Question

中考数学应该怎样去复习？

Answer 1

复习 最佳学习法周循环学习法 　　（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。 　　（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程十分重要。
编辑本段实践
　　（三）周循环学习法如何实践？ 　　1、第一步：周日晚上制定周学习计划。 　　根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。 　　2、第二步：周一至周六按计划学习。 　　根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志； 　　3、第三步：周日彻底完成学习计划。 　　把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。 　　（四）注意事项： 　　1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣； 　　2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。 　　3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
编辑本段学习方法
　　集中力量攻克薄弱环节 　　1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。 　　（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。 　　（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。 　　2、成绩要在较短期内获得较大提高。 　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。 　　3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
编辑本段细节规划
　　学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。 　　第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每 　　时的细节规划。 　　第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。 　　而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。 　　第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。 　　第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

Answer 2

理科是不需要复习的，用探索会更加准确吧。因为做数学题是靠感觉的，做题的题型多，感觉也就出来了。
首先就是查漏补缺吧，要清楚自己哪个方面不行，不懂的题去靠自己慢慢探索解题方法，不懂的地方想到懂为止，想不到就看答案，然后根据答案寻找解题方法和思路，如果想不到就找老师和同学问一问，找多些人问或许会得出更多的解题方法，这样对自己也是有好处的。
另外，如果确认自己的确对数学没有天赋的话，就去确保自己稳拿一些简单题的分吧，我的一些初中同学数学不好也依然考到110分以上~

Answer 3

1、先分类复习
初中数学主要分为这几类：数与代数；三角形、四边形、圆；函数；图形；概率
2、综合性复习
各个分类的知识的大融合，也就是做综合性比较强的题，提高自己综合运用知识的能力
3、建议把初中阶段的所有概念、性质、定理再深入的理解一遍

Answer 4

1、先分类复习
初中数学主要分为这几类：数与代数；函数；图形；概率
在每一个专题中可以先梳理知识点及对应的典型例题，再按题型复习
2、综合性复习
各个分类的知识的大融合，也就是做综合性比较强的题，提高自己综合运用知识的能力
3、建议把初中阶段的所有概念、性质、定理再深入的理解一遍 再把本地5年之内中考题做一遍

Answer 5

本人认为：首先，总览中学所学过的章节标题，从中根据老师平时讲的重点回顾相关的概念与公式；然后，做选择题，锻炼速度；最后做综合性的大题，熟悉解题的方法及分析思路。祝你好运！