高三了,怎样做到沉心学习,考个好大学?
我想好好静心学习,可是老是做不到。上课,做作业总是会不知不觉走神。心思浮躁,老是沉不下心,我也想控制住自己的情绪,可是总是力不从心。我昨天看了一篇有关高中女生心理方面的文...
我想好好静心学习,可是老是做不到。上课,做作业总是会不知不觉走神。心思浮躁,老是沉不下心,我也想控制住自己的情绪,可是总是力不从心。我昨天看了一篇有关高中女生心理方面的文章,才了解到这跟自己心理方面的问题也有很大关系。我身边也有很多同学和我一样,想要好好静心学习却总是力不从心,老是走神。
我有时候很恨自己,为什么总是战胜不了自己,意志力差,为什么不能控制自己?
希望大家帮帮我,多给我些意见。谢谢大家了! 展开
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你太紧张了,有的时候,你的走神可能是因为你刻意去要自己很用心。其实学习还算是一种享受的事情了,尤其到你工作之后,你就会更加明白。自己现在不要着急,好好调整心态,上课跟着老师走的时候,切忌不是单纯的就是指你的眼睛要跟着走,而是思路, 思路更重要,老师在讲到每一个地方的时候,都要认真的听,和自己当初的想法做比较,找出自己想不到这点,是因为什么,到底是因为第一次做,没有经验,还是因为一些基础的东西没有吃透。
这个和意志力没有关系,心理学中有一种暗示效应,就是你觉得自己是一种什么样的人,那你就会不自觉地走到那种情景。所以,自己不要认为自己自制力不好。你要告诉自己,没有什么大不了的,大不了调整上十次八次,总有一次会成功的。加油,高三很关键,只要不会因为什么恋爱,家庭的问题分心,认真学习,就会没有问题
加油!!!等候你的佳音。
还有,永远相信自己,更要宽容自己,当实在集中不了精神,就在课间溜达一下。劳逸结合,晚上也不要过度熬夜,对注意力集中也会有影响。
这个和意志力没有关系,心理学中有一种暗示效应,就是你觉得自己是一种什么样的人,那你就会不自觉地走到那种情景。所以,自己不要认为自己自制力不好。你要告诉自己,没有什么大不了的,大不了调整上十次八次,总有一次会成功的。加油,高三很关键,只要不会因为什么恋爱,家庭的问题分心,认真学习,就会没有问题
加油!!!等候你的佳音。
还有,永远相信自己,更要宽容自己,当实在集中不了精神,就在课间溜达一下。劳逸结合,晚上也不要过度熬夜,对注意力集中也会有影响。
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我也是高三的学生,明年高考,心理很害怕的。
不过如果把每天都安排得满满的。总是能够做最有效的,最正确的努力来提高成绩,每天都会很满意很充实。各科都有各科最有效的学习方法,因人而异。
马上要进入高三了,准高三的同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。
其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标,这个目标的制定既要符合你当前的学习水平,又要适当地高于自己的实际水平,以便促进一年中自身的发展和成长。同时,为了目标的清晰直观,你可以在班级中大致估算对比一下,找到和自己目标接近的同学,比如:某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校,就把他作为实际中追赶的对象。经验告诉我们,只要目标明确、方法得当,高三一年中成绩在班级提升10-20名是常有的事情。
有了高考年度目标,还要学会将目标阶段化,这样才能够由目标逐步落实到任务。首先,由年度目标得出中期目标,按照前松后紧的原则,我建议大家在高三前半年落实任务的40%,比如全年要提高10名,那么期中要提高4名。这是因为高三前半年还有一些新课程要学,而且就象物理学习中所知道的那样,启动时的静摩擦力是最大的,我们需要在上半年付出一点时间和精力,调整孩子的心态,使之进入良好的程序和状态。可以说,前半年能够完成中期目标的孩子,年度目标通常都能够顺利完成,因为越到后面,我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。
