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假设都是自行车,2×10=20(个) (26-20)÷(3-2)=6(辆)
所以,三轮车6辆,自行车4辆
这是鸡兔同笼问题的变式,很好理解,解题方法我写的不是很详细,但你必须掌握鸡兔同笼问题的特征,以后碰到这些问题就不用怕了,小学奥数,在于应用题,你若想以后在奥数方面有什么特长的话,你必须掌握许多种应用题的思路
因为答题没别人时间早,所以给你献上这些话,打字很辛苦,求采纳
所以,三轮车6辆,自行车4辆
这是鸡兔同笼问题的变式,很好理解,解题方法我写的不是很详细,但你必须掌握鸡兔同笼问题的特征,以后碰到这些问题就不用怕了,小学奥数,在于应用题,你若想以后在奥数方面有什么特长的话,你必须掌握许多种应用题的思路
因为答题没别人时间早,所以给你献上这些话,打字很辛苦,求采纳
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解:假设10辆全是三轮车那么总共有10X3=30个轮子比有26个轮子多四个
说明30-26=4,这多四个轮子是自行车比三轮车少的轮子,
自行车=4÷(3-2)=4
三轮车=10-4=6
说明30-26=4,这多四个轮子是自行车比三轮车少的轮子,
自行车=4÷(3-2)=4
三轮车=10-4=6
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解:设全是三轮车,则轮子有3×10辆
3×10=30(辆)
30-26=4(辆)
4÷(3-2)=4(辆)
10-4=6(辆)
答:三轮车有6辆,自行车有4辆。
(先算出来的不是你设的那个,设的那个要通过进一步计算才能得到。)
祝你学习进步!谢谢!
3×10=30(辆)
30-26=4(辆)
4÷(3-2)=4(辆)
10-4=6(辆)
答:三轮车有6辆,自行车有4辆。
(先算出来的不是你设的那个,设的那个要通过进一步计算才能得到。)
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假设自行车一辆,轮子数量就是2+9*3=29
..................2辆 2*2+8*3=28
..................3, ....................3*2+7*3=27
假设自行车4辆 轮子数量就是4*2+6*3=26个
..................2辆 2*2+8*3=28
..................3, ....................3*2+7*3=27
假设自行车4辆 轮子数量就是4*2+6*3=26个
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