Question

有没有相声<<文章会>>的词?

最好是相声词,不要一堆无关疼痒废话.谢谢`谢谢

Answer 1

　　相声<<文章会>>版本众多，下面提供的是马志明版本的台词：

　　甲：真是的，有文化。
　　乙：嗬！
　　甲：咱文化高啊。
　　乙：（鄙夷地）文化。
　　甲：对了。知道我外号吗？
　　乙：什么呀？
　　甲：我的外号知道嘛？
　　乙：（不耐烦地）什么呀？
　　甲：马大学问。
　　乙：马大学问？
　　甲：唉，知道事儿多，认识字儿多，大伙送我外号“马大学问”。我还不能这么自居啊，不敢自满！还得孜孜以求！
　　乙：（鄙夷地）嗯。
　　甲：还得上进！
　　乙：（鄙夷地）嗬！
　　甲：对了！我有我的功课，知道吗？
　　乙：您每天都干什么呀？
　　甲：每天？
　　乙：啊。
　　甲：每天我得读读书。
　　乙：噢。
　　甲：阅阅报。绘绘画。
　　乙：（不相信地笑。）嗬。
　　甲：习习字。
　　乙：（嘲弄地重复）习习字。
　　甲：着着棋。
　　乙：唔。（嘲弄地重复）着着棋。
　　甲：抚抚琴。
　　乙：（仍有嘲弄之意）好！
　　甲：唱唱歌。
　　乙：唔。
　　甲：跳跳舞。
　　乙：嗬噫。
　　甲：跑跑步。
　　乙：噢，您有时候还跑跑步？
　　甲：干吗有时啊？经常跑步啊。
　　乙：每天都跑？
　　甲：咱就干这个的！专业嘛！专业跑步啊！
　　乙：噢，您是运动员？！
　　甲：我？
　　乙：啊？
　　甲：（含糊地）不是。我。。。不是运动员。反正每天得跑！
　　乙：每。。。操场子跑？体育场跑几圈儿？
　　甲：体育场？
　　乙：啊？
　　甲：转圈儿跑？
　　乙：对呀！
　　甲：我。。。不不，我不跑圈儿！我就是马路上，大马路上，练那长趟子跑步！
　　乙：马。。。噢——马拉松！那您能跑几公里啊？
　　甲：几公里？没有，不知道，不知道。
　　乙：您能跑几千米？
　　甲：几千米也不懂。反正这么说吧。
　　乙：啊。
　　甲：只要你说个地名，我就能跑到。比方说吧啊，我正在这儿，正在南市这儿，正歇着呢。
　　乙：啊。
　　甲：有人出题了。“北大关！”北大关？一商量，合适。走！跑啊！一口气，跑到北大关。到那儿擦擦汗，没等歇会儿呢，又来题目了，“小白楼儿！”小白楼儿？——走！这一气儿跑到小白楼儿！
　　乙：（不相信地）一气儿跑到喽？
　　甲：唉。
　　乙：您半道上你不歇着？
　　甲：哪儿能歇啊？这没有歇的。这都是一气儿跑到。反正跑得不是多快。可也不能太慢喽。这得有姿势。
　　乙：是呀？
　　甲：你得按这姿势。你得这样儿跑。（模仿拉车跑步动作）这意思。唉。
　　乙：噢，您就这样跑？
　　甲：反正你说吧！无论多远，你说个地名儿，我就能跑到！
　　乙：那也不一定。让你跑到小白楼儿，跑半截儿您就回来了那谁知道啊？
　　甲：哪儿能回来啊？！回来还行啊？！真是的，准到啊！准能跑到！谁给出的这题，唉，你让跑到哪儿，你看着。怎么样，看着！看到没？到了，唉，你走你的，我再等别的题目，我再跑。
　　乙：那。。。出主意这个也跟着您跑啊？
　　甲：出题的不跑。他不用跑，我带着他。
　　乙：怎么带着？背着？
　　甲：背我哪儿背得动啊？
　　乙：那你怎么带着哪？！
　　甲：我随身啊总带着这么一个大椅子。这椅子上面有棉垫儿，有两个胶皮轱辘，头里有这么两棵棍子，我就拽着这棍子，就这样跑！（模仿拉车跑步动作）