接下来就是每个月的短期目标了,这首先要对孩子做一个全面的分析,尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和孩子共同探讨。然后,把孩子的自由学习时间合理分配,要大胆减掉一些孩子的题海时间,变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此,我也会在后面的辅导中,不断让孩子们针对某些综合问题,提出自己的看法和方案,把他们的思路提升到一定的高度。其次,可以把每个月定名,确定主题。例如:一月为“力学月”,目标:熟练运用受力分析,掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务:找出各种和力学有关的题型,把它们归纳成四、五大类,10种已知,8种求解。(数字随机,大家自定。)具体做法:归纳力学主要知识点,研究习题册和考卷中
参考资料:http://www.3student.cn/Highschool/Study/Highschool_25762.html
1.对于语文不必太担心,再高三时认真做<<五三>>把基础的前四题搞定,对于现代文阅读和古文阅读应该在高二时的周六日做几篇,作文应多积累一些素材,其实不必买作文素材书,上网搜一些优秀作文,选择一种适合你的风格或文体.2.数学大多数考生认为不好学,但我认为最有意思,你应该把所有公式/规律/概念记熟,掌握方法是关键,可以在假期把以前学的知识自己串一遍,一定要跟老师走!做相关知识的类型题,可以选择高考题,但可以找有经验的人选择,不要被高考题下倒,其实是把许多知识串了起来放入一道题.在高三时要坚持练填空选择题,焚膏继晷.3.英语作文可以去搜索一些作文摸板.坚持练习,用到高级词汇,高级短语.,谚语等.背单词是关键.每天坚持练习在30分钟内完成5篇阅读,15MIN一篇完型,6分钟一篇改错,写完的作文让老师改改.4.理综在高三下学期才开始练注意时间分配(按照选择/物理实验/生物大题/化学大题/物理大题的顺序.去选择你强势的一或二科,让局部力量带动整体力量.相信自己一定会成功
1.语文主要靠平时积累,跟着老师走是最好的,再根据自己的情况去加强,主要在阅读上加强,包括古文 和现代文阅读,还有基础 ,字音、背诵、熟语不难,高考在这上决不能丢分
2.想提高英语写作能力,一定要勤背范文,可以根据自己的情况定,最好3天背一篇,还有基本句型。
3.现在还不用做高考题,高3复习阶段再做高考题
4.现在开始学会调整心态,制定自己的学习计划(一定要坚持哦)
果你目标是名牌大学的话,那么高二就应该开始准备。因为英语和语文都属于长期积累的东西。除了完成考重点需要的,同时应该有目的的搜集高考题,当然并不用做,最好搜集到本省历年的,和一些与本省题型类似的省份的题。然后逐一类型找规律,攻克。看看高考考什么,怎么考。这个过程有的老师会做,但是不如自己总结效果来的好。总的来说,高二阶段不需要大量的试题,掌握基础知识和考试规律很重要。
关于语文,很多人都说那是个积累的东西。其实不然,积累固然很重要,但那是学广义的语文,对付高考语文,其实答题规律很重要。客观题暂且不说,其实鉴赏和阅读都有规律可循。这就需要你慢慢摸索了。还是,做题多少不重要,关键是其中的规律。其实语文题你看多了,会发现答案其实都是一个套路的。
不过如果把每天都安排得满满的。总是能够做最有效的,最正确的努力来提高成绩,每天都会很满意很充实。各科都有各科最有效的学习方法,因人而异。
马上要进入高三了,准高三的同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。
其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标,这个目标的制定既要符合你当前的学习水平,又要适当地高于自己的实际水平,以便促进一年中自身的发展和成长。同时,为了目标的清晰直观,你可以在班级中大致估算对比一下,找到和自己目标接近的同学,比如:某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校,就把他作为实际中追赶的对象。经验告诉我们,只要目标明确、方法得当,高三一年中成绩在班级提升10-20名是常有的事情。
有了高考年度目标,还要学会将目标阶段化,这样才能够由目标逐步落实到任务。首先,由年度目标得出中期目标,按照前松后紧的原则,我建议大家在高三前半年落实任务的40%,比如全年要提高10名,那么期中要提高4名。这是因为高三前半年还有一些新课程要学,而且就象物理学习中所知道的那样,启动时的静摩擦力是最大的,我们需要在上半年付出一点时间和精力,调整孩子的心态,使之进入良好的程序和状态。可以说,前半年能够完成中期目标的孩子,年度目标通常都能够顺利完成,因为越到后面,我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。
