请教小学六年级数学题
16个回答
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(1),图由圆、梯形、三角形、平行四边形四部分组成。
(2),图中有三个三角形,九个锐角;
以上面两圆圆心为顶点有两个钝角,以下面中间圆心为顶点有两个钝角,共四个钝角;
以下面中间圆心为顶点有一个平角;
总共14个角,每个角把圆分成两个扇形,14*2=28 ,所以共有28个扇形。
(3),设圆半径为r ,
则梯形上底 = 2r ,下底 = 4r ,腰 = (√2)r ,
所以梯形的周长 = (6+2√2)r 。
即梯形的周长是圆半径的(6+2√2)倍 。
(2),图中有三个三角形,九个锐角;
以上面两圆圆心为顶点有两个钝角,以下面中间圆心为顶点有两个钝角,共四个钝角;
以下面中间圆心为顶点有一个平角;
总共14个角,每个角把圆分成两个扇形,14*2=28 ,所以共有28个扇形。
(3),设圆半径为r ,
则梯形上底 = 2r ,下底 = 4r ,腰 = (√2)r ,
所以梯形的周长 = (6+2√2)r 。
即梯形的周长是圆半径的(6+2√2)倍 。
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(1):由五个圆构成,然后连接相邻各圆圆心;
(2):图被你改动了吗?用铅笔画了吗? 那你自己数数吧!
(3):梯形的周长是半径的(6+2√2)倍。(√是根号的意识,2√2读作2倍根号2)
童鞋,谢谢采纳。帮帮俺们吧
(2):图被你改动了吗?用铅笔画了吗? 那你自己数数吧!
(3):梯形的周长是半径的(6+2√2)倍。(√是根号的意识,2√2读作2倍根号2)
童鞋,谢谢采纳。帮帮俺们吧
追问
图没有改,我不会做这个题
追答
(2)这一题是28的扇形,左上角的圆有4个扇形,右上角由10个扇形,左下角和右下角各有2个,下方中间有10个扇形,一共28个扇形.
(3)根号没学,√2是1.414,这一题是让学生测量。
即梯形的斜边是半径的1.414倍,那么两条斜边就是半径的2.848倍,梯形的上底是半径2倍,下底是半径4倍,那么梯形周长就是半径的2+4+2.848=8.848倍。
梯形的周长是半径的8.848倍.如果保留一位小数就约是8.8倍。
在望采纳。谢谢
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(1)图由5个相同半径的圆及它们的圆心连线构成。
(2)28个
(3)(3+√2)cm
(2)28个
(3)(3+√2)cm
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1):由五个圆构成,然后连接相邻各圆圆心;
(2):图被你改动了吗?用铅笔画了吗? 那你自己数数吧!
(3):梯形的周长是半径的(6+2√2)倍。(√是根号的意识,2√2读作2倍根号2)
(2)这一题是28的扇形,左上角的圆有4个扇形,右上角由10个扇形,左下角和右下角各有2个,下方中间有10个扇形,一共28个扇形.
(3)根号没学,√2是1.414,这一题是让学生测量。
即梯形的斜边是半径的1.414倍,那么两条斜边就是半径的2.848倍,梯形的上底是半径2倍,下底是半径4倍,那么梯形周长就是半径的2+4+2.848=8.848倍。
梯形的周长是半径的8.848倍.如果保留一位小数就约是8.8倍。
(1)图由5个相同半径的圆及它们的圆心连线构成。
2)这一题是28的扇形,左上角的圆有4个扇形,右上角由10个扇形,左下角和右下角各有2个,下方中间有10个扇形,一共28个扇形.
(3)根号没学,√2是1.414,这一题是让学生测量。
即梯形的斜边是半径的1.414倍,那么两条斜边就是半径的2.848倍,梯形的上底是半径2倍,下底是半径4倍,那么梯形周长就是半径的2+4+2.848=8.848倍。
梯形的周长是半径的8.848倍.如果保留一位小数就约是8.8倍
(2):图被你改动了吗?用铅笔画了吗? 那你自己数数吧!
(3):梯形的周长是半径的(6+2√2)倍。(√是根号的意识,2√2读作2倍根号2)
(2)这一题是28的扇形,左上角的圆有4个扇形,右上角由10个扇形,左下角和右下角各有2个,下方中间有10个扇形,一共28个扇形.
(3)根号没学,√2是1.414,这一题是让学生测量。
即梯形的斜边是半径的1.414倍,那么两条斜边就是半径的2.848倍,梯形的上底是半径2倍,下底是半径4倍,那么梯形周长就是半径的2+4+2.848=8.848倍。
梯形的周长是半径的8.848倍.如果保留一位小数就约是8.8倍。
(1)图由5个相同半径的圆及它们的圆心连线构成。
2)这一题是28的扇形,左上角的圆有4个扇形,右上角由10个扇形,左下角和右下角各有2个,下方中间有10个扇形,一共28个扇形.
(3)根号没学,√2是1.414,这一题是让学生测量。
即梯形的斜边是半径的1.414倍,那么两条斜边就是半径的2.848倍,梯形的上底是半径2倍,下底是半径4倍,那么梯形周长就是半径的2+4+2.848=8.848倍。
梯形的周长是半径的8.848倍.如果保留一位小数就约是8.8倍
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2011-12-09
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(1)5个园和3个三角形
(2)9个扇形
(3)太麻烦了 不会的说= = 我小学还没遇到这种题目
(2)9个扇形
(3)太麻烦了 不会的说= = 我小学还没遇到这种题目
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