小学一年级语文数学有这么难吗?
我外甥上小学一年级,有道数学题目是:有一队鸭子,中间插了只鸡,从左数起是第六只,从右数起是第七只,问题是一共有多少鸭子,数学老师说是12只鸭子,我外甥说11只鸭子,语文的...
我外甥上小学一年级,有道数学题目是:有一队鸭子,中间插了只鸡,从左数起是第六只,从右数起是第七只,问题是一共有多少鸭子,数学老师说是12只鸭子,我外甥说11只鸭子,语文的“日”“田”“里”“四”等这些字的第二笔到底是“横折”还是“横折钩”,谁知道哪里可以查到。
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33个回答
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有一队鸭子,中间插了只鸡,从左数起是第六只,从右数起是第七只,问题是一共有多少鸭子
6+7-1=12(只) 答:..........
这种题我弟弟也遇到过,其实找准了方法就不难了
(我弟弟今年9月开学才上的1年级,这种题是他在暑假补习的时候遇到的其实想通了就很简单了)
其实数学就是画图。
还是那这道题做例子,“从左数起是第六只,从右数起是第七只”
* * * * * O * * * * * * 如图,“ * ”和“O” 都代表鸭子,“O”是中间插的那只鸭子,从左数起是第六只,从右数起是第七只,然后再数数一共有多少只鸭子就行了。
应该是 横折钩 吧
(我的语文不怎么好,偏科,数学140,语文110......,说得不好别见怪哈)
其实这些都不难,学会方法就好了!
祝您的外甥早日适应新环境,学习进步!
6+7-1=12(只) 答:..........
这种题我弟弟也遇到过,其实找准了方法就不难了
(我弟弟今年9月开学才上的1年级,这种题是他在暑假补习的时候遇到的其实想通了就很简单了)
其实数学就是画图。
还是那这道题做例子,“从左数起是第六只,从右数起是第七只”
* * * * * O * * * * * * 如图,“ * ”和“O” 都代表鸭子,“O”是中间插的那只鸭子,从左数起是第六只,从右数起是第七只,然后再数数一共有多少只鸭子就行了。
应该是 横折钩 吧
(我的语文不怎么好,偏科,数学140,语文110......,说得不好别见怪哈)
其实这些都不难,学会方法就好了!
祝您的外甥早日适应新环境,学习进步!
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是11只鸭子 数了两次鸡 6+7-2=11只
聂在富先生的帖子(和您说的可以相似)
“目”字第二笔的笔画形体,有的老师说是“横折”,有的老师说是“横折钩”,可以说都有根据:宋体“目” 字第二笔确实是“横
折”,而楷体“目” 字第二笔则是“横折钩”。虽说都有根据,但不能说都正确。如果讨论的是写字,对象当然是楷体,那么,第二笔就是
“横折钩”。写成“横折”,人们也能看出是个“目”字,但不是规范的楷体汉字。请大家看一看人教版课标实验教材一年级上册75页关于
“目”字的写字指导——
聂在富先生的帖子(和您说的可以相似)
“目”字第二笔的笔画形体,有的老师说是“横折”,有的老师说是“横折钩”,可以说都有根据:宋体“目” 字第二笔确实是“横
折”,而楷体“目” 字第二笔则是“横折钩”。虽说都有根据,但不能说都正确。如果讨论的是写字,对象当然是楷体,那么,第二笔就是
“横折钩”。写成“横折”,人们也能看出是个“目”字,但不是规范的楷体汉字。请大家看一看人教版课标实验教材一年级上册75页关于
“目”字的写字指导——
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鸭子的问题只要这么想6+7=13
而鸡是数了2次就是要减去2,13-2=11。那个语文问题我认为是横折,老师是这么说的!
而鸡是数了2次就是要减去2,13-2=11。那个语文问题我认为是横折,老师是这么说的!
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2011-11-27
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- - 第一题不像是一年级的 不过就是看图数一道十 从左数的第六只是那只 从右数的也是那只 两数相加 因为那只鸭子重复数了一次 所以减一 7+6-1=12
语文的第二笔是横折钩 买一本小学生字典 慢慢翻慢慢认就好了 有的是字体问题那勾就看不到了 如果学书法的话写写就知道了
语文的第二笔是横折钩 买一本小学生字典 慢慢翻慢慢认就好了 有的是字体问题那勾就看不到了 如果学书法的话写写就知道了
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