接下来就是每个月的短期目标了,这首先要对孩子做一个全面的分析,尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和孩子共同探讨。然后,把孩子的自由学习时间合理分配,要大胆减掉一些孩子的题海时间,变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此,我也会在后面的辅导中,不断让孩子们针对某些综合问题,提出自己的看法和方案,把他们的思路提升到一定的高度。其次,可以把每个月定名,确定主题。例如:一月为“力学月”,目标:熟练运用受力分析,掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务:找出各种和力学有关的题型,把它们归纳成四、五大类,10种已知,8种求解。(数字随机,大家自定。)具体做法:归纳力学主要知识点,研究习题册和考卷中
参考资料:http://www.3student.cn/Highschool/Study/Highschool_25762.html
1.对于语文不必太担心,再高三时认真做<<五三>>把基础的前四题搞定,对于现代文阅读和古文阅读应该在高二时的周六日做几篇,作文应多积累一些素材,其实不必买作文素材书,上网搜一些优秀作文,选择一种适合你的风格或文体.2.数学大多数考生认为不好学,但我认为最有意思,你应该把所有公式/规律/概念记熟,掌握方法是关键,可以在假期把以前学的知识自己串一遍,一定要跟老师走!做相关知识的类型题,可以选择高考题,但可以找有经验的人选择,不要被高考题下倒,其实是把许多知识串了起来放入一道题.在高三时要坚持练填空选择题,焚膏继晷.3.英语作文可以去搜索一些作文摸板.坚持练习,用到高级词汇,高级短语.,谚语等.背单词是关键.每天坚持练习在30分钟内完成5篇阅读,15MIN一篇完型,6分钟一篇改错,写完的作文让老师改改.4.理综在高三下学期才开始练注意时间分配(按照选择/物理实验/生物大题/化学大题/物理大题的顺序.去选择你强势的一或二科,让局部力量带动整体力量.相信自己一定会成功
1.语文主要靠平时积累,跟着老师走是最好的,再根据自己的情况去加强,主要在阅读上加强,包括古文 和现代文阅读,还有基础 ,字音、背诵、熟语不难,高考在这上决不能丢分
2.想提高英语写作能力,一定要勤背范文,可以根据自己的情况定,最好3天背一篇,还有基本句型。
3.现在还不用做高考题,高3复习阶段再做高考题
4.现在开始学会调整心态,制定自己的学习计划(一定要坚持哦)
果你目标是名牌大学的话,那么高二就应该开始准备。因为英语和语文都属于长期积累的东西。除了完成考重点需要的,同时应该有目的的搜集高考题,当然并不用做,最好搜集到本省历年的,和一些与本省题型类似的省份的题。然后逐一类型找规律,攻克。看看高考考什么,怎么考。这个过程有的老师会做,但是不如自己总结效果来的好。总的来说,高二阶段不需要大量的试题,掌握基础知识和考试规律很重要。
关于语文,很多人都说那是个积累的东西。其实不然,积累固然很重要,但那是学广义的语文,对付高考语文,其实答题规律很重要。客观题暂且不说,其实鉴赏和阅读都有规律可循。这就需要你慢慢摸索了。还是,做题多少不重要,关键是其中的规律。其实语文题你看多了,会发现答案其实都是一个套路的。
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我也在想这个呢,我也是高三哦,和你的问题一样.
你可以试试去听轻音乐,据说听莫扎克会变聪明哦,我买了两盘,呵呵.还有班得瑞的也不错.
重要的是要少想一些东西,专心一点.另外不要勉强自己,要保持心情的轻松愉快.
学习最好和同学一起,互相帮助,通过相互问答来巩固知识
如果真的感觉是心理问题,还可以去咨询心理医生.
你可以试试去听轻音乐,据说听莫扎克会变聪明哦,我买了两盘,呵呵.还有班得瑞的也不错.
重要的是要少想一些东西,专心一点.另外不要勉强自己,要保持心情的轻松愉快.
学习最好和同学一起,互相帮助,通过相互问答来巩固知识
如果真的感觉是心理问题,还可以去咨询心理医生.
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