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正余姚黄徵君之称诗也,一以"诗中有人"为训。有执卷仰可者,徵君初阅之曰:"杜诗。"再阅之连声曰:"杜诗,杜诗。"其人欣形于色。徵君乃徐诏之曰:"诗则杜矣,但不知子之诗安在... 正余姚黄徵君之称诗也,一以"诗中有人"为训。有执卷仰可者,徵君初阅之曰:"杜诗。"再阅之连声曰:"杜诗,杜诗。"其人欣形于色。徵君乃徐诏之曰:"诗则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?"其人爽然自失,退而逊心苦志以求之者两载,复以仰可。徵君阅后首肯曰:"是则子之诗矣!" 求全文翻译!!! 下面是题目(帮帮忙,求求各位好汗了) 1.划分节奏 是则子之诗矣 2.解释:①有执卷仰可者(执):_____,②:徵君乃徐诏之曰(诏):______,③:其人爽然自失(失):_____ 3.‘则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?’这句话表达什么意思?(25字左右吧) 4.“诗中有人”应该如何理解?(50字左右) 5.从执卷仰可者前后的经历看,你有什么启示?(50字左右) 帮帮忙吧,实在是一窍不通啊!!!!!!!
题目不会翻译先给我吧 求求了啊 明天还要上学呢
你们也可以不翻译 直接做题目 乱说几下就OK了 我没时间了 我真的很急啊 5555
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woshinidedadie
2011-11-23 · TA获得超过3.9万个赞
知道大有可为答主
回答量:5873
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我今天早晨才看到这个问题,不知道晚了没有。
1、划分节奏: 是/则子之诗矣 (如果加标点是:“是,则子之诗矣。”)
2、解释:①有执卷仰可者(执):_拿_,
②:徵君乃徐诏之曰(诏):_告诫__,
③:其人爽然自失(失):若有所失
3.‘则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?’这句话表达什么意思?(25字左右吧)
仿效了杜诗的风格了,但是不知道你的诗在哪里呢?难道这不是“诗中无人(诗中没有自己的风格)”吗?
4.“诗中有人”应该如何理解?(50字左右)
诗中无人,意思是诗中没有自己的风格特色。这反映了黄徵君对诗歌创作的主张,即诗歌创作应该富有个性,具有自己的独特思想和个人的风格特点。
5.从执卷仰可者前后的经历看,你有什么启示?(50字左右)
(执卷仰可者先是为能模仿杜诗而喜形于色,到后来刻苦用功两年形成自己的风格,)这启示我们亦步亦趋地模仿前人是没有前途的,只有继承基础上有创新有发展,创出自己的特色,才能有真正的收获。
了uhgr
2011-11-22 · TA获得超过1.9万个赞
知道大有可为答主
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采纳率:55%
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太难了
追问
额.......我动不了笔
追答
我不会
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