　　乙：噢，拉洋车呀！
　　甲：啊。。。然也。
　　乙：唉，行啦，您就别然也了。说这么热闹跑步，（甲：唔？）闹了半天是拉车的！嘁。。。这！
　　甲：怎么了？怎么了怎么了？拉车怎么了？啊？
　　乙：不怎么，拉车呗。
　　甲：对，对，是拉车，是拉车，就为拉车，锻炼身体呀，就为让人出题呀！咱不是指这个。真是的。玩儿呀！呆着不也是呆着嘛！解闷儿锻炼哪！玩儿！
　　乙：噢，人家这是为了锻炼。
　　甲：唉！
　　乙：噢，您这是玩儿啊？
　　甲：对！玩儿！
　　乙：那坐您这车不要钱？
　　甲：哪儿能不要钱呀！也是说价儿。来回讲价儿。收钱，也是。
　　乙：不是，这不还是拉车要钱吗？
　　甲：要钱是要钱哪，给车厂子呀！交它半天车份儿呀。咱为玩儿了，对吧？人家车厂子车主人家招谁了？人家是租车的不得给人家吗？
　　乙：噢。那您挣这一天钱都给车厂子？
　　甲：也不能都给它呀！反正挣了这一天钱到了晚上，除了交车份儿剩下的钱呢，那我。。。我就要了。
　　乙：（又开始鄙夷的口吻）唉对对，拉车的都这样！要拉不上坐儿，您还得赔人车份儿呢？
　　甲：你怎么知道的？
　　乙：我们上辈有拉车的！啊，切！
　　甲：你看我这意思啊，我这样子，言谈话语举止动作穿装打扮风度仪表我象个拉车的吗？我象吗？我象吗？
　　乙：看看不出来。
　　甲：象吗？
　　乙：咱看不出来。
　　甲：完了，完啦，我是学生出身！扶轮学校出来的学生。
　　乙：扶轮学校？
　　甲：唉。
　　乙：这我可知道。北京崇文门内，扶轮中学！好学校啊！
　　甲：你说的那个崇文门内，扶轮中学啊？
　　乙：啊？
　　甲：那是铁路局的。铁路局工作人员的后辈子弟都送到扶轮中学念书。
　　乙：对呀！
　　甲：我跟那个不一样！我跟那不一样！我在和平门外，和平门外，前孙公园儿！我们那儿叫人和！人和扶轮中学！掌柜的姓刘，刘四爷！
　　乙：刘。。。噢。。。行了！这这这知道了！（甲：唔）你们门口儿那牌匾字号是人和。
　　甲：对。
　　乙：掌柜是刘四爷。
　　甲：对。
　　乙：他有个闺女叫虎妞。
　　甲：对对对。
　　乙：你们同学有个叫祥子的。。。
　　甲：他比我高一年级。
　　乙：唉，走！出去。还是拉车的！
　　甲：说实在，我确实啊，人和学校，人和扶轮学校。
　　乙：甭废话，人和车厂子！
　　甲：你看不起人！你看不起人！你打听打听。
　　乙：嗯。
　　甲：你问问去！
　　乙：问什么呀？
　　甲：我们学校怎么样？我们学校那个设备！告诉你，光大铁罩棚子好几个！
　　乙：对，那是搁车的，怕雨淋喽！哼哼。
　　甲：有教室！
　　乙：（不信地）教室。
　　甲：很多的文人学者，到我们学校参观。赞扬我们学校，有人才！好！
　　乙：都谁去过呀？
　　甲：谁去过？康有为。有个康有为，号叫康南海，人称的康圣人，知道这人吗？
　　乙：知道啊，康有为、梁启超啊。
　　甲：对呀。康有为的同学就是日本人伊藤博文。他们都主张变法维新。
　　乙：唉，还兴学办学。
　　甲：就是他！康有为康圣人！到前孙公园儿来啦！
　　乙：上车厂子来啦！哼（嘲笑）。
　　甲：学校！
　　乙：（鄙夷地）唉，学校学校！
　　甲：我们刘校长迎接。
　　乙：唉，刘四爷出来啦。（嘲笑）
　　甲：康圣人来的时候，（乙：嗯。）我们同学都蹲那儿都歇着呢。
　　乙：都。。。
　　甲：呼啦全站起来了。
　　乙：（嘲弄地）这都什么学生您说！都蹲那儿歇着！好好好。
