有关学习的几个问题,望心理专家、学习专家解答。谢谢! 20
1、如何做到胜不骄败不累?2、学习语文、数学的目的(就是在实际生活中的应用)?3、如何不以成绩看人,以成绩、排名作为学习好坏的指标?4、如何正确看待学习,应如何科学的安排...
1、如何做到胜不骄败不累?
2、学习语文、数学的目的(就是在实际生活中的应用)?
3、如何不以成绩看人,以成绩、排名作为学习好坏的指标?
4、如何正确看待学习,应如何科学的安排时间? 展开
2、学习语文、数学的目的(就是在实际生活中的应用)?
3、如何不以成绩看人,以成绩、排名作为学习好坏的指标?
4、如何正确看待学习,应如何科学的安排时间? 展开
2011-12-03
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1.看清楚人外有人天外有天的现实,就算你成了博士,也只是在自己的领域有所了解,不可能了解所有的事情,而且一个人是不是了不起不单单要看这个人有没有世俗的成功,一个了不起的人一定是谦虚的。
2.语文:怎么有的人说话写文章就条理通顺,文辞干练美妙,让人看着和听着都是一种享受,有的人就词语单调,条理不清,或让人不知其所云呢?另外,学好语文可以更好的理解我们民族的文化和习俗等。语文很重要,祝你学好她。
数学:先说简单的,买东西做投资没有点基础数学知识不行吧?再说理论点的,数学能很好的锻炼一个人的逻辑思维能力和空间想象能力等等等等。再高深的,为什么有的数学家觉得数学就是世界,你可以查一下。
想学好一门学科,要先培养对她的兴趣,祝你能理解为什么本国语言(包括文学)和数学是几乎所有国家的学生都必修的科目,并学好语文和数学。
3.你想想那些为纳粹制造毒气室的工程师应该都是智商很高,成绩很棒的人吧?日本搞毒气战的那帮人化学肯定成绩很好吧?
对比一下,像富兰克林这样伟大的人,他们小时候没有受过良好的教育,也谈不上成绩(分数)好,还有很多有成就的人就是班里成绩最差的人,甚至很多中途辍学的人。当然,我不是鼓励你像他们一样,故意做成绩最差的人和辍学。再有,你让贝多芬去做数学,他真不见得比你分数高。
4.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。“学习非常重要,活到老学到老,学习让我们对生活的世界有客观的了解,培养我们的能力和品格等。帮助我们去寻求真理,并生活得更好。对一些人来说,学习本身就是一种乐趣。
关于安排时间,先把自己想做的事情或要做的事情列出来,按重要程度去排列,看哪些是又重要又紧急的、重要不紧急的、紧急不重要的、不重要也不紧急的。为自己安排时限,避免拖沓。也要有所取舍,有些事情又不重要又不紧急的,比如玩游戏,跟别人耍贫嘴等等能不做就不做。当然,娱乐是生活的一部分,也是很重要的,但有时她不是紧急的,非做不可的。工作三天玩一天和玩三天工作一天是不一样的。你还可以Google一下时间管理的文章,这是很需要学习的。
2.语文:怎么有的人说话写文章就条理通顺,文辞干练美妙,让人看着和听着都是一种享受,有的人就词语单调,条理不清,或让人不知其所云呢?另外,学好语文可以更好的理解我们民族的文化和习俗等。语文很重要,祝你学好她。
数学:先说简单的,买东西做投资没有点基础数学知识不行吧?再说理论点的,数学能很好的锻炼一个人的逻辑思维能力和空间想象能力等等等等。再高深的,为什么有的数学家觉得数学就是世界,你可以查一下。
想学好一门学科,要先培养对她的兴趣,祝你能理解为什么本国语言(包括文学)和数学是几乎所有国家的学生都必修的科目,并学好语文和数学。
3.你想想那些为纳粹制造毒气室的工程师应该都是智商很高,成绩很棒的人吧?日本搞毒气战的那帮人化学肯定成绩很好吧?
对比一下,像富兰克林这样伟大的人,他们小时候没有受过良好的教育,也谈不上成绩(分数)好,还有很多有成就的人就是班里成绩最差的人,甚至很多中途辍学的人。当然,我不是鼓励你像他们一样,故意做成绩最差的人和辍学。再有,你让贝多芬去做数学,他真不见得比你分数高。
4.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。“学习非常重要,活到老学到老,学习让我们对生活的世界有客观的了解,培养我们的能力和品格等。帮助我们去寻求真理,并生活得更好。对一些人来说,学习本身就是一种乐趣。
关于安排时间,先把自己想做的事情或要做的事情列出来,按重要程度去排列,看哪些是又重要又紧急的、重要不紧急的、紧急不重要的、不重要也不紧急的。为自己安排时限,避免拖沓。也要有所取舍,有些事情又不重要又不紧急的,比如玩游戏,跟别人耍贫嘴等等能不做就不做。当然,娱乐是生活的一部分,也是很重要的,但有时她不是紧急的,非做不可的。工作三天玩一天和玩三天工作一天是不一样的。你还可以Google一下时间管理的文章,这是很需要学习的。
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1、静下自己的心,对自己要养成反思的习惯,保持平和的心态。
2、语文是与文字打交道,增加你的涵养,说话的条理性,而数学可以让你有很清晰的思维方式,逻辑思考能力。
3、自己先达到预定的目标和成效,排名这些只是其次,看的太重反而会影响对别人的看法。
4、首先要保证自己足够的睡眠,然后在根据自己的生活习惯和节奏来制定属于自己的时间计划,不能盲目追逐老师的脚步,一定要有自己的方式。
2、语文是与文字打交道,增加你的涵养,说话的条理性,而数学可以让你有很清晰的思维方式,逻辑思考能力。
3、自己先达到预定的目标和成效,排名这些只是其次,看的太重反而会影响对别人的看法。
4、首先要保证自己足够的睡眠,然后在根据自己的生活习惯和节奏来制定属于自己的时间计划,不能盲目追逐老师的脚步,一定要有自己的方式。
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胜利不骄傲自满,前人有过深刻的教训,骄傲自满时人就会失去进取心,永远停滞在这个阶段。失败不能弃累,如要爱迪生创造发明灯泡时,失败就放弃掉,也许现在就没有电灯泡用了。
学习语文是提高你的表达能力、沟通能力、想象力、创新力、综合能力等,数学是让你思维敏捷,抽象思考能力、计算能力、简单逻辑推理能力、判断力和解决复杂问题的能力。
成绩好坏是反应你学习态度、能力的表现的一方面,同时也反应了老师的教学水平的高低。
学习是生活需要,没有文化,不懂知识,不懂科学,人类就会回到原始社会。
学习语文是提高你的表达能力、沟通能力、想象力、创新力、综合能力等,数学是让你思维敏捷,抽象思考能力、计算能力、简单逻辑推理能力、判断力和解决复杂问题的能力。
成绩好坏是反应你学习态度、能力的表现的一方面,同时也反应了老师的教学水平的高低。
学习是生活需要,没有文化,不懂知识,不懂科学,人类就会回到原始社会。
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1.人生的路很漫长,挫折是最好的老师,它会告诉你一切答案。
2.学习任何知识,就是学以致用。
3.成绩只是那一个成长阶段的打分而已,代表不了你的全部。
4.量力而行,循序渐进,知识是学来的,智慧是悟出来的。
2.学习任何知识,就是学以致用。
3.成绩只是那一个成长阶段的打分而已,代表不了你的全部。
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1;字典上有
2;以后你会知道
3;你心里明白
4;随便。因为只有随你的意你才可能采纳
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