高三对于请家教好不好?
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对于基础薄弱、成绩不稳定的高三生,在高三找到合适的家教显得特别重要。在有限的复习时间里面,一个好的家教是帮助高三生在短时间内有效提高成绩的法宝。
1、基础不好的的高三学生补课重在查漏补缺
对于高一和高二的知识不太扎实的高三生,最好从高三开学前的暑假开始补课,从头开始整理知识点,将知识大纲整理出来,让高三生对知识主干有个基本的把握。到了学校后,就基本能跟上老师的步伐,还大致知道了自己的漏洞,自己有针对性地去补。在学校,一个知识点往往是用很多题目去巩固,在补习机构,往往是一道题目引申好几个知识点。在学校,高三生可以不断发现自己做错的题目,这些题目如果自己握帆禅弄不懂,就可以在机构找老师弄明白。
2、成绩不稳定 补课重在拓宽思路
对于基础非常好,不存在查漏补缺的高三学生,想进一步稳定并提高成绩,主要是通过做试卷,发现思维模式,从而找出还可以完善和扩展的地方。比如,一道题目学生用一种方法解答出来了,但这种方法未必是最好的方法,那么家教老师就可以告诉学生还有另一种思考方式,还有另一种更好的解答方法。
对于找家教要注意什么呢?
高三补习,一段尘对一家教,尤其是一对一上门家教是最合适的。一对一上门家教最大的好处是,老师完全轿败针对自己的情况来讲课,有目标的制定好学习方案,针对高三生的薄弱地方下工夫,效果会明显很多。而且家教老师上门,免去了高三跑来跑去的辛苦,节约的时间又可以用作休息或者学习。
1、基础不好的的高三学生补课重在查漏补缺
对于高一和高二的知识不太扎实的高三生,最好从高三开学前的暑假开始补课,从头开始整理知识点,将知识大纲整理出来,让高三生对知识主干有个基本的把握。到了学校后,就基本能跟上老师的步伐,还大致知道了自己的漏洞,自己有针对性地去补。在学校,一个知识点往往是用很多题目去巩固,在补习机构,往往是一道题目引申好几个知识点。在学校,高三生可以不断发现自己做错的题目,这些题目如果自己握帆禅弄不懂,就可以在机构找老师弄明白。
2、成绩不稳定 补课重在拓宽思路
对于基础非常好,不存在查漏补缺的高三学生,想进一步稳定并提高成绩,主要是通过做试卷,发现思维模式,从而找出还可以完善和扩展的地方。比如,一道题目学生用一种方法解答出来了,但这种方法未必是最好的方法,那么家教老师就可以告诉学生还有另一种思考方式,还有另一种更好的解答方法。
对于找家教要注意什么呢?
高三补习,一段尘对一家教,尤其是一对一上门家教是最合适的。一对一上门家教最大的好处是,老师完全轿败针对自己的情况来讲课,有目标的制定好学习方案,针对高三生的薄弱地方下工夫,效果会明显很多。而且家教老师上门,免去了高三跑来跑去的辛苦,节约的时间又可以用作休息或者学习。
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高三寒假一般是比较短的,这时候请家教,一方面补不了多少东西,自己也增长不了多少知识,另一方面又浪费金钱。所以这时请家教实际是花钱不讨好的事。
建议每天用4个小时左右时间学习,自己认真梳理一下知识点。文科生一边理线索一边记忆,理科生则每天做一点练习题哪拆。这样不至于知识生疏,便于开学后的二轮复习。
其实也要根据孩子的要求,孩子很愿意辅导,是可以的 这样可以全面的复习一前蔽下。孩子不乐意,千万不要逼着,这样反的起反慧缓州。
建议每天用4个小时左右时间学习,自己认真梳理一下知识点。文科生一边理线索一边记忆,理科生则每天做一点练习题哪拆。这样不至于知识生疏,便于开学后的二轮复习。
其实也要根据孩子的要求,孩子很愿意辅导,是可以的 这样可以全面的复习一前蔽下。孩子不乐意,千万不要逼着,这样反的起反慧缓州。
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高三寒假一般是比较短的蠢御,这时候请家教,一方面补不了多少东西,自己也增长不了多少知识,另一方面又浪费金钱。所以这时请家教实际是花钱不讨好的事。
建议每天用4个小时左右时间学习,自己认猛档橡真梳理一下知识点。文科生一边枝旁理线索一边记忆,理科生则每天做一点练习题。这样不至于知识生疏,便于开学后的二轮复习。
建议每天用4个小时左右时间学习,自己认猛档橡真梳理一下知识点。文科生一边枝旁理线索一边记忆,理科生则每天做一点练习题。这样不至于知识生疏,便于开学后的二轮复习。
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对于基础握桐薄弱、成绩不稳定的高三生,在高三找到合适的家教显得特别重要。在有限的复习时间里面,一个好的家教是帮助高三生在短时间内有效提高成绩的法宝。
1、基础不好丛皮逗的的高三学生补课重在查漏补缺
对于高一和高二的知识不太扎实的高三生,最好从高三开学前的暑假开始补课,从头开始整理知识点,将知识大纲整理出来,让高三生对知识主干有个基本的把握。到了学校后,就基本能跟上老师的步伐,还大致知道了自己的漏洞,自己有针对性地去补。在学校,一个知识点往往是用很多题目去巩固,在补习机构,往往是一道题目引申好几个知识点。在学校,高三生可以不断发现自己做错的题目,这些题目如果自己弄不懂,就可以在机构找老师弄明白渗卖。
2、成绩不稳定 补课重在拓宽思路
对于基础非常好,不存在查漏补缺的高三学生,想进一步稳定并提高成绩,主要是通过做试卷,发现思维模式,从而找出还可以完善和扩展的地方。比如,一道题目学生用一种方法解答出来了,但这种方法未必是最好的方法,那么家教老师就可以告诉学生还有另一种思考方式,还有另一种更好的解答方法。
1、基础不好丛皮逗的的高三学生补课重在查漏补缺
对于高一和高二的知识不太扎实的高三生,最好从高三开学前的暑假开始补课,从头开始整理知识点,将知识大纲整理出来,让高三生对知识主干有个基本的把握。到了学校后,就基本能跟上老师的步伐,还大致知道了自己的漏洞,自己有针对性地去补。在学校,一个知识点往往是用很多题目去巩固,在补习机构,往往是一道题目引申好几个知识点。在学校,高三生可以不断发现自己做错的题目,这些题目如果自己弄不懂,就可以在机构找老师弄明白渗卖。
2、成绩不稳定 补课重在拓宽思路
对于基础非常好,不存在查漏补缺的高三学生,想进一步稳定并提高成绩,主要是通过做试卷,发现思维模式,从而找出还可以完善和扩展的地方。比如,一道题目学生用一种方法解答出来了,但这种方法未必是最好的方法,那么家教老师就可以告诉学生还有另一种思考方式,还有另一种更好的解答方法。
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