　　甲：康有为一瞧我们同学们一个一个——
　　乙：嗯。
　　甲：年轻力壮，细腰长腿，灯笼裤扎腿带打包头的青布鞋上身穿着蓝坎肩儿！
　　乙：唉，可不拉车就这么打扮嘛！甭介绍了啊！（嘲笑）
　　甲：康有为说：“贵校校长，学生们每天是什么功课？”
　　乙：嗯。
　　甲：刘校长一听，赶紧把功课表递过去了。康有为接过来一瞧——地理
　　乙：唉，学生应该有这门儿。
　　甲：跑步。
　　乙：体育嘛！
　　甲：跑步。
　　乙：唉。
　　甲：地理。
　　乙：地。。
　　甲：地理，跑步，跑步，地理，
　　乙：唉？
　　甲：跑步跑步地理地理。
　　乙：唉唉（笑）。您等等
　　甲：（兀自不停）地理跑步跑步地理。。。
　　乙：行了行了。就这两样啊？
　　甲：基本功啊！这是基本功。先练地理，地理熟了，走！跑！
　　乙：唉，对，地理不熟拉不了车呀！（嘲笑）
　　甲：康有为说：“贵校可有给学生们讲一讲古典文学诗词歌赋？教他们写写文章？”校长说：“是呀，每逢这个节日或者庙会日，我总要给他们讲一讲‘二轮典故’。”
　　乙：唉，好！二论典故，四书五经。
　　甲：你说的那是上《论语》下《论语》。
　　乙：是啊！
　　甲：我们学校哪儿有四书五经啊？给我们讲“二轮典故”。
　　乙：怎么个“二轮典故”？
　　甲：二轮的典故呀，也就拐弯儿抹角儿上坡下坡打天称。。。
　　乙：反正就拉车那点儿事儿！
　　甲：康有为说：“既然如此，我在贵校出个题目，请每个学生对诗一篇，可否？”康圣人要出个题。
　　乙：要考考你们？！
　　甲：我们同学听了，个个是面带微笑，毫无惧色！
　　乙：不在乎。
　　甲：康有为说：“今天我出题，有三个要求。”
　　乙：哪三个要求啊？
　　甲：“第一，学生们的座位要分开。不准两个人用一张桌子。”
　　乙：防止互相偷看递小条儿什么的。
　　甲：“第二，一律用墨笔答卷，不准使钢笔或者是铅笔。”
　　乙：要看看你们小楷的功夫。
　　甲：“第三，要二十五分钟，交卷！”
　　乙：嚯！时间紧不容思考。
　　甲：时间紧还不说呀。
　　乙：嗯？
　　甲：康圣人出的这题太难了！
　　乙：什么题呀？
　　甲：春秋题。
　　乙：哎哟，春秋题是深了点儿。
　　甲：康有为出的题是春。
　　乙：嗯。
　　甲：要我们对的是秋！
　　乙：噢。
　　甲：他在黑板上写了四句诗。
　　乙：怎么写的？
　　甲：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
　　乙：这。。。千家诗呀！
　　甲：“各位同学，按照此题每个人对诗一篇。”
　　乙：噢。
　　甲：每人只发一张白卷儿。就一张卷子，不准打草稿，不能写清底儿。只说写错了，算弃权，算废了！
　　乙：嚯，这可不易呀！
　　甲：不易得分谁！我接过了白卷，研浓了墨，掭饱了笔，不假思索，是一气呵成！交卷儿！
　　乙：嚯！这么快啊！
　　甲：同学们也有交卷儿的，也有没写完的，还有刚研得了磨的！
　　乙：也真有笨的！
　　甲：二十五分钟到。
　　乙：噢？
　　甲：收卷儿！不管写完没写完，呼啦呼啦全敛走！一大摞，交给校长，校长先看。得捡好的！
　　乙：那是啊。
　　甲：不好的递过去，多让人康圣人笑话呀！对不对？
　　乙：对对对。
　　甲：校长一瞧这篇：不好！
　　乙：不好就完了。
　　甲：扔一边儿。看这个，不行。
