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高中阶段学导数，我一直觉得有点怪异，因为讲不清楚什么叫导数。只能把导数作为一个“死工具”来用。
所以高中的导数题不会很难。记住以下几条就行
1，求导公式记牢了，求导运算搞熟了（目前公式本身没道理可讲，只能,死记）
2，f ‘（x。）表示过（x。，y。）的切线斜率
3，f ‘（x）>0 —— 单调递增 （看见左边要想到右边，看见右边要想到左边）
4，f ‘（x）<0 —— 单调递减
5，f ‘（x）=0 —— 极值点，最值点
6，只要是导数的题，不管三七二十一，求出导数再说。
所以高中的导数题不会很难。记住以下几条就行
1，求导公式记牢了，求导运算搞熟了（目前公式本身没道理可讲，只能,死记）
2，f ‘（x。）表示过（x。，y。）的切线斜率
3，f ‘（x）>0 —— 单调递增 （看见左边要想到右边，看见右边要想到左边）
4，f ‘（x）<0 —— 单调递减
5，f ‘（x）=0 —— 极值点，最值点
6，只要是导数的题，不管三七二十一，求出导数再说。
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