初三化学期中试卷（人教版，带答案）
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九年级期中化学测试题
姓名 班级
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 化学研究的对象是
A．物质 B．物体 C．运动 D．实验
2. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是
A．计算 B．测量 C．实验 D．推理
3. 通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是
A．白色固体 B．调味品
C．易溶于水 D．在空气中很容易变硬
4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是
A．0.5mL B．1mL～2mL
C．3mL～4mL D．5mL～6mL
5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是
A．用水冲灭 B．用书本扑打扑灭
C．用嘴吹灭 D．用湿抹布盖灭
6. 给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网
⑦铁架台（带铁圈） ⑧玻璃棒
A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧
7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
8. 振荡试管内的液体时，正确的操作是
A．用手紧握试管，用臂晃动 B．用手捏住试管，用腕摇动
C．用手紧握试管，上下晃动 D．用拇指堵住试管，上下晃动
9. 下列实验操作正确的是
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是
A．极易溶于水
B．不易溶于水
C．易溶于水
D．与气体是否溶于水无关
11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A．⑤⑥ B．②③ C．②③④ D．②⑤⑥
12. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是
A．看颜色 B．闻气味
C．尝味道 D．测密度
13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是
A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
B．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
14. 小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该
A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品
C．增加砝码 D．减少砝码
15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色 销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是
A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入海里
C．深埋入泥土 D．碾压粉碎后回收再利用
二、填空题（31分）
16．（6分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL（填“<”、“>”或“＝”）。
17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精
(3)滴管取用试剂后平放或倒置
18．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的 ，
加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。
19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、
、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约1S后取出，可以看到在 处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。
三、活动与探究（24分）
20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：
（1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）
（2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）
a．自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；
b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
d．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm
e．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出
f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失
h．质软，可用指甲刮出痕迹；
i．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；
j．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个）
。
21．（16分）图2-4是某同学设计的研究空气成分的实验装置：
(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生？
(2)当红磷熄灭后，如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一，你估计有哪些可能的原因？
(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质。
(4)该实验中红磷为什么要稍过量些？
期中测试 参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D B D D B A D B A B D D C
二、 填空与简答题（共44分）
16、（每空1分）（1）2N （2）2H2 （3）6H2O （4）Al
（5）NaCl （6）NaOH （7）2Cl- （8）
(9)氢元素或一个氢原子 (10)两个二氧化碳分子 (11)氧化铜
(12)一个钠离子 (13)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
17、（每空3分）（1）③⑦⑨ （2)①②④⑤⑥⑧
(3) ①④ （4)②⑤⑥⑧ (5)②⑤⑧
18、（每空2分）13 2 金属 Al2O3
19、（每空1分）（1）4 二 得到 (2)BD (3)A E (4)C (5)ACE (6)B
四、计算题（14分）
21、（1）（每空1分）3 9 2:4:3
（2） C% = ×100% = 31.6% ------（2分）
（3）38g× ×100% = 12g--------（2分）
（或38g×31.6%=12g）
答:（略）
22、（1）(1分) 100 （2）（1分） 40:12:48（或10:3:12）
（3）Ca% = ×100%=40% ---------------(2分)
（4）200mg÷40% = 500mg ------------------（2分）
=0.5g ------------------（1分）
答:（略）
姓名 班级
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 化学研究的对象是
A．物质 B．物体 C．运动 D．实验
2. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是
A．计算 B．测量 C．实验 D．推理
3. 通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是
A．白色固体 B．调味品
C．易溶于水 D．在空气中很容易变硬
4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是
A．0.5mL B．1mL～2mL
C．3mL～4mL D．5mL～6mL
5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是
A．用水冲灭 B．用书本扑打扑灭
C．用嘴吹灭 D．用湿抹布盖灭
6. 给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网
⑦铁架台（带铁圈） ⑧玻璃棒
A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧
7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
8. 振荡试管内的液体时，正确的操作是
A．用手紧握试管，用臂晃动 B．用手捏住试管，用腕摇动
C．用手紧握试管，上下晃动 D．用拇指堵住试管，上下晃动
9. 下列实验操作正确的是
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是
A．极易溶于水
B．不易溶于水
C．易溶于水
D．与气体是否溶于水无关
11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A．⑤⑥ B．②③ C．②③④ D．②⑤⑥
12. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是
A．看颜色 B．闻气味
C．尝味道 D．测密度
13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是
A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
B．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