　　乙：嗬。
　　甲：这不象话。
　　乙：切。
　　甲：这写的不行。
　　乙：唔。
　　甲：哎呀，这墨都研洇了！
　　乙：也真有废物！
　　甲：这谁的这是？没名字！
　　乙：怎么还有这学生您说！
　　甲：挑来挑去，挑出一张最好的来，一看这名字——
　　乙：谁呀？
　　甲：马志明！
　　乙：噢，是你的？！
　　甲：赶紧递过去。
　　乙：（略带崇敬地）噢。
　　甲：“康老先生，请您老看这篇陋文。”
　　乙：唔。
　　甲：康圣人接过我这张卷子，那真是一见此物，大吃一惊，好一似凉水浇头，怀里抱着冰！
　　乙：哎呀，好嘛，杜十娘啊这是？！
　　甲：“啊！好！好！文章奇哉！文章妙哉！文章绝妙哉！”
　　乙：至于嘛您说！
　　甲：校长说：“你老夸奖。”“嗯，非是康某夸奖，这篇文章，是我平生闻所未闻，见所未见的绝妙文章！”
　　乙：唔。
　　甲：你听听！你听听！康圣人没见过这样的文儿！没听过这样的词儿！
　　乙：（崇敬地）嗬！
　　甲：康有为说：“贵校校长，请看这篇大作。由始至终，一气贯通，笔力之精深，行如游云，速如闪电，下笔之处，一笔不脱，犹如凤舞龙飞一般。”说我写的好。
　　乙：噢。
　　甲：“诗中之妙句，并无半言抄袭前人，寻章摘句。字字乃珠玉之价，可称千金难易一字矣。”乙：唔。
　　甲：“常云：‘唐诗，晋字，汉朝文章’，今有高足一人，三代兼全矣。”
　　乙：嚯！
　　甲：“唐有韩愈杜甫李白，宋有三苏米蔡王安石等人，此乃唐宋两代八家之才子。至今识文之人无不称赞，能诗能文者，无不效仿。今有高足—人乃后起之秀，空前绝后之文章，盖世之奇才。惟恐那，唐宋两代八家之文章，身价落千万丈矣！”
　　乙：我说，这什么意思啊？
　　甲：他说呀，有了我这篇儿文章，唐诗晋字，比得是一分钱都不值！
　　乙：一分都不值了？！
　　甲：校长说：“您老先生不要如此夸奖！何必这样奉承！想您老先生，乃诗文之老前辈，您老先生又有圣人之美称。小徒这篇陋文，词句不佳，字体不妙，难登大雅之堂，不足以遇高人之目。先生过奖，我师生惭愧无地也。”
　　乙：（嘲弄酸气地）耶——。
　　甲：“再者，小徒何人，焉敢比唐宋古人乎？”
　　乙：行了，别“呼”了就啊！
　　甲　康有为说：“不然，不然！非也，非也！”
　　乙：不对了！
　　甲：“据我看，（乙：唔）不但那唐宋诗文不及，就是那后汉三国诸葛孔明著有前后《出师表》可称盖世之奇文。（乙：唔）想那《出师表》中之妙句，不过如此！”你听听！你听听！他说诸葛亮前后《出师表》的妙句，就是好的地方，不过如此，跟我这差不多！
　　乙：那不好的地方呢？
　　甲：还不如我这个哪！
　　乙：这诸葛亮也得拉车去！
　　甲：校长说“您老先生越发过奖。小徒既不敢比唐宋古人，焉敢比后汉三国诸葛孔明老先生？孔明先生居住卧龙岗。孔明道号叫‘卧龙’。孔明诚乃一龙，小徒草蛇不如，草蛇焉敢与卧龙为伍？再者，孔明先生官拜‘武乡侯’，后人以‘武侯’称之。孔明乃是‘武侯’，小徒乃是‘眼儿猴’。”
　　乙：眼儿。。。“眼儿猴”？！
　　甲　“ ‘眼儿猴’乃一二三等类。‘眼儿猴’遇上‘五侯’，焉敢搂‘五侯’之注，岂能赢钱乎？”
　　乙　好嘛，合着掷色子来了？
　　甲：康有为说：“贵校校长不必如此客气。今日会其人之文，未会其人之面。欲与高足一会，可肯赐教否？”康圣人要瞧瞧作诗这人。
　　乙：要见见你！
