Question

为什么学数理化这么难学

Answer 1

关于怎样学数学我看了很多网上对这个问题的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很专业、很有道理，但就是一点用处都没有，看了后没有一点帮助。为什么呢？因为大多数这些回答者没能分清对象，都不对着目标放箭，这叫做无的放矢。他们忘了最根本的一点，那就是提出这个问题的人绝大多数都是数学没学好的，有的甚至连跟班都感到很困难，你跟他讲那么一大堆大道理有什么用呢？依我看还是来点简单实用点的好。如果你对数学这门课程感到很吃力，那么你应该： 1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。那这种情况怎么办呢？唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本，如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂，那说明你要补的还在前面，暂时把这本书放下，去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止，然后从这一本书一直往后看，直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多，这才是你跟得上课程的根本保证。我有一个外孙女就是这种情况。有一次她拿一道数学题来问我，那道题有四个知识点，我问她，她竟然一个都回答不了，我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题，她竟然去问同学去了，结果当然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作业。还说我不如她的同学厉害，我只有苦笑（在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了，作业，作业，做孽，对优生是一条拖后腿的绳，对差生是套牢脖子的绳。当年我就是经常没能完成作业而。。。这是题外话不说也罢）依我的看法，对于所谓的差生来说，花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。 2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。如果你是一名中学生，那么小学课本应当能看懂吧，你能看懂它，做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。这样你就能培养起对数学的兴趣了。有了光趣还有什么做不好呢！ 3，数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆，发明狂与课本无缘已有一二十年了，但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。所谓好钢用在刀刃上，就是这个意思，不要把时间花在毫无意义的事情上，死记硬背是靠不住的，关键时刻最容易出乱子，你一下子想不起，或对一个符号不敢确定，这一题就完了，而自己会推导就不一样了，一本书你要记的不过几个公式而已，从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。比如：面积公式，只要记住矩形和圆的面积公式就行了。矩形面积=底X高（S=ab)。三角形面积如何从这推导呢？在矩形中划一条对角线，是不是得两个面积一样大的三角形？那当然就有：（S=ab/2) 那梯形呢？在梯形中划一条对角线，是不是得两个三角形？而且它们的高相等？根据三角形面积公式就有S=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了，因为你不是证明。发明狂已多年没接触课本了，对课本都已不了解了，如有什么问题大家可以共同探讨，共同进步。 4，要多做题，多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。如果你确实觉得做作业是浪费时间，你可以向老师申请不做作业。我想老师应当同意的（你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧？） 5，碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。 6，认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！ 7,信心很重要，要相信自己一定能行才会成功。废话就不多说了，最后希望你爱上数学，这样你一定会觉得数学是那样的其乐无穷了。还愁学不好数学？祝你成功。数学是理化的基础，学物理和学数学相类似，都要求理解每一个概念 ，公式也要学会推导。另外，物理和化学要多做实验，这能加深你对概念的理解，但主要的还是提高你的兴趣。

希望采纳

Answer 2

您好。数理化上课要学会做笔记是最重要的,尽量将老师强调的重点和板书记下来是最好不过的,如果你写字写得慢,就下课整理笔记(笔记是将本子分成三比二写,不用记得那么工整,自己看的懂就OK,还有就是当要再次补充那里时,就用红笔记在另一边预先留好的空档里)。当然其次要强调的就是理科必须要准备改错本,一科一个本子,要详细记录自己的错题和改正的过程(当然要在你考试不作弊的前提下,改错本才对你有效,因为你才能检测到你是哪方面的题或哪类型的题错得最多,以后考试就可以重点先看改错本,争取同种类型的题不会再犯第二次)还有就是要多问老师,老师是那种最喜欢天天跑办公室问问题的学生,但是切记千万不能只是问个结果，要想想老师的思路和你的思路究竟有什么出入,总结是很重要的.(如果可以的话别问同学,因为我总觉着学生只是告诉一个答案给你,至于做的思路,学生一般都说不清楚,最好问老师是最好的)

Answer 3

其实学好数理化并没有多难，难是因为固有的意识方法不对
基本上做到下面的点，数理化肯定可以学好
1.丢掉畏惧
大部分付出了努力但是仍然学不好数理化的同学， 内心很多都存在一些害怕， 这种害怕可能是周围环境灌输的， 旁边的人都告诉你数理化难，慢慢的你有了不敢深究的潜意识； 也有可能是因为在刚接触数理化学科的时候被打击到了， 缺少一种可以学好数理化的自信。
这两种畏惧都多多少少的会影响到你的数理化学习， 所以克服掉这种畏惧心理是学好数理化的第一步。
2.改变认知
这里讲到认知， 是因为认知这个东西很大程度上是家庭环境以及文化环境影响的， 我看到过很多书香门第出来的孩子文科很好但是理工科比较差， 也见到过父母都是理工科孩子理工科非常好但文科却很差。大多数情况下文科的东西都是感性的直观的，而理科的东西却是原理剖析性的， 所以为了做到不那么偏科的话，我们都要尝试从自己比较弱的方面看世界， 慢慢的你的思路也会更加开阔， 人生也会很大不同。
另外说一下为什么一般情况下男生的理科容易好， 这是因为从原始社会开始， 男人主要是负责狩猎觅食这样工作，所以在其基因里对于逻辑思考会比较擅长，而女人的角色大多是在部落进行内务的工作， 比较需要相互之间的沟通理解， 所以女人在基因里会比较擅长理解别人和感性思维。
总之， 不管你缺什么，尝试从理解你缺的那部分认知开始很多东西都会变得不同。
3.认真对待
数理化学好的前提当然是你要付出努力， 认真学习相关课程， 天才不努力也会变成普通人的。
4.掌握方法
最后一点就是老生常谈了， 各科的学习方法， 当然可能每个学习好的同学的方法都会不一样， 我们要知道的并不是学霸的方法， 因为我相信每个学霸的学习方法是人家结合自身条件形成的。我们要做的是了解一些必要的方法，并结合自身的特点， 形成自己的学习方法。
当然， 还有一点， 算是学习方法里面的内容， 对于数理化不同的科目， 以及不同的大模块章节都有其不同的理解思考方式， 单纯的使用一两种思路去学习所有课程效率肯定不会高。
你也可以关注“斯为数理化”公zhong号，用平时的点滴改变固有观念，掌握方法，学好数理化