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学生应该张扬个性,才有利于自身发展,更好适应未来社会!展示自我的心理需要,是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。
解脱束缚追求自由的需要。
试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退化
⒈校服质量不好由于夏天天气闷热校服会导致皮肤的不适感引起一些皮肤性疾病。
⒉校服过于宽松,使同学们在夏天运动不便。假如一个同学因为快要迟到而奔跑的话,校服则会使这位同学达不到按时到校的目的。
⒊现在有许多不良青年专门抢劫穿校服的学生,由于现在开展课回家较晚,穿校服则会引起专门蹲点的不良青年的注意,从而危及我们的安全。
⒋虽然校服是按照运动服的样式来制订的,但是我们可以与常规的 运动服做比较。常规的运动服不但在样式上充分体现了青少年的活力与朝气,而且面料舒适。不能说校服扼杀了我们的天性,但事实上也的确如此。
⒌因为现在每个学校基本上都制订校服,使得一些高年级的学生毕业后随便丢弃校服,而这些校服大多都被农民工当作工作服来穿。有一句话叫:穷山恶水出刁民。农民工穿习惯了这些校服,说不定就会纠集众多人手公然抢劫同学们的校服,危及同学们的安全。
⒍因为校服的外层面料类似于一些发光性绸缎,使得一些不知情者勿认为我们中学生奢侈浪费,不发扬艰苦奋斗的优良作风。使得众人戴有色眼睛误解我们。
⒎据最新图片资料,外星人皮肤的颜色与校服的颜色极度相似。假如有外星人发现了我们的校服就会勿认为地球上也有他们的同类,从而大举进攻地球,导致新型的星球大战爆发。再者就是认为穿这种颜色衣服的人很特殊,就很有可能绑架同学们去外太空做研究。
⒏从小学开始,一直到高中都要穿校服。使得同学们对校服产生了极大的厌恶感。因为不再想穿校服,于是荒废学业,自暴自弃不想考学。只能说校服扼杀了一批天性优秀的青少年,耽误了祖国的发展。
⒐我们都知道贫困山区的孩子们一年只有一件衣服可穿,更不用说什么校服。可他们却照样考大学照样考状元,校服跟学习无关,为了迎合中国式教育,现在除了学习之外我们其他一律不提倡。
⒑同学们的校服大多是三年一换,当三年期限到的时候,同学们的校服还是牢不可破,试想这种顽固性材料怎么才会分解,分解后又带给大自然多大的污染呢?
我认为我们不该穿校服。第一校服会束缚我们的个性发展,没有创意。
每个国家的学校都有自己的统一的校服,可是他们只是在重要的时候穿,他们的校服大多都是正装。
穿校服的场合如:
校庆
开学典礼
毕业典礼
重大活动
平时他们没有规定的
中国的小学,初中,高中,要求学生在校就要是校服,这种做法实在是太荒唐了,感觉是限制了学生的自由,如头发,饰品,鞋子,着装,手指甲,等等这些都是属于私人的。
学生应该张扬个性,才有利于自身发展,更好适应未来社会!展示自我的心理需要,是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。
解脱束缚追求自由的需要。
试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退化
1。从法律角度看,穿不穿校服是学生的一种权利(RIGHT),而非一种义务(RESPONSIBILITY)
2。从教育方面看,个性(INDIVIDUALITY)与共性的问题,当今时代更注重个性的培养
3。若规定只能穿校服,衣服的换洗方面较为不易,穿校服不符合实际(REALITY)
不利于学生个性的培养
2 不利于创新精神的培养
3 天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,不利于学生对知识的理解和掌握。
4 穿校服没温度,至于风度——唉,只能说我很丑但我很温柔。
5 穿校服有损市容
6 由于大多数学生不爱护校服(因为太难看了),所以穿校服不利于我国精神文明建设
7 穿校服不利于党风廉政建设的开展
8 穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
9 穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。
10 穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立
11 现有很多同学认为,穿上校服,简直分不出男女,穿的都一样。
解脱束缚追求自由的需要。
试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退化
⒈校服质量不好由于夏天天气闷热校服会导致皮肤的不适感引起一些皮肤性疾病。
⒉校服过于宽松,使同学们在夏天运动不便。假如一个同学因为快要迟到而奔跑的话,校服则会使这位同学达不到按时到校的目的。
⒊现在有许多不良青年专门抢劫穿校服的学生,由于现在开展课回家较晚,穿校服则会引起专门蹲点的不良青年的注意,从而危及我们的安全。