　　甲：要瞧一瞧我的庐山真面。
　　乙：就您这还庐山真面呢？
　　甲：校长说：“应当命小徒拜见先生，因小徒衣冠不整，礼貌不周，故而未敢造次。”
　　乙：唔。
　　甲“哎呀呀呀呀呀呀，岂有此理？岂有此理？！”
　　乙：嗬！
　　甲：“会其人之文，不会其人之面，乃与才子交臂失之，焉有造次之理？！”
　　乙：嗯。
　　甲：“请！”嗬！康圣人给我来一“请”字儿！
　　乙：这么大面子！
　　甲：校长一听，站在讲台上，（乙：啊。）“我说马子，小马子。。。”
　　乙：唉？
　　甲：“小马子，过来！这边儿！过来！过来！”
　　乙：我说，唉，唉，唉，你等等吧，您不叫马志明嘛？你们这校长“小马子！小马子！过来！过来！”这叫您哪？
　　甲：我们学校一般呀，都不叫学名，都有简称。
　　乙：哦。
　　甲：一来校长点名就这样：“小马子，大个子，栓子，刘二，老李，杨大，你们走！带灯了吗？”
　　乙：带。。。（嘲弄）唉，这是拉晚儿的这都是！好好好好好！
　　甲：省事这样。
　　乙：省事儿。
　　甲：“马子，过来，见过康圣人。”我过去鞠躬行礼。“圣人好！”康有为一瞧我这模样，大吃一惊！
　　乙：好，又吃了一惊！嘿嘿。
　　甲：“啊！这就是令高足？！”
　　乙：唔？
　　甲：校长说：“正是小徒。”
　　乙：什么名字？
　　甲：“叫马志明。”“唔，好！志明！志明明志，必然聪明！”
　　乙：嚯！
　　甲：“相貌不凡，又有栋梁之才，我国有此一人，振兴有望矣！”
　　乙：就你呀？！
　　甲：“这篇华翰阁下大笔否？”
　　乙：问是你写的不吗？
　　甲：我说：“区区不才，然也！”
　　乙：（嘲弄地）好，来啦！嗨海！
　　甲：“按此文章可能重写一篇？”
　　乙：这怎么了？
　　甲：他让我照那样再来一篇儿。
　　乙：为什么呢？
　　甲：他认为那不是我写的。他以为呀，那是别人替我写的！
　　乙：噢。
　　甲：嘿，我说“可以再写一篇。”
　　乙：唔。
　　甲：好！又发我一张白卷儿。当时有人给我脱靴捧砚。
　　乙：嗬！
　　甲：当着康圣人，我是刷刷刷刷，挥笔而就。写完了，两张一比，是分毫不差，是一点儿不错！
　　乙：行啊！
　　甲：康有为是赞不绝口！我这词儿写得太妙了！
　　乙：怎么写的呀？
　　甲：康圣人出的题目是春。
　　乙：噢！
　　甲：让我们对的是秋！我这是秋文《八月》！
　　乙：您给念念？
　　甲：我念一念？
　　乙：啊。
　　甲：八月啊。
　　乙：唉。
　　甲： “八月秋风阵阵凉，（乙：这？）一场白露一场霜。（乙笑）小严霜单打独根草，（乙：嗯？）挂大扁儿甩籽荞麦梗上，而已矣！”
　　乙：还而已矣？您这不《王二姐思夫》嘛！
　　甲：唉，你怎么着？康有为说：“此学生贤良方正，真是饱学鸿儒！况且熟悉地理，何不叫他大展经纶，为国出力？！我看天津市正好缺少一名超等顾问，此学生应授其职，方不负其所学！”
　　乙：噢，超等顾问？！！
　　甲：校长说：“小徒才疏学浅，不能胜此重任！”
　　乙：唔。
　　甲：“不！令高足膀大腰细，颇有耐力，超等顾问是正充此任！”校长说“好，快谢谢康圣人吧！”我一看坏了，校长给应下来了，这哪儿干得了啊？！
　　乙：行了，这官儿不小啊！
　　甲：不是官儿！
　　乙：不是超等顾问吗？
　　甲：是抄起来车把等着，有雇的我就问！
　　乙：噢，还是拉车呀！

