苏教版六年级语文上册第19课分段段意
《钱学森》那一课，分成几个大段并说段意，然后针对课文提一个有价值的问题。马上。急需。尽快。准确。...
《钱学森》那一课，分成几个大段并说段意，然后针对课文提一个有价值的问题。
马上。急需。尽快。准确。 展开
马上。急需。尽快。准确。 展开
1个回答
展开全部
第一段（1）钱学森乘一艘巨轮在太平洋上航行了15天，终于返回了祖国。
第二段（2）钱学森在美国虽然待遇很优厚，但他时刻不忘祖国。
第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节，钱学森和留学生们欢度节日，庆祝祖国的诞生，感到格外兴奋。
第四段（5、6）钱学森克服重重阻力，在周总理的关怀下，终于返回了祖国。
第五段（7）钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
课文是按照怎样的顺序来介绍钱学森的?这样写有什么好处？
第二段（2）钱学森在美国虽然待遇很优厚，但他时刻不忘祖国。
第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节，钱学森和留学生们欢度节日，庆祝祖国的诞生，感到格外兴奋。
第四段（5、6）钱学森克服重重阻力，在周总理的关怀下，终于返回了祖国。
第五段（7）钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
课文是按照怎样的顺序来介绍钱学森的?这样写有什么好处？
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
|
广告 您可能关注的内容 |
