   初三开学感想作文 (二)

  经过初一初二的历练,我这学期带初三的体育课,对于一个新教师来说,初三的感觉就是和初一初二不一样,感觉压力大了,压力从何而来,有我给大家细细说来。

  第一,初三是毕业年级,存在中考体育,我又没有带初三的经验,只好请教去年带过的老师,从而解决初三的上课问题,课该如何上,怎样才能使学生在中考中考出好成绩,这些问题对于我来说都是要面对的。

  第二,初三的训练队,这也是我新接触的,以前只是看见他们几个每天训练,感觉就是那样很简单,可是自己接触了才知道里面有很多奥妙。( )所有的成绩不是天生的,训练是尤为重要的一个环节,每天练什么,练哪些对学生有帮助,成绩提高的快,这些都是我需要向别人学习的,我自己只有高三积累的那点训练经验,但是对于现在的学生来说远远不够,所以我还是的好好学。

  第三,在课堂上存在的问题,如上课说话,集合队伍懒散没有做到快静齐,跑步有掉队现象,练习中学生不认真,各种现象的出现,让我束手无策,这些我还得向别人学习,从而提高我的课堂效率。还有部分特殊学生又该如何引领,让他们也在课堂上能认真学,这也是我得学的。

   初三开学感想作文 (三)

  初三,开学第一天总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的'冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

  初三,开学第一天,我懂了很多。

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