　　《文章会》是一段著名的传统相声。《文章会》这段相声产生于何时，由何人创作已不可考，根据流传的文本考证，相信产生于晚清。在《文章会》中，有大量涉及中国传统文化的贯口，表演这段相声颇见演员的功底，因此《文章会》常被用来考核一个相声演员表演水平，在相声界也有“文怕《文章会》，武怕《大保镖》”的说法。一些人认为，《文章会》讽刺了八股文，也有研究者认为，《文章会》并非专为讽刺八股文而创作，它仅仅是相声演员自嘲的幽默而已。

Answer 2

　　相声<<文章会>>文本

　　甲 先生，你瞧我像干什么的？
　　乙 我瞧您好像哪个学校的……
　　甲 校长。
　　乙 摇铃铛的。
　　甲 哎！这怎么说话哪！
　　乙 本来嘛，哪位有身分的人让人瞧呀。
　　甲 我就是有身分的人。
　　乙 （对观众）这位自吹自擂。（对甲）那么您是干吗的哪？
　　甲 我呀！学问人。
　　乙 学问人？
　　甲 运气不好，三场未中，我是一位举子。
　　乙 噢！您是举子！桔子？
　　甲 千万别拿我当香蕉。
　　乙 哪儿呀，我拿您当西瓜皮了。
　　甲 别开玩笑啦。
　　乙 您真是一位举子？
　　甲 进过三场哪……
　　乙 头一场？
　　甲 把棉花烧着了。
　　乙 什么场？
　　甲 火场。
　　乙 第二场？
　　甲 把碗摔了粥也洒啦。
　　乙 什么场？
　　甲 粥场。
　　乙 噢，打粥去了，第三场哪？
　　甲 挤了半天没挤进去，让宪兵给了一个嘴巴。
　　乙 什么场？
　　甲 法场。
　　乙 那么三场啊，您应该进考场。
　　甲 对了，我真进过考场。
　　乙 您别吹啦。考场在哪儿呀？
　　甲 就在……俩大门里头。
　　乙 还仨大门外头哪，那叫哈德门。
　　甲 对，哈德门里头泡子河观象台两夹间儿。门口儿有个石头牌楼，左边写“明经取士”，右边写“为国求贤”，当中四个字是“天天文运”。有头道贡院门，二道贡院门，二道门有副对子，上联是“禹门三级浪”，下联是“平地一声雷”，往里走明远楼还有至公堂。“至公堂”三个字是明朝阁老严嵩写的。
　　乙 行啊。
　　甲 什么话哪，没进过考场，这些个能说得上来吗？
　　乙 您做的是什么文章呀？
　　甲 八股文。
　　乙 那我知道，我问您是什么题？
　　甲 我正赶上德宗景皇帝的御题。
　　乙 德宗景皇帝是谁呀？
　　甲 就是光绪，他出的是“春秋”题。有两位主考官一满一汉，满主考是荣中堂。汉主考翁同龢翁老先生。进了考场我就入了号啦。
　　乙 您入的哪一号？
　　甲 （接当铺喊当的味儿）两千八百五十七号油旧夹袄一件六角……
　　乙 干吗？当当的呀！
　　甲 考场的号房按字儿排，按《千字文》编下来的，是“天地玄黄，宇宙洪荒”，我入的是“乃”字号房。光绪出的春题，我们应当对秋题。
　　乙 哎呀，春秋题可不好对呀！
　　甲 是呀，举子管春秋题叫难题。
　　乙 那您怎样了？
　　甲 没关系，给做上来了。赶到交卷以后，两位主考看到了我这张卷子，都大吃一惊，就派人把我叫上至公堂。
　　乙 这可不容易，得到了主考的赏识。
　　甲 我往那儿一跪，就听荣中堂跟翁同龢说：“翁老先生，请看这篇文章由始至终一气贯通，这笔力之精神行如游云，速如闪电，下笔之处，一笔不拖，犹如凤舞龙飞一般。这词中之妙句，并无半言抄袭前人，寻章摘句，字字乃珠玉之价，可称千金难易一字矣，常云：唐诗晋字汉文章，今有此一人三代兼全矣。”
　　乙 嗬，就您一个人，就包括唐诗晋字汉朝文章啦。