⒋虽然校服是按照运动服的样式来制订的,但是我们可以与常规的 运动服做比较。常规的运动服不但在样式上充分体现了青少年的活力与朝气,而且面料舒适。不能说校服扼杀了我们的天性,但事实上也的确如此。
⒌因为现在每个学校基本上都制订校服,使得一些高年级的学生毕业后随便丢弃校服,而这些校服大多都被农民工当作工作服来穿。有一句话叫:穷山恶水出刁民。农民工穿习惯了这些校服,说不定就会纠集众多人手公然抢劫同学们的校服,危及同学们的安全。
⒍因为校服的外层面料类似于一些发光性绸缎,使得一些不知情者勿认为我们中学生奢侈浪费,不发扬艰苦奋斗的优良作风。使得众人戴有色眼睛误解我们。
⒎据最新图片资料,外星人皮肤的颜色与校服的颜色极度相似。假如有外星人发现了我们的校服就会勿认为地球上也有他们的同类,从而大举进攻地球,导致新型的星球大战爆发。再者就是认为穿这种颜色衣服的人很特殊,就很有可能绑架同学们去外太空做研究。
⒏从小学开始,一直到高中都要穿校服。使得同学们对校服产生了极大的厌恶感。因为不再想穿校服,于是荒废学业,自暴自弃不想考学。只能说校服扼杀了一批天性优秀的青少年,耽误了祖国的发展。
⒐我们都知道贫困山区的孩子们一年只有一件衣服可穿,更不用说什么校服。可他们却照样考大学照样考状元,校服跟学习无关,为了迎合中国式教育,现在除了学习之外我们其他一律不提倡。
⒑同学们的校服大多是三年一换,当三年期限到的时候,同学们的校服还是牢不可破,试想这种顽固性材料怎么才会分解,分解后又带给大自然多大的污染呢?
我认为我们不该穿校服。第一校服会束缚我们的个性发展,没有创意。
每个国家的学校都有自己的统一的校服,可是他们只是在重要的时候穿,他们的校服大多都是正装。
穿校服的场合如:
校庆
开学典礼
毕业典礼
重大活动
平时他们没有规定的
中国的小学,初中,高中,要求学生在校就要是校服,这种做法实在是太荒唐了,感觉是限制了学生的自由,如头发,饰品,鞋子,着装,手指甲,等等这些都是属于私人的。
学生应该张扬个性,才有利于自身发展,更好适应未来社会!展示自我的心理需要,是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。
解脱束缚追求自由的需要。
试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退化
1。从法律角度看,穿不穿校服是学生的一种权利(RIGHT),而非一种义务(RESPONSIBILITY)
2。从教育方面看,个性(INDIVIDUALITY)与共性的问题,当今时代更注重个性的培养
3。若规定只能穿校服,衣服的换洗方面较为不易,穿校服不符合实际(REALITY)
不利于学生个性的培养
2 不利于创新精神的培养
3 天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,不利于学生对知识的理解和掌握。
4 穿校服没温度,至于风度——唉,只能说我很丑但我很温柔。
5 穿校服有损市容
6 由于大多数学生不爱护校服(因为太难看了),所以穿校服不利于我国精神文明建设
7 穿校服不利于党风廉政建设的开展
8 穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
9 穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。
10 穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立
11 现有很多同学认为,穿上校服,简直分不出男女,穿的都一样。
追问
我要的是辩论稿,关于小学的。
追答
把里面的某些词换掉改成自己需要的就可以!
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学生应该张扬个性,才有利于自身发展,更好适应未来社会!展示自我的心理需要,是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。
解脱束缚追求自由的需要。
试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退
解脱束缚追求自由的需要。
试想:从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退
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我要长篇大论
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不利于中学生的身心发展
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不好,以为太丑了
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我要长篇大论
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