14. 小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该
A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品
C．增加砝码 D．减少砝码
15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色 销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是
A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入海里
C．深埋入泥土 D．碾压粉碎后回收再利用
二、填空题（31分）
16．（6分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL（填“<”、“>”或“＝”）。
17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精
(3)滴管取用试剂后平放或倒置
18．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的 ，
加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。
19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、
、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约1S后取出，可以看到在 处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。
三、活动与探究（24分）
20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：
（1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）
（2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）
a．自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；
b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
d．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm
e．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出
f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失
h．质软，可用指甲刮出痕迹；
i．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；
j．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个）
。
21．（16分）图2-4是某同学设计的研究空气成分的实验装置：
(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生？
(2)当红磷熄灭后，如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一，你估计有哪些可能的原因？
(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质。
(4)该实验中红磷为什么要稍过量些？
期中测试 参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D B D D B A D B A B D D C
二、 填空与简答题（共44分）
16、（每空1分）（1）2N （2）2H2 （3）6H2O （4）Al
（5）NaCl （6）NaOH （7）2Cl- （8）
(9)氢元素或一个氢原子 (10)两个二氧化碳分子 (11)氧化铜
(12)一个钠离子 (13)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
17、（每空3分）（1）③⑦⑨ （2)①②④⑤⑥⑧
(3) ①④ （4)②⑤⑥⑧ (5)②⑤⑧
18、（每空2分）13 2 金属 Al2O3
19、（每空1分）（1）4 二 得到 (2)BD (3)A E (4)C (5)ACE (6)B
四、计算题（14分）
21、（1）（每空1分）3 9 2:4:3
（2） C% = ×100% = 31.6% ------（2分）
（3）38g× ×100% = 12g--------（2分）
（或38g×31.6%=12g）
答:（略）
22、（1）(1分) 100 （2）（1分） 40:12:48（或10:3:12）
（3）Ca% = ×100%=40% ---------------(2分)
（4）200mg÷40% = 500mg ------------------（2分）
=0.5g ------------------（1分）
答:（略）
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一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 化学研究的对象是
A．物质 B．物体 C．运动 D．实验
2. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是
A．计算 B．测量 C．实验 D．推理
3. 通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是
A．白色固体 B．调味品
C．易溶于水 D．在空气中很容易变硬
4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是
A．0.5mL B．1mL～2mL
C．3mL～4mL D．5mL～6mL
5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是
A．用水冲灭 B．用书本扑打扑灭
C．用嘴吹灭 D．用湿抹布盖灭
6. 给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网
⑦铁架台（带铁圈） ⑧玻璃棒
A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧
7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
8. 振荡试管内的液体时，正确的操作是
A．用手紧握试管，用臂晃动 B．用手捏住试管，用腕摇动
C．用手紧握试管，上下晃动 D．用拇指堵住试管，上下晃动
9. 下列实验操作正确的是
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是
A．极易溶于水
B．不易溶于水
C．易溶于水
D．与气体是否溶于水无关
11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A．⑤⑥ B．②③ C．②③④ D．②⑤⑥
12. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是
A．看颜色 B．闻气味
C．尝味道 D．测密度
13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是
A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
B．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
14. 小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该
A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品
C．增加砝码 D．减少砝码
15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色 销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是
A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入海里
C．深埋入泥土 D．碾压粉碎后回收再利用
二、填空题（31分）
16．（6分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL（填“<”、“>”或“＝”）。
17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精
(3)滴管取用试剂后平放或倒置
18．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的 ，
加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。
19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、
、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约1S后取出，可以看到在 处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。
三、活动与探究（24分）
20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：
（1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）
（2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）
a．自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；
b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
d．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm
e．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出
f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失
h．质软，可用指甲刮出痕迹；
i．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；
j．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个）
。
21．（16分）图2-4是某同学设计的研究空气成分的实验装置：
(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生？
(2)当红磷熄灭后，如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一，你估计有哪些可能的原因？
(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质。
(4)该实验中红磷为什么要稍过量些？
期中测试 参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
C D B D D B A D B A B D D B
二、 填空与简答题（共44分）
16、（每空1分）（1）2N （2）2H2 （3）6H2O （4）Al
（5）NaCl （6）NaOH （7）2Cl- （8）
(9)氢元素或一个氢原子 (10)两个二氧化碳分子 (11)氧化铜
(12)一个钠离子 (13)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
17、（每空3分）（1）③⑦⑨ （2)①②④⑤⑥⑧
(3) ①④ （4)②⑤⑥⑧ (5)②⑤⑧
18、（每空2分）13 2 金属 Al2O3
19、（每空1分）（1）4 二 得到 (2)BD (3)A E (4)C (5)ACE (6)B
四、
21、（1）（每空1分）3 9 2:4:3
（2） C% = ×100% = 31.6% ------（2分）
（3）38g× ×100% = 12g--------（2分）
（或38g×31.6%=12g）
22、（1）(1分) 100 （2）（1分） 40:12:48（或10:3:12）
答
（3）Ca% = ×100%=40% ---------------(2分)
（4）200mg÷40% = 500mg ------------------（2分）
=0.5g ------------------（1分）
答:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 化学研究的对象是
A．物质 B．物体 C．运动 D．实验
2. 化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是
A．计算 B．测量 C．实验 D．推理
3. 通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是
A．白色固体 B．调味品
C．易溶于水 D．在空气中很容易变硬
4. 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是
A．0.5mL B．1mL～2mL
C．3mL～4mL D．5mL～6mL
5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是
A．用水冲灭 B．用书本扑打扑灭
C．用嘴吹灭 D．用湿抹布盖灭
6. 给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网
⑦铁架台（带铁圈） ⑧玻璃棒
A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧
7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
8. 振荡试管内的液体时，正确的操作是
A．用手紧握试管，用臂晃动 B．用手捏住试管，用腕摇动
C．用手紧握试管，上下晃动 D．用拇指堵住试管，上下晃动
9. 下列实验操作正确的是
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是
A．极易溶于水
B．不易溶于水
C．易溶于水
D．与气体是否溶于水无关
11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A．⑤⑥ B．②③ C．②③④ D．②⑤⑥
12. 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是
A．看颜色 B．闻气味
C．尝味道 D．测密度
13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是
A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
B．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
14. 小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该
A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品
C．增加砝码 D．减少砝码
15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色 销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是
A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入海里
C．深埋入泥土 D．碾压粉碎后回收再利用
二、填空题（31分）
16．（6分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取 mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL（填“<”、“>”或“＝”）。
17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精
(3)滴管取用试剂后平放或倒置
18．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的 ，
加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。
19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、
、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约1S后取出，可以看到在 处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。
三、活动与探究（24分）
20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：
（1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）
（2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）
a．自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；
b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
d．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm
e．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出
f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失
h．质软，可用指甲刮出痕迹；
i．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；
j．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个）
。
21．（16分）图2-4是某同学设计的研究空气成分的实验装置：
(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生？
(2)当红磷熄灭后，如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一，你估计有哪些可能的原因？
(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质。
(4)该实验中红磷为什么要稍过量些？
期中测试 参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
C D B D D B A D B A B D D B
二、 填空与简答题（共44分）
16、（每空1分）（1）2N （2）2H2 （3）6H2O （4）Al
（5）NaCl （6）NaOH （7）2Cl- （8）
(9)氢元素或一个氢原子 (10)两个二氧化碳分子 (11)氧化铜
(12)一个钠离子 (13)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
17、（每空3分）（1）③⑦⑨ （2)①②④⑤⑥⑧
(3) ①④ （4)②⑤⑥⑧ (5)②⑤⑧
18、（每空2分）13 2 金属 Al2O3
19、（每空1分）（1）4 二 得到 (2)BD (3)A E (4)C (5)ACE (6)B
四、
21、（1）（每空1分）3 9 2:4:3
（2） C% = ×100% = 31.6% ------（2分）
（3）38g× ×100% = 12g--------（2分）
（或38g×31.6%=12g）
22、（1）(1分) 100 （2）（1分） 40:12:48（或10:3:12）
答
（3）Ca% = ×100%=40% ---------------(2分)
（4）200mg÷40% = 500mg ------------------（2分）
=0.5g ------------------（1分）
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