　　甲 荣中堂又说：“若按我评论此举子以唐宋两代八家相比，恐有过之无不及。”
　　乙 噢，这么说您比唐宋八家还强哪！
　　甲 荣中堂又说了：“不然不然，若按我评论，不但唐宋两代八家不及，就是后汉三国孔明先生有前后《出师表》，那《出师表》可称盖世奇文，唉，表中之妙句也不过如此呀。”
　　乙 好家伙，您这才学大啦。
　　甲 咱们应该自谦一点，我赶紧就说：“二位主考大人，小人蠢才，焉敢比唐宋两代之古人乎？既不敢比唐宋两代八家，又焉敢比诸葛孔明老先生。想孔明老先生，居住卧龙岗，道号卧龙，有卧龙之美称。孔明先生诚乃一龙，小人草蛇不如，草蛇焉敢与卧龙为伍。再者孔明先生官拜武乡侯，后人简称以武侯呼之，想孔明先生乃是武侯，小人乃眼猴，么、二、三等辈，遇五猴焉敢搂五猴之注，岂敢赢钱呼？”
　　乙 噢，你这儿掷色子哪。
　　甲 翁同龢跟荣中堂说：“真是奇才、奇文、奇人。”翁同龢就问我：“这篇华翰可是阁下大笔否？”我说：“区区不才然也。”
　　乙 还“然也”哪。
　　甲 “可能按原题再做一篇否？”
　　乙 干吗还让你写一篇呀？
　　甲 怕我是“枪手”。
　　乙 什么是”枪手“呀？
　　甲 怕这篇文章不是我自己做的。
　　乙 那你怎么样啊？
　　甲 根本就是我写的，拿过一张卷子来，不用三思而后行，刷刷刷，挥笔而就，写完了我就递给翁同龢了。翁同龢赞不绝口，指着我跟荣中堂说：“这个桔子，可惜就是烂了半拉。”
　　乙 噢，烂桔子呀。
　　甲 当时荣中堂接过来翁同龢拿着的那张卷子，跟我先写的那张卷子往一块一对……一字都不错。当时拍案称奇：“哎呀！文章奇哉，文章妙哉，文章奇绝妙绝哉。”
　　乙 哪儿这么三哉哪！
　　甲 “真是前无古人后无来者。”
　　乙 您这文章就做得那么好！
　　甲 你想呀，遇春秋题为难题，而且春秋又是御题。
　　乙 对呀，皇上出的题嘛。
　　甲 皇上出的是春题我对的是秋题。
　　乙 您还记得吗！
　　甲 那我能忘了吗？
　　乙 您说说我听听。
　　甲 好，我先念念光绪皇帝的这个春题。
　　乙 行。
　　甲 这是以《正月》为题；
　　乙 不是春题吗？
　　甲 “春王正月”嘛。
　　乙 对，那您念吧。
　　甲 “正月里来正月正，我与小妹去逛灯，花灯本是假，妹子是真情。咿呼呀呼嘿。……”
　　乙 这就是皇上的春题呀？
　　甲 我给对的是秋题。
　　乙 您那秋题怎么对的？
　　甲 以《八月》为题。
　　乙 是呀，八月为秋月嘛。
　　甲 我写的是：“八月秋风阵阵凉，一场白露一场霜。小严霜单打独根草，挂搭扁儿（挂搭扁儿，蝗类，即大尖头蜢，俗称担担钩。）甩子荞麦梗儿上也。“
　　乙 您这是铁片大鼓《摔镜架》呀！
　　甲 好对皇上那个《正月探妹》。
　　乙 好嘛。
　　甲 当时荣中堂看完了，说了一句满洲后来夸奖我说：“此举子做这篇文章可称巴胡卢。”
　　乙 “巴图鲁”这句话我懂。“巴图鲁赛狠”，是“好”的意思。
　　甲 不，您说是“巴图鲁”，他说我称“巴胡卢”。
　　乙 什么叫“巴胡卢”呀？
　　甲 我也不懂啊。就见荣中堂冲他旁边站着的那个大高个儿一使眼色，那人走过来照我脸上“巴”，就是一个嘴巴。我用手一“搰掳”（拂摸）。
　　乙 把您给打出来了。
　　甲 然也。
　　乙 你中了？
　　甲 我肿了。

Answer 3

最佳答案给楼上把
补充一下
他是马志明的